人民空军高炮部队早期发展与作战回顾（一）

人民空军地面防空部队是国土防空的重要支柱之一。从解放战争时期初创到现在已经走过了五十多年的历程，为新中国的诞生和国上防空安全作出了突出的贡献，前辈们那种忘我作战、科研创新、战法创新的精神和辉煌战果，是我们今天奋斗永远的激励力量和宝贵的精神财富。在新中国诞生二十年的早期国土防空作战中，人民空军地面防空部队成功运用了“地空导弹机动设伏”、“近快战法”、“高射炮集火近战”等克敌制胜的创新战法。在科研技术上也不断努力创新，例如，在地空导弹制导雷达天线上加装照射天线，使敌机回答式干扰失效；研制28号反干扰电路，反掉了敌机对我地空导弹装备的干扰等。自1949年9月至1969年年底，人民空军共击落敌机95架，击伤200架，其中，被地面防空武器击落敌机57架，击伤158架。本文摘自原空军副司令员林虎中将所著《保卫祖国领空的战斗——新中国二十年国土防空作战回顾》一书的有关章节，这是一部强化我军自信，激励科学创新，鼓舞斗志，令人豪迈，又时常感人泪下的力作。全书洋溢着作者炽盛强烈的爱国激情，坚定不移的革命热情。     

抓住机遇开拓创新使科技情报工作更好地为航空科研生产服务—徐炳仑在中航第二集团公司首次科技情报工作会议上的工作报告

一、近几年集团公司科技情报工作取得的主要成绩和经验 1.取得的主要成绩 (1)完成了一批对预研、型号立项和研制起到重要支持作用的科技情报研究课题。 (2)科技情报信息化建设有了初步进展。随着企业信息化的发展,集团公司部分厂所科技情报机构计算机软硬件的建设,以及信息和网络技术的应用有了一个良好的开端。     

航空运输企业服务营销战略研究

本文首先介绍了航空运输企业服务营销的内容和现状。指出客运市场将保持较快的增长。航空运输服务面临更大的需求。而且航空运输服务既有服务的共同特征。又有着独特的产品构成。这是航空公司的立足点。论文建立了服务营销策略决策的分析模型。并在此基础上提出了实施顾客满意战略和服务创新战略以此保持航空公司服务营销的竞争优势。     

高职专业建设探索

作为一种新的教学类型，高等职业教育的专业建设对于培养适应市场需求的技术应用性人才犹为重要。本分析了现行专业建设中存在的问题，提出了如何结合高职教育特点改革高职专业建设的设想。     

企业技术创新能力评价的应用研究

创新能力是企业核心竞争力的根本。本文利用现有科技统计指标,选择具有相近产品研发能力的五个企业,对企业技术创新能力进行了应用研究,提出了一种具有较强可操作性的企业竞争力评价方法。     

文科数学教学的探索与实践

依据"大学文科发展研讨会"的精神,就中国民用航空学院关于文科数学教学的探索与实践,指出文理渗透教育思想的内涵是互相渗透,是文科数学课程设置的依据.文科数学课在为学生提供一定数学知识的同时,更应注重文科数学的教学理念,传播数学思想、思维方式和数学文化内涵.作为文科数学的教学原则,是有重有轻,有取有舍.加强文科数学的课程建设,作为教学质量的保证.文科数学教学的可行性分析,作为教学实践的成果.     

简论弘扬民族精神的有效途径

民族精神是振兴民族经济、发展民族工业的灵魂和核心.只有大力弘扬民族精神,才能使中华民族始终保持强大的凝聚力,早日实现国家的富强和民族的复兴.而强化爱国主义意识、振兴民族经济、实施科教兴国战略以及发扬优秀民族传统是弘扬民族精神的基本保证和有效途径.     

空调制冷故障考核仿真实训系统的设计与应用

以空调制冷故障考核仿真系统为例，介绍空调制冷仿真实验实训系统在国家级试点专业——供热通风与空调工程技术专业教学中的作用。该系统重点解决了空调制冷故障的考核仿真模拟，阐明了仿真技术对于高职高专学生培养的重要性和可行性。仿真实验实训技术在技能型人才培养中将有很大的发展空间。     

关于航空企业管理创新的探讨

本文结合我国加入WTO后航空企业面临的机遇与挑战,分析了航空企业管理创新面临的桎梏,提出了航空企业管理创新的思路和方法。     

按层次分流培养,构建和谐课堂

随着高等院校招生规模扩大,高等教育从过去的"精英教育"发展到"大众教育"。入校学生的数学水平参差不齐,社会对工科院校学生数学素质的要求呈多元化多层次趋势[1]。而现行的教育模式,统一学时,统一内容,统一考试已经不符合时代要求,造成教与学的诸多矛盾[2]。面对这种形势,工科院校数学课程该如何改革是一个重要问题。在这篇文章中,本着教学是更好地为学生服务,为社会服务的思想,研究了拓宽数学课程的教学思路,重组一些综合课程,对学生进行按层次分流培养的合理性和可行性。讨论了现在高校普遍存在的开设重修课的弊端。给出了注重个性发展,注重实效的按层次分流培养,构建和谐课堂的具体方案。