全文获取类型
收费全文 | 397篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
航空 | 97篇 |
航天技术 | 35篇 |
综合类 | 138篇 |
航天 | 129篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 22篇 |
2013年 | 20篇 |
2012年 | 46篇 |
2011年 | 43篇 |
2010年 | 14篇 |
2009年 | 44篇 |
2008年 | 28篇 |
2007年 | 39篇 |
2006年 | 28篇 |
2005年 | 14篇 |
2004年 | 14篇 |
2003年 | 11篇 |
2002年 | 16篇 |
2001年 | 9篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 4篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有399条查询结果,搜索用时 31 毫秒
361.
刘静 《北华航天工业学院学报》2006,16(1):57-59
首先明确了创新的定义并在此基础上探索了大学英语教学上的弊端.其次联系"创新"这一概念,就如何在大学英语教学中培养学生的创新能力进行了阐述.最后,就应该如何在大学英语课堂上激发学生的创新能力提出了具有实际意义的建议. 相似文献
362.
张媛 《北华航天工业学院学报》2005,15(4):56-59
语言是交际工具,而交际活动的前提是要听懂对方的语言.<大学英语教学大纲>要求学生通过两年的学习后,应具有一定听的能力.由此可见英语听力教学在整个英语教学中的基础地位.然而许多学习者虽然花费了大量的时间和精力,但在获取信息的能力方面仍然收效甚微.影响听力的因素很多,忽略了语篇的衔接是其中之一. 相似文献
363.
论文通过分析桂林航专大学英语分级教学学生名单管理的状况和存在的问题,剖析了问题的成因,并提出解决问题的方法。 相似文献
364.
在思想政治教育中贯穿人文精神培育,观念的转变、尤其是大学领导观念的转变是根本。高校思想政治教育贯穿人文精神培育应确立四种思想观念:以人为本的思想观念,人文教育的思想观念,个性教育的思想观念,超功利性的思想观念。 相似文献
365.
本文对惯用的平衡压力定义作了修订.在此基础上阐述了平衡压力的性质与用途,并讨论了以下三个问题:(1)在燃烧室压力的变化率(dp/dt)≠0时,平衡压力有没有定义;(2)在(dp/dt)=0时,燃烧室压力是不是平衡压力;(3)在当今电子计算机广泛使用的情况下,平衡压力的概念还有没有用. 相似文献
366.
高校学分制的推行,学生闲暇生活的管理面临着许多新问题和新挑战,要确保学分制的顺利实施,促进学生和谐、健康、全面发展,维护校园的和谐与稳定,必须研究学分制给学生闲暇生活管理提出的新课题,明确大学闲暇教育的目标与内容,探寻学分制条件下大学闲暇教育与闲暇管理的方法与对策。 相似文献
367.
郑爱香 《西安航空技术高等专科学校学报》2001,19(4):43-45
自从1995年以来,大学英语四级考试在题型上采用了传统题型和新题型交替出现的方法,新题型在试题形式上有了很大的变化,尤其是听力以及简短回答问题,这对学生和老师都提出了更高的要求。本主要分析了几种新题型,以及对教学所产生的反馈作用。 相似文献
368.
蔡晓红 《长沙航空职业技术学院学报》2003,3(4):23-24,22
本文针对大学英语写作中存在的几个问题,提出关于大学英语写作教学的几点探讨性意见,期望通过不断改进教学,有效提高学生的写作水平。 相似文献
369.
为了及时了解大学英语四级考试听力部分改革对大学英语教师认识上的反拨效应,笔者对重庆市高校111名英语教师做了问卷调查。调查结果显示:(1)大部分英语教师都认为听力改革会对学生的听力有较强的促进作用;(2)在听力改革对教学影响方面,试点高校和非试点高校的英语教师目前并没有表现明显差异;(3)有部分教师对听力改革持否定态度。笔者希望该结果能为大学英语教学和四级考试提供有益的反馈信息。 相似文献
370.
姚雪椿 《中国民航飞行学院学报》2006,17(1):53-56
结合英语专业课程设置改革的实践经验和“输入假设”论,指出大学英语课程设置改革应引入“课型级”和“学以致用”课程分类标准来制定英语课程计划。将语言技能按照其内在联系分不同课型,分级设置多门综合性英语课程,并通过加强英语环境建设,非英语专业学生与英语专业学生互动来达到培养学生英语综合应用能力的教学目的。 相似文献