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361.
工学结合是目前高职院校课程建设的方式之一,其主要目的是把行业工作过程融入到课程的学习情景中,从而提高学生的综合职业素养。通信专业的岗位综合技能实训课程是该专业的核心课程之一,它是在学习完成本专业基础课、专业基础课、专业技术课程后的最后一门核心课程。本课程通过工学结合的课程建设方法,以完成项目典型工作任务为基础,以项目驱动为手段,创造基于工作过程的学习情景,使得学生的学习内容与行业的工作岗位全面接轨,实现了学生的学校学习与行业工作岗位的零距离转换。 相似文献
362.
363.
利用热力学第二定律分析了布雷顿、逆布雷顿循环组成的联合循环,得出了联合循环各部分的(火用)损失及系统的(火用)效率表达式,确定了循环中(火用)损失最大的位置,并由数值计算分析了各种参数对联合循环(火用)效率和其他特性的影响. 相似文献
364.
目前,由于推进剂、战斗部、引信和弹上制导与控制系统技术的发展,低空防御用的火炮及导弹的性能正在迅速提高。然而最大的改进则是由于使用了现代化的微型电子设备。例如,微型电子计算机体积小、价格低、运算功率大,甚至在轻型防空武器中,也可以用这种强有力的方式处理雷达和激光器信号、电视和红外摄象机图象,以及有效的指挥、控制和通信所需的数据。目前,新型近程防空系统(SHOR-ADS)在这方面都有所发展。 相似文献
365.
366.
一、导弹1.1985年美国的预算出现了赤字,这迫使美国国会不得不采取无增长的国防预算,MX 导弹只限于部署50枚,而苏联则准备用10个子弹头的 SS-X-24来替换 SS-18导弹。尽僻 MX 导弹的技术有了新的发展,但围会却倾向于空军的单弹头小型洲际弹道导弹,该导弹的全面研制工作将于1986年下半年开始,而苏联则计划1986年下半年部署 SS-X-25。 相似文献
367.
本文是欧洲火箭专家Rolf Engel的系列文章中的第三篇。苏联用了相当长的时间来发展SS-19导弹系统,该导弹是苏联的一种很有效的武器系统。本文叙述了SS-19导弹系统的研制背景,详细介绍了该导弹系统的发动机和弹头母舱技术,并提供了SS-19导弹系统的各种技术性能数据。 相似文献
368.
369.
本文采用先进的离子注入技术改善金属铍的表面性能。文中选用单一能量注入N~+和分级能量注入N~+两种工艺来强化RJY-40铍的表面,均在不同程度上提高了RJY-40铍的显微硬度和改善了耐磨性。其中分级能量注入N~+样品(Al_2O_3-Be)的摩擦系数由0.5~0.6降低到0.1~0.3左右。采用X光电子谱(XPS)和电镜等手段分析研究了样品的表面成分和结构,并讨论了其强化机制。从效果、工艺、设备等方面将注入N~+和美国注入B~+技术进行比较,认为注入N~+技术有较大的优越性。 相似文献
370.
本文在概述40年来我国航空教育成就的基础上,提出了“飞机结构设计一体化”(IDMMMD/M)的构想,建议以此推动飞机设计专业的一体化教育改革,培养出适应2000年前后我国进入自行设计飞机高潮时所需要的合格人才。 相似文献