国防科技工业质量与可靠性专业技术丛书推介

为促进先进质量与可靠性技术方法在型号中的有效应用,在国防科技工业主管部门的指导和支持下,国防科技工业质量与可靠性研究中心牵头,在2003年编辑出版了第一批国防科技工业质量与可靠性专业技术丛书,包括《统计过程控制》、《软件质量管理》、《危险分析与风险评价》、《故障模     

市场人才需求就是我们办学的目标--谈SMT新型专业的创建与实践

SMT是随着高科技发展而诞生的新型行业,我院为满足市场需求,走"产、学、研"相结合的道路,坚持"素质教育为核心,职业能力培养为主线"的原则,采用模块化的教学方式,创办新专业,培养新型人才.     

《微电子制造工程》本科专业课程体系建设

为我国高速发展的电子制造业培养高级应用型人才是微电子制造工程专业的培养目标.本文在分析微电子制造工程内涵的基础上,阐述了微电子制造工程专业的课程体系建设的基本指导思想、基本原则与课程体系内容.     

苏联解体前后的空间事业状况

随着1992年的来临,建国已69年的苏联,作为一个统一的国家已不复存在。这对其长期以来曾称雄于一方的空间事业会带来什么影响,吸引着人们的密切关注。笔者根据大量的外刊报道,从经费、人材、设施、商业化、军转民及市场等方面,对苏联解体前后的空间事业状况作了概要的介绍。     

试论空中乘务专业学生应具备的知识结构

作为高素质的空中乘务人员，除了一张漂亮的脸蛋以及最具亲和力的笑容以外，她们还应该掌握丰富的适合飞行服务工作的知识，以达到“内在美”和“外在美”的统一。本对空中乘务专业的学生的知识结构进行了剖析。     

1986年度固体火箭推进学术讨论会在九江召开

中国宇航学会固体推进专业委员会和中国航空学会动力专业委员会于1986年10月13日至17日在九江联合召开了1986年度固体火箭推进学术讨论会.大会开幕式由北航李宜敏教授主持,航天部四院院长邢球痕、四院科技委秘书长阮崇智等同志讲了话.出席大会的有35个单位94位代表.会议共发表学术论文85篇,有67篇分别在三个小组会上宣读和讨论.     

MOOC平台下民航特色专业课程学习行为研究——以"民航概论"课程为例

通过对民航院校本科生在"民航概论"课程中学习行为的分析,结合MOOC后台提取的535213条有效数据,对学生在课程学习中"完成学习""学生活跃度"和"学习过程持续性"三个维度展开研究,得出本科生在MOOC平台的学习效果与学习主动性呈正比.学习主动性是学习持续性的保证,建议将MOOC平台作为课程实践和认知部分的补充,提出在原有课程教学模式的基础上加强现场教学、实践教学和校企合作课程改革的建议.     

表里同新 科技领先

今年9月，民航空管系统开始在新的体制下运行。在空管事业新的一页刚刚翻开的时候，西南地区空管局“创新与科技空管征文”获奖论文专刊与大家见面了。本期专刊登载了32篇文章，作者都是工作在基层一线的专业技术人员和普通管理人员，他们紧密联系岗位实际，有的针对薄弱环节，提出创新的管理办法；有的洞察空管发展趋势，探索科技成果转化的手段；有的在细节上下功夫，钻研关键技术，努力提高设备保障能力。征文活动展示了西南空管局广大干部职工的聪明才智和对空管事业的热爱热忱之心。