全文获取类型
收费全文 | 1682篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
航空 | 673篇 |
航天技术 | 75篇 |
综合类 | 410篇 |
航天 | 531篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 39篇 |
2020年 | 21篇 |
2019年 | 21篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 17篇 |
2016年 | 11篇 |
2015年 | 22篇 |
2014年 | 63篇 |
2013年 | 91篇 |
2012年 | 138篇 |
2011年 | 137篇 |
2010年 | 80篇 |
2009年 | 142篇 |
2008年 | 102篇 |
2007年 | 138篇 |
2006年 | 101篇 |
2005年 | 124篇 |
2004年 | 87篇 |
2003年 | 79篇 |
2002年 | 74篇 |
2001年 | 55篇 |
2000年 | 26篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 4篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 6篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有1689条查询结果,搜索用时 31 毫秒
31.
尹静 《北华航天工业学院学报》2003,13(4):55-56
高职高专教育的总体目标强调培养学生的实际应用能力.因此,要想提高教学质量,深化教学改革,就必须统一思想认识,摆脱旧观念的束缚,认清当前形势,从师资队伍建设抓起,积极探索高职高专英语教学改革的新思路新方法,才能从容面对机遇与挑战并存、规模与质量相矛盾的客观现实,开拓进取,为国家培养大批合格的应用型人才. 相似文献
32.
33.
王克健 《中国民航学院学报》2005,23(Z1):237-238
依据"大学文科发展研讨会"的精神,就中国民用航空学院关于文科数学教学的探索与实践,指出文理渗透教育思想的内涵是互相渗透,是文科数学课程设置的依据.文科数学课在为学生提供一定数学知识的同时,更应注重文科数学的教学理念,传播数学思想、思维方式和数学文化内涵.作为文科数学的教学原则,是有重有轻,有取有舍.加强文科数学的课程建设,作为教学质量的保证.文科数学教学的可行性分析,作为教学实践的成果. 相似文献
34.
以空调制冷故障考核仿真系统为例,介绍空调制冷仿真实验实训系统在国家级试点专业——供热通风与空调工程技术专业教学中的作用。该系统重点解决了空调制冷故障的考核仿真模拟,阐明了仿真技术对于高职高专学生培养的重要性和可行性。仿真实验实训技术在技能型人才培养中将有很大的发展空间。 相似文献
35.
刘颖 《沈阳航空工业学院学报》2007,24(6):101-103
随着高等院校招生规模扩大,高等教育从过去的"精英教育"发展到"大众教育"。入校学生的数学水平参差不齐,社会对工科院校学生数学素质的要求呈多元化多层次趋势[1]。而现行的教育模式,统一学时,统一内容,统一考试已经不符合时代要求,造成教与学的诸多矛盾[2]。面对这种形势,工科院校数学课程该如何改革是一个重要问题。在这篇文章中,本着教学是更好地为学生服务,为社会服务的思想,研究了拓宽数学课程的教学思路,重组一些综合课程,对学生进行按层次分流培养的合理性和可行性。讨论了现在高校普遍存在的开设重修课的弊端。给出了注重个性发展,注重实效的按层次分流培养,构建和谐课堂的具体方案。 相似文献
36.
计算机网络技术的发展和广泛应用,极大地改变了人们的工作、学习、生活方式,不断更新着人们的各种理念。而中小学信息技术教育不仅培养了学生收集和处理信息的能力,拓展了学生思维,也为学生的全面发展和素质的提高奠定了一定基础,给学生创设了合作交流、展示自我的机会。因此信息技术教育尤为突出趣味性、合作件、交流件。 相似文献
37.
高职教育技能竞赛和课程群建设间普遍存在着相互独立运行、沟通渠道不畅、缺乏促进机制等问题.针对上述问题,提出了在技能竞赛与课程群建设间建立良性互动机制的构想,设计了互动机制的循环反馈调节模型,分析了互动要素的驱动关系,给出了互动机制在课程群建设中的实现思路和操作方法. 相似文献
38.
胡晓红 《西安航空技术高等专科学校学报》2005,23(6):6-8
以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的开展,不仅是我党对新时期面临的各种客观条件的清醒认识,也是我党对自身状况及执政任务的准确把握。纯洁党的队伍,健康党的肌体,是执政党的一项长期任务。 相似文献
39.
王培华 《西安航空技术高等专科学校学报》2005,23(2):49-52
爱国主义教育是大学生思想教育的重点。但长期以来,爱国主义教育在大学生思想教育中只停留在口头说教上,宣传口号中,没有采取切实可行的措施,使大学生的爱国主义意识和爱国主义行为收效甚微。为了确保我国在激烈的国际竞争中立于不败之地,确保实现全面建设小康社会,确保中国特色社会主义事业的兴旺发达,后继有人,重视和加强大学生的爱国主义教育具有重大而深远的战略意义。 相似文献
40.
孙蕾 《西安航空技术高等专科学校学报》2006,24(6):79-81
通过介绍《新时代交互英语》(NEW ERA INTERACTIVE ENGLISH)内容和特点,选择合适的教材对大学英语教学至关重要,笔者针对试点班学生所选的《新时代交互英语》一书,对其视、听、说教程的内容和优缺点做了分析和评价,并以问卷调查形式更加清晰的了解到学生对于该套教材以及新的听说教学模式的反馈和意见,为新形势下教师的教学提供了帮助。 相似文献