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41.
大学英语课程资源的开发与利用 总被引:1,自引:0,他引:1
高校新一轮课程改革重视课程资源的开发与利用,积极开发和利用英语课程资源是保证新课程实施的基本条件。要开发与利用英语课程资源的,首先要利用好教材,发挥教材的多种功能,在此基础上,整合报刊网络信息资源,倡导生动活泼的自主学习方式;同时通过开展丰富的语言实践活动,创建有利于英语学习的校园环境。 相似文献
42.
作为“八五”期间民航唯一的国家重 点工程建设项目,桂林两江国际机场是祖国大西南一座功能完备、设施一流的现代化航空港。自1996年10月1日通航以来,桂林两江国际机场始终坚持“两个文明”一起抓的指导思想,不断提高经济效益和服务质量。呈现出安全年年有保障、生产年年有发展、服务年年有新招、质量年年有提高的良好局面:1999年旅客吞吐量首次突破200万人次大关,跻身国内大机场的行列;2001年旅客吞吐量又一举突破了230万人次;1996、1997连续两年在“旅客话民航”活动中荣获吞吐量200万人次以下机场的第一名,1997年还同时荣获… 相似文献
43.
44.
以美施教 完善人格——审美教育与思想政治教育 总被引:5,自引:0,他引:5
作为人文科学范畴,审美教育与思想政治教育应该是两条交融互蕴的切线,实现了一种“寓教于美”的功效,从而最大限度地完善着人格。 相似文献
45.
环境专业教学体系结构改革探索——以就业市场需求为导向 总被引:4,自引:0,他引:4
通过对西安航专2006与2007年环境监测与治理技术专业毕业生就业情况的对比分析,认为目前环境类专业的就业形势发生良性转变,需求范围增加,同时就业单位对毕业生的专业技术能力、技术管理能力等也提出了更高的要求。据此,我们从专业发展方向、课程体系结构以及实验实训三个方面进行建设与调整来满足就业单位的需求。 相似文献
46.
构建高职数控技术应用专业课程体系的改革与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
宋文学 《西安航空技术高等专科学校学报》2005,23(3):18-20
课程体系是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志,是实现培养目标的基本保证。从构建课程体系前提、人才培养目标、人才培养机制、课程体系构建、课程体系改革的效果等几个方面对数控技术应用专业课程体系建设进行了探讨,初步构建了产学研结合的人才培养途径,建立了理论体系和实践体系相结合的课程体系。 相似文献
47.
熵定律与大学教育可持续发展研究 总被引:2,自引:0,他引:2
凡奇 《沈阳航空工业学院学报》2002,19(2):79-81
本文针对在焙定律作用下,大学教育出现的无序化现象和各种有碍于大学教育可持续发展的因素进行了分析,并给出了解决这些问题的相应对策。 相似文献
48.
高职高专教育教学质量监控与评价的研究——国外高职高专教育教学质量监控与评价及对我国的启示与借鉴 总被引:6,自引:0,他引:6
本分析了国外高职高专教育教学质量监控与评价的特点,总结了们们的共同经验,提出了建立我国高职高专教育教学质量监控与评价体系的建议。 相似文献
49.
陶新宏 《沈阳航空工业学院学报》2005,22(6):112-114
审美教育是以审美活动为中介,积极塑造人格的特定教育活动,方法上不同于德育与智育。注重审美教育中的情感性和形象性,强调审美情感和理智感、道德感相统一的教育方法,不仅符合审美教育的规律,而且是孔子教育哲学中审美教育实践的一大特色。探析这一特色无疑会对我们今天的教学改革乃至教育目的、过程和实质的研究具有一定的借鉴意义。 相似文献
50.
以科研为关键加快向研究型大学转变的步伐--庆祝南京航空航天大学建校50周年 总被引:1,自引:0,他引:1
梁德旺 《南京航空航天大学学报》2002,34(5):403-408
首先回顾了建校50年来的科研工作,着重介绍了“七五”-“九五”期间我校承担国防型号任务,加强基础研究,跟踪高新技术等方面取得的成绩;总结了取得科研业绩的经验和体会;队伍是根本,基地是关键,团队是基础;并提出为实现向研究型大学转变的战略目标,必须进一步巩固完善科研管理体制和机制,加快向研究型大学转变的步伐。 相似文献