关于八元数的几个定理的讨论

在给定的八元数的定义及其性质上推导出若干定理。     

广西高职教育产学研结合模式调查分析

广西高职教育借鉴国内外产学研结合典型模式,结合实际,逐步形成四种有自己特色的产学研结合模式。论文分析了广西高职教育在产学研结合探索与实践中存在三个方面的问题,并提出相应对策。     

低空铁扫帚中国95式4管25毫米自行高炮

自行化是目前高炮的发展方向之一。自行式高炮一般用于伴随机械化部队作战．提供防空掩护。我军在上世纪80年代后期也研制了数冲自行式高炮，目前最新的95式自行高炮已经具有弹炮台—防空能力，使我军自行式高炮达到世界先进水平。PGZ95式四管25毫米自行高炮是我国自行研制的第一代全自动、全天候、弹炮结合、可行进间射击的自行高炮系统。其系统构成比较完整，功能也比较齐全．形成了一个集作战、指挥、勤务保障、维修保养、训练于一体的小型防空系纸，其高新技术含量大．技术密集度高．和世界同类武器相比具有80年代末先进水平。PGZ95式25毫米自行高炮系统是一种野战防空系统．主要装备于机械化、摩托化步兵团和高炮旅，用于机械化部队集结、行军、展开、进攻等的对空防御。它的主要作战对象包括各种飞机，如强击机、歼击机、武．装置升机等，也可攻击巡航导弹。[编者按]     

商用飞机供应商综合质量评价指标选择的研究

结合商用飞机供应链管理的国际形势和国内现状,介绍了商用飞机制造业特点、供应商特点和分类以及阶段特性,重点阐释了不同阶段、不同产品类型的评价指标筛选思路、构建原则和结果以及指标权重的分析过程,最后给出了评价指标运用的结论。     

工学结合模式下《公差配合与机械测量》教学探讨

主要从工学结合模式下对高职公差课程的改革进行了探讨。通过优化教学内容,加强实践操作,改革教学方法,提高了学生对课程的学习兴趣及对所学知识的运用能力,取得满意的教学效果。     

电子工艺与管理专业教学实践

本文介绍了学院电子工艺与管理试点专业教改的背景、依据及专业教学改革的指导思想和目标,对本专业的教育定位与培养目标、构建理论和实践课程教学体系、改革与建设等环节进行了探索和实践。     

我国高职教育改革发展现状的思考——以西安航空职业技术学院为例

高等职业教育在现代职业教育体系建设进程中具有引领作用,《教育纲要》给职业教育提出新课题,国家产业发展趋势给职业教育提出新思考,向中国创造转变给职业教育提出新期望。以西安航空职业技术学院为例分析高职教育改革的现状和发展方向。高职院校必须根据自身所处的区域社会经济环境来制定学校发展战略,明确定位,办出特色,这对高职高专院校的发展具有一定的借鉴和现实意义。     

挠性加表摆片批产高精度保证技术

针对批产加工中高精度薄壁摆片变形大,形位精度难以保证设计要求问题,通过采取减少薄弱部位装夹次数,严格控制装夹方式,对关键技术进行有限元深入分析,优化加工参数,调整配合孔轴位置尺寸等多种技术措施,最大程度减少了整个工艺过程中对基准精度的破坏,避免了配合极限效应的产生,提高了加工合格率,保证了批产高精度和装配互换性要求。     

批产卫星风险管理探索与实践

航天项目风险管理是航天项目主体,旨在通过航天项目风险识别、风险量化、风险评估等活动,对航天项目风险进行规划、控制、监督,从而增大成功完成项目的几率并实现项目总目标。导航卫星作为我国目前最大的卫星批产型号,其长寿命、高可靠,组批生产,快速组网的需求对整个项目风险管理提出新的挑战。本文主要对导航卫星研制历程中的风险管理探索和实践工作进行总结和归纳。     

末端防御弹炮结合武器系统综合效能评估模型研究

基于对典型弹炮结合武器系统的功能、组成和效能评价指标体系的分析,建立了末端防御弹炮结合武器系统的扩展ADC效能评估模型。给出了模型的系统可用性、可信性指标,对固有能力进行了量化分析,同时考虑了干扰、对抗和人为等因素的影响。与原模型相比,扩展模型更能反映系统的实战效能,可为末端防御弹炮结合武器系统的设计、研制和作战使用提供参考依据。