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校企合作,构建应用性人才培养模式 总被引:8,自引:0,他引:8
罗延忠 《桂林航天工业高等专科学校学报》2003,8(3):10-10,15
为把学生培养成为适应 2 1世纪社会生产、服务、建设、管理第一线需要的、基础理论够用、实践动手能力强的应用性人才 ,构建校企合作的应用性人才培养模式是深化教学改革的关键。从 2 0 0 0年开始 ,我校根据教育部《关于加强高职高专教学人才培养工作的意见》的文件精神 ,在部分专业探索实施“2 .5 + 0 .5”人才培养模式取得经验的基础上 ,及时修订了 99级各专业教学计划 ,重新安排第三、四、五学期课程 ,将安排在第六学期的课程全部取消 ,第六学期全部安排顶岗实训和综合实践训练。1 突出高职高专教育特色 ,构建“2 .5+ 0 .5”人才培养模… 相似文献
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通过深入进行实验教学体系的研究,对电工电子实验教学体系进行了全面的改革,介绍了最近几年学院在电工与电子课程实验教学改革的具体做法,根据改革的实践总结出了一套行之有效的培养高素质创新人才实验教学改革的模式. 相似文献
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张玉青 《北华航天工业学院学报》2014,24(6):60-62
需要理论是大学生思想政治教育重要的理论依据。通过研究,提出了在大学生思想政治教育中运用需要理论的三原则,并认为增强大学生思想政治教育的实效性必须要满足大学生合理需要、引导大学生需要发展和关注大学生的需要差异。只有较好地解决了大学生的需要,才能圆满地完成思想政治教育目标。 相似文献
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发展高校艺术教育是构建“以学生为本”素质教育理念的重要组成部分,有利于大学构建和谐育人环境,促进全方面高素质人才的输出。 相似文献
127.
论文主要通过对实验室管理现状的分析,创新性地提出实验室导师制的新模式,并就该模式管理办法的可行性进行了研究。 相似文献
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"毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论"课是高校思想政治理论课的主干课程。2005年以来,桂林航天工业高等专科学校狠抓新课程方案的落实,从改进教学方法、强化实践教学环节、创新考核方式等方面做了有益的探索,提高了"概论"课教学的实效性。 相似文献
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思想政治工作是我党凝聚队伍、团结人民、推动事业前进的法宝,在我党的各个历史时期都发挥了极其重要的作用。当前,我国社会主义现代化建设事业进入了新的发展阶段,社会存在发生的变化,必然引起人们思想意识的变化,党的思想政治工作必须要根据不断变化的实际大力加强和改进,而不可有丝毫放松和削弱。胡锦涛总书记 相似文献
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