培养新型的军事科技人才

随着高科技不断应用于战争，为了适应这种新的战争模式，本文就如何培养新型的军事科技人才提出了几点见解。     

恐怖故事：盐还是砒霜——《战粟黑洞》的寓意

那个执意构建“不可能世界”、以构思奇妙的版画和装饰画闻名的荷兰画家埃舍尔，曾有一句名言：“惊奇是大地之盐。”盐是我们生活中不可或缺之物，埃舍尔借此强调“惊奇”在我们的精神生活中同样不可或缺。     

波音将在中国启动航空科普教育项目

2008年11月27日，波音公司宣布将实施一系列促进中国社会积极健康发展的企业公民行动计划。其中包括一项主题为“放飞梦想”的航空科普教育项目，旨在提高中国青少年对航空学的兴趣。项目由波音公司首先提供350万人民币的资助，与北京青少年发展基金会合作实施。包括大学教授在内的专家将受邀设计课程材料．并为来自北京100所小学的教师提供培训，巩固他们的航空知识。而后这些教师将为他们所在学校的同学提供培训并辅导他们进行相关的实践课程。     

日本用俄罗斯火箭发射光通信卫星

2005年8月29日，俄罗斯用“第聂伯”号运载火箭将日本的“光学轨道间通信工程试验卫星”（OICETS）和“创新技术演示实验”（INDXE）卫星发射升空。     

在电类实验课程中开展创新教育的实践

本文阐述了在电类实验课程中加强学生创新能力培养的做法和体会。系统地说明了要使实践性教学环节能力在学生创新教育中发挥重要作用，如何合理地构建课程系统，合理的安排教学环节。     

对加强职工教育针对性的思考

随着社会主义市场经济建设的不断发展、深化，面对加入WTO的机遇和挑战，人才的竞争、知识的更新，迫切需要加强职工教育，强化教育作用和效果，努力提高职工教育的针对性。     

中国民航机场建设总公司先进性教育活动 完成学习动员阶段任务转入分析评议阶段

根据集团公司党组的统一部署，总公司党委按照搞好思想发动、精心组织学习、广泛开展先进性具体要求大讨论三个步骤，深入扎实地推进第一阶段的各项工作。第一，召开动员大会，全面启动先进性教育活动。     

试论大学教育主体和谐教育理念及其强化

文章论述了大学教育主体应确立的五大和谐教育理念,这些教育理念都是和谐教育思想对学校教育活动与教育现象的基本认识。大学教育主体必须通过强化这些理念来实现对教育对象和谐人格的培养。     

既快又省发展战术侦察卫星的新尝试

“战术卫星”(TacSat)1是美国防部正在实施的“实战响应空间实验(ORSE)”创新计划的首次实验。该实验计划从概念到技术,从计划管理到实战应用,处处都充满着创新精神。该计划的最终目标是在危机或战争前夕,按战场指挥官的实战需求,在几周或几个月内,快速组装、发射一颗能够直接向战场用户传送侦察图像的卫星,使空间资产成为美军联合特遣部队装备的重要组成部分。其特点是充分利用高度自主的微小卫星平台、模块化的有效载荷、共同的接口界面以及通过国防部保密的TCP/IP路由网直接向卫星发送指令和分发卫星图像等创新概念与技术,构建快速响应的航天科研生产管理机制与发射模式,获得战术应用的实战响应能力。