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朱丽亚 《西安航空技术高等专科学校学报》2005,23(6):14-15
坚持以人为本是科学发展观的本质和核心。树立和全面落实科学发展观,必须从理论上把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,从实践上贯彻以人为本的理念,以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,让发展的成果惠及全体人民。 相似文献
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建立调动全员积极性的企业机制 总被引:2,自引:0,他引:2
我国的国企改革,经历了承包经营、厂长(经理)负责制、政企分开、公司制、股份制及国有股减持等几个阶段,其成效都取决于是否坚持以人为本,着眼于调动人的积极性,实现最佳的经济效益和社会效益。发展经济需要充分调动国家、地方和企业的所有者、经营者、管理者、劳动者等各方面的积极性,必须有一个好的企业机制。 本文就如何建立调动全员积极性的企业机制做一些探讨。 一、国有企业的改革和发展必须坚持以人为本,着眼于调动全员积极性 国有企业的改革,要以邓小平的改革观为指导。邓小平的改革观,是以人为本的改革观。小平同志曾… 相似文献
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提高学籍管理水平的几点措施 总被引:1,自引:0,他引:1
关注学生发展的需要是制定学籍管理规定必须遵循的具体原则。文章分析了当前高校学籍管理的现状,并提出了提高学籍管理水平的几点措施。文章指出高校学籍管理应体现以人为本的理念,建立健全的学籍管理制度,以实现教育的人文化。要从学生的角度认识问题,维护学生的利益,尊重学生的人格,满足学生的合理要求,以提高高校的学籍管理工作水平。 相似文献
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以“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”为内涵的科学发展观,就是全面、协调和可持续的发展观。这一新的发展观正如胡锦涛同志在十七大报告中所概括的:坚持以人为本,是科学发展观的核心内容;促进全面发展,是科学发展观的重要目的;保持协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展, 相似文献
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刘剑坤 《西安航空技术高等专科学校学报》2008,26(6):44-46
和谐校园是和谐社会的重要组成部分,其构建也是一项系统工程。本文通过分析大学生就业与构建和谐校园的关系,提出了以学生就业为重心构建和谐校园重要性,采取加强就业指导和职业生涯规划来实现和谐校园的目标。 相似文献
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以对十七大精神的学习和对科学发展观的理解为基础.结合二十余年的企业工作实践,从微观经济学的角度对“科学发展观”如何在企业落实进行探讨。 相似文献
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为更好地落实“科技以人为本——保护生态环境,共建好美家园”为主题的科普宣传周活动。我会联合南航大科协、继教院20余名师生于5月27日炎炎烈日下,驱车3个多小时来到淮阴县棉花镇开展科技扶贫活动。多年来我会不仅从经济和物资上帮扶,更多的是科技扶贫、智力扶贫。 相似文献
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民航贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观,加强安全管理,确保航空安全,最集中、最具体、最基本的体现,就是要牢固坚持“安全第一”的方针,始终把安全生产摆在重中之重的地位,高度重视培训、不断提高从业人员特别是飞行、机务、空警等人员的综合素质。 相似文献
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根据目前各高校《模拟电子技术》教与学的现状,提出影响教学质量的四要素:教师、学生、教学内容以及教学方法和手段,其中最关键的因素就是教师。教师应该不断提高自身业务水平,以学生为本,将先进的教学内容与现代教学方法融合,提高教学质量。 相似文献