马克思关于人的全面发展理论的解读

人的全面发展是马克思主义的最高价值追求,当前,我们处在社会主义初级阶段,不具备实现人的全面发展的现实条件,从现实的角度来看,人的和谐发展是马克思关于人的全面发展理论的时代内涵.     

关于科学发展和谐南航的几个问题

南航是中国民航重组后三大航空集团之一,作为这样一个举足轻重的国有大型企业,如何贯彻落实科学发展观,以人为本、以制治企、重人才、创新制,谋求科学发展和谐南航之道,这不仅是经济学家、企业家和集团公司领导者与管理者们所思考和求索的问题,也是公司每一位员工所关心的问题。作为一名飞行员,笔者谈几点浅见。一、树立“以人为本”与“以制治企”相结合的管理理念科学发展观呼唤科学理念,“以人为本”是科学发展观的核心。“以人为本”与“以制治企”是既有联系又有区别的两种管理理念。所谓“人”,是指具有一定体力和脑力的劳动者,从企业…     

国产精轧机生产线出口泰国

2004年，我国第一架具有自主知识产权的五座公务飞机首飞成功后，以360万元的价格，引来各界人事的广泛关注。这是南航科研成果走出校园的一个最有力的事例。此外，学校近年来对其他一些重大科技成果和极具市场前景的项目，通过各种方式，与相关企业进行有针对性的沟通．使一批成果开始走出校园。     

建造时代精品 创造和谐环境——中铁建设集团有限公司

中铁建设集团有限公司（以下简称中铁建设）前身是中国人民解放军89134部队．于1984年1月“兵转工”并入铁道部，开始企业化经营，2001年8月改制为北京中铁建设有限公司．2003年12月更名为中铁建设集团有限公司．设立企业集团．隶属于国资委．     

营造和谐氛围 提升管理品质

安全是“人、机、环境”的和谐统一体。有着15年安全飞行纪录的东航江西分公司不断夯实安全管理基石,构建安全管理平台,营造和谐安全氛围,使安全管理品质得以不断提高。特别是近些年来,通过安全文化建设,探索出了符合自身安全管理和发展需求的新途径。一、落实责任,完善机制,夯实安全管理基石在安全管理工作中,分公司通过落实安全生产领导责任制和坚持不懈的安全教育,统一安全工作思路,在实践中不断总结出符合安全管理实际的工作机制,不断提高保证安全的能力。突出领导责任制,统一安全工作思路。在安全管理中,分公司坚持主管领导亲自抓安全,…     

影响北部湾经济区企业和谐劳动关系的因素分析及对策研究

随着北部湾经济区经济的不断发展,本经济区域内企业总量越来越大,企业劳动关系呈现多元化和复杂化的特征,建立本经济区域企业和谐劳动关系成为促进经济良性发展的重要保证.论文以“北部湾经济区企业劳动关系和谐程度的研究”课题的调查结果为依据,总结了本经济区域企业劳动关系的特征,从劳动关系运作的内外部环境分析了影响本经济区域内企业和谐劳动关系的因素,并针对企业劳动关系存在的问题提出了相应的对策和建议     

消除民航不和谐的音符

旅客在机场候机时，最不愿意听到的就是“乘坐某某航班的旅客，我们抱歉地通知您，您乘坐的某某航班由于某某原因不能按时起飞……”随着延误时间的推移，旅客的心情从无奈到焦躁不安到愤怒，严重的甚至会发展到占机、罢机等不理性的行为。     

钱学森走进我们校园——北京市海淀实验中学钱学林塑像落成暨“钱学森班”命名大会记

2005年5月12日，在妩媚的春光下，北京市海淀实验中学举行隆重的仪式，纪念“人民科学家”钱学森归国五十周年，并通过将这位“中国火箭之父”塑像请进学校和命名“钱学森班”来激励全校师生百折不挠、教书育人、求真务实、永远进取的精神。     

高职高专院校建设数字化校园过程中应注意的问题

21世纪以来,数字化和信息化成为现代社会的主要标志。高职高专院校为了提高自己的管理水平,跟上时代的步伐,也都在着手数字化校园的建设。本文从数字化校园的基本概念入手,介绍数字化校园的组成、建设内容、建设步骤以及建设过程中应注意的问题,并给出了数字化校园的基本模型。     

试论大学教育主体和谐教育理念及其强化

文章论述了大学教育主体应确立的五大和谐教育理念,这些教育理念都是和谐教育思想对学校教育活动与教育现象的基本认识。大学教育主体必须通过强化这些理念来实现对教育对象和谐人格的培养。