无本之桥——如何从“无”到“有”

威廉姆·詹姆斯在思考“事物到底是如何无中生有的”这个所有哲学难题的根本问题时总结道：“‘存在’的问题是所有哲学问题中最难回答的问题。”他认为“这个问题令人恼火之处在于它需要得到解释。却又否定任何解释的可能性”。他写道：“虚无和存在之间没有逻辑的桥梁作为纽带。”科学解释由因果组成．但是如果“虚无”是真正意义上的“一无所有”，它就无法引发其他事物的产生。     

那些我们看不懂的书

我刚上大学那会儿，海德格尔很流行。很多老师都会谈到他。所以，我也看了他的书。但真的没看懂。不过现在回想起来，似乎还是很有一些收获的，虽然收获可能和他的著作关系不大。后来还陆续看了些很艰涩的书。哲学的、宇宙学的、经济学的都有，有些还看了两遍，但真正看懂的可能没几本，有些以为看懂的，可能也只是“以为看懂了”而已。     

论实事求是的哲学内涵

实事求是，是中国共产党思想路线的核心，也是中国革命和建设和长期实践经验的科学总结。实事求是，体现了唯物主义反映论的基本原则；体现了客观规律性与主观能动性的辩证统一；自由与必然的辩证统一；也体现了具体问题具体分析和唯物辩证法原则和主观与客观、认识和实践的具体的历史的统一。     

平均数与统计离差的哲学思考

通过平均数与统计离差之间关系的研究，论述了马克思主义哲学中的“对立统一”观点“矛盾的偶然性与必然性”等理论在统计学中的广泛应用。     

陈万福画作欣赏 心灵的玄关

万福的画很早就吸引过我,那年在戴卫师门举办的画展上,他画作中那些精描细染的蜻蜓,就像他钟情的宠物,给我留下过很深的印象。最近,万福又印出了一本《如来如去》的残荷摄影集,用快捷的镜头语言诠释和倾诉着对生命的理解,那"如来如去"的命题本身就有些哲学的意味,会引发你去猜想来去间有限与无限的过程。从那时     

碰撞的哲学－－搜寻粒子踪迹有新招

让粒子对撞的大型强子对撞机是欧洲核子研究组织的闪耀新星。大型强子对撞机会不会撞出暗物质、微型黑洞或其他奇特物质，尚在未定之数。但无论如何，要想预测最后出现的东西为何，都是一项绝顶困难的任务。现在，有一种方法可以分析对撞后的数据，协助物理学家确认他们没有遗漏掉重要讯息，只是这个方法尚未获得普遍认可。     

用读小说一样的愉悦来读懂人生

小川仁志,1970年京都生人,哲学家。德山工业高等专科学校副教授。京都大学法学部毕业后,进入伊藤忠商事就职。后辞去工作立志成为人权律师却遭遇挫折,经历了4年半的无业生活后进入名古屋市政府工作。在市政府工作时修完了名古屋市立大学大学院博士后期课程.取得博士(人类文化)学位。曾在商业街举办"哲学咖啡"等面向市民的哲学实践活动。专业是公共哲学、政治哲学。主要著作有《市政府的小川如何成为哲学家》、《"哲学思考"的工作术》等。     

民航行业文化战略的后现代哲学思考

民航行业文化战略从长期、整体上考虑文化观，并对民航企业文化进行关照和施以影响，其本质是哲学思维的问题。后现代主义哲学对现代性缺憾的揭示，为民航行业文化战略发展提供了思维方式的重要启迪，对于把握民航强国目标的进程是极有价值的思维观。旨在从后现代哲学视角分析传统的非此即彼、二元分立的现代性思维局限，对未来民航行业文化战略的发展进行辨证思考。     

本心与道德自我——唐君毅中心观念的确立及限制

本文是对唐君毅心性哲学的基本范畴研究，亦即对其人生哲学、道德哲学的前提性批判，并试图以此来解释唐氏整个新儒家思想的渊源、确立及流变。     

增强《马克思主义哲学原理》课教学的吸引力与实效性

普通高校开设《马克思主义哲学原理》课的目的是培养学生马克思主义素养及运用马克思主义立场、观点和方法分析问题及解决问题的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。然而《马克思主义哲学原理》课却在高校中遭受冷落，教育目的并没有真正实现。要达到其教育目的，必须不断进行教学改革，不断增强《马克思主义哲学原理》课教学的吸引力和实效性。