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471.
电子系统的电磁脉冲效应及防护 总被引:1,自引:0,他引:1
电磁脉冲对电子系统具有很强的干扰和破坏作用.为研究电磁脉冲对电子系统的影响,进行了静电放电电磁脉冲对单片机系统的辐照效应实验.实验表明,单片机系统在静电放电电磁脉冲作用下,会出现多种故障现象.在效应实验基础上,研究了单片机加固技术. 相似文献
472.
本文根据轻钢结构机棚的变形规定及道面砼的承载力,通过理论证明,提出了以道面砼作为机棚基础这一新的设计思想。 相似文献
473.
概述了基础标准的地位和意义,浅谈了实施基础标准在保证产品质量中的重要作用,并通过实例说明了实施标准的做法和收到的工作效果。 相似文献
474.
475.
关于提高《模拟电子技术基础》学习兴趣的研讨 总被引:1,自引:0,他引:1
缺乏兴趣是学生缺乏学习《模拟电子技术基础》积极性的一个主要原因,本文从作者的教学实践中总结和分析了提高学习兴趣的几个方法,包括适当介绍有关电子技术的历史知识、采用EDA仿真软件进行实践教学、适当提问、组织课堂讨论、理论联系实际介绍实用电子系统等五个方面,这些方法在教学中都收到了不同程度的效果。 相似文献
476.
介绍了清华机械厂在产品开发设计中加强标准化、计量和质量等技术基础工作的做法,并对各项工作的实施、建立民品质量职能体系和取得的经济效益举例作了说明。 相似文献
477.
马尔库塞的“总体革命”理论是对20世纪背景下人类面临的生存问题和文化问题的理论反思。作为一种新的革命理论,对其理论的阶级属性与地位的评价,国内外存在着很大的分歧。马克思主义的科学态度是对其进行客观辩证地分析研究,取其精华,弃其糟粕。这就要对其“总体革命”理论的哲学基础和思想渊源进行对比分析.客观评价其在马克思主义哲学发展史上的地位及其实现的马克思主义研究思路的转变。 相似文献
478.
夏桂英 《中国民航学院学报》1994,12(3):93-98
本文介绍了一种新的教授和学习手段──知识要素卡片系统,该系统为讲授此课程的教师提出了统一的要求,将极其有利于规范化教学。同时更加便于课程内容的增删、修改和更新,以适应该学科的不断发展和进步。将知识要素卡片直接复印成胶片可形成一套教学幻灯卡片或绘制成一套挂图,也可进一步形成输入计算机的CAI软件,这将作为学生总结复习、自学的有力帮手和教具,必将提高备课效率和教学效果。 相似文献
479.
缺乏兴趣是学生缺乏学习<模拟电子技术基础>积极性的一个主要原因,本文从作者的教学实践中总结和分析了提高学习兴趣的几个方法,包括适当介绍有关电子技术的历史知识、采用EDA仿真软件进行实践教学、适当提问、组织课堂讨论、理论联系实际介绍实用电子系统等五个方面,这些方法在教学中都收到了不同程度的效果. 相似文献
480.