全文获取类型
收费全文 | 1000篇 |
免费 | 127篇 |
国内免费 | 113篇 |
专业分类
航空 | 786篇 |
航天技术 | 68篇 |
综合类 | 232篇 |
航天 | 154篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 29篇 |
2022年 | 37篇 |
2021年 | 25篇 |
2020年 | 41篇 |
2019年 | 43篇 |
2018年 | 34篇 |
2017年 | 37篇 |
2016年 | 34篇 |
2015年 | 41篇 |
2014年 | 81篇 |
2013年 | 51篇 |
2012年 | 73篇 |
2011年 | 60篇 |
2010年 | 57篇 |
2009年 | 70篇 |
2008年 | 35篇 |
2007年 | 50篇 |
2006年 | 32篇 |
2005年 | 40篇 |
2004年 | 29篇 |
2003年 | 22篇 |
2002年 | 20篇 |
2001年 | 24篇 |
2000年 | 26篇 |
1999年 | 23篇 |
1998年 | 21篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 37篇 |
1995年 | 27篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 14篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有1240条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
102.
为了维持21世纪的空中优势,美国空军把赌注压在了它的第四代先进战斗机F-22A“猛禽”上,声称它将是世界上最先进的战斗机,但正如任何事情都不可能是十全十美的一样,尽管从F-22A的设计和设备配置上,体现出了美国空军诸多的针对 21世纪空战的新理念,但 F-22A也留有一些缺陷,从而为它今后的使用留下诸多隐患 相似文献
103.
波音要推出一种速度接近音速的高速新客机,它将采用前翼、细长机身、带大翼套的后置双三角的机翼、后置双发加两个小垂尾的气动布的,并将集更快、更远、更高、更舒适、更安全、更环保六大特点于一身 波音民机集团总裁艾伦· 穆拉利在今年3月29日宣布,波音比用飞机公司准备研发一种速度更快、航程更远的新机型。他暂时称这种新飞机为“音速巡航者”。 新飞机的速度将达到0.95~0.98马赫数,飞行高度在13700米以上,航程将达16700千米。研制背景在对待21世纪客机市场上究竟需要什么样的新飞机,波音与空中客车公司… 相似文献
104.
真空绝热板阻隔膜PA/ VMPET/ Al/ PE 是一种多层复合阻隔膜,是真空绝热板的重要候选膜材。
通过实验研究了热封温度、时间、压力对其强度的影响,同时采用Matlab 软件对热封工艺参数进行优化,得出
最佳的热封工艺。利用DSC 对PA/ VMPET/ Al/ PE 进行热分析。实验结果表明:热封温度是影响热封强度的
最显著因素,当热封温度为160 ~170℃,热封时间为1. 0 ~2. 0 s,热封压力为0. 2 ~0. 4 MPa 时,热封边的热封
强度良好。Matlab 软件优化最佳热封工艺参数值为:热封温度167℃,热封时间1. 80 s,热封压力0. 34 MPa,该
模拟优化热封工艺参数与实验值一致。 相似文献
105.
106.
分析了受拉螺栓的应力与变形,指出这种螺栓的强度失效的主要原因是应变疲劳破坏,进一步在探讨应力-应变统计特性的基础上,提出了确定螺检应变疲劳可靠性寿命的方法,因此方法可进行螺栓可靠性寿命的预测。 相似文献
107.
采用高精度方法求解时域Maxwell方程,方程的空间离散采用基于计算流体力学(Computational fluid dynamics,CFD)领域的高阶间断有限元格式,非定常时间迭代采用四步龙格-库塔格式。为了提高计算效率,本文采用了Quadrature-free implementation和网格分区并行技术。数值结果表明,采用高阶格式的情况下,采用稀疏网格便可以得到高精度数值解。另外由于本文的方法基于非结构网格,因此非常适合计算复杂外形的情况。 相似文献
108.
110.
徐利娜 《北华航天工业学院学报》2023,(2):48-50
本文分析了基于SPOC的线上线下混合式教学在“电路分析基础”课程教学中的应用模式,这种混合式教学模式坚持以学生为中心,充分发挥了线上和线下两种教学优势。在教学改革实践过程中,课题组了重新确定教学理念,教学目标,重构了教学内容,融入了课程思政,改革了考核方式。混合式教学模式拓展了教与学的时间和空间,提高了学生学习的积极性,提升了课堂效率。 相似文献