全文获取类型
收费全文 | 5475篇 |
免费 | 1714篇 |
国内免费 | 829篇 |
专业分类
航空 | 4855篇 |
航天技术 | 910篇 |
综合类 | 574篇 |
航天 | 1679篇 |
出版年
2024年 | 27篇 |
2023年 | 127篇 |
2022年 | 370篇 |
2021年 | 365篇 |
2020年 | 353篇 |
2019年 | 332篇 |
2018年 | 330篇 |
2017年 | 400篇 |
2016年 | 274篇 |
2015年 | 356篇 |
2014年 | 378篇 |
2013年 | 379篇 |
2012年 | 462篇 |
2011年 | 428篇 |
2010年 | 371篇 |
2009年 | 446篇 |
2008年 | 410篇 |
2007年 | 373篇 |
2006年 | 356篇 |
2005年 | 308篇 |
2004年 | 268篇 |
2003年 | 209篇 |
2002年 | 215篇 |
2001年 | 180篇 |
2000年 | 87篇 |
1999年 | 72篇 |
1998年 | 34篇 |
1997年 | 26篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有8018条查询结果,搜索用时 296 毫秒
81.
一种分析轮式起落架直升机“舰面共振”的方法 总被引:3,自引:0,他引:3
针对轮式起落架直升机,提供了一种“舰面共振”动力稳定性分析方法。首先,针对直升机在舰面上随舰船一起摇晃时左右起落架受载不对称的状况,近似采用受对称载荷产生对称变形、受非对称载荷产生非对称变形的方法计算了直升机的平衡状态;其次,根据轮式起落架轮胎和缓冲支柱刚度和阻尼共同作用的特点,结合轮式起落架的几何关系,采用复刚度的方法得出起落架作用于机体的刚度与阻尼;最后,用桨叶振动模态法对轮式起落架的直升机进行了不同旋翼升力卸载以及鱼叉系留与否的“舰面共振”动力稳定性计算分析,并通过算例得到验证。 相似文献
82.
83.
84.
从价格学原理看民航国内票价管理体制改革 总被引:2,自引:2,他引:2
从价格学原理出发,阐述了市场经济体制下政府在价格管理方面的职能,分析了中国民航国内票价管理体制方面存在的问题以及产生这些问题的原因,介绍了国内票价管理体制改革的基本思路,提出了解决问题的政策和配套措施。 相似文献
85.
以防止产品金属部件腐蚀为研究对象和目的,说明金属腐蚀的概念、分类、发生电化学腐蚀的原理和条件,结合产品实际贮存、装检、使用的环境条件和特点,详述三种金属材料腐蚀的特征及影响腐蚀的主要因素和原因,并给出了防止产品金属部件腐蚀的方法和措施. 相似文献
86.
首都机场行李分拣统计分析系统的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了行李分拣统计分析系统的设计与实现过程,给出了实现该系统的软硬件环境。对一些主要的模块给出了详细的说明,给出了关键技术的解决方案。同时,还介绍了系统的主要功能,并对这项技术的实际应用效果做出总结。 相似文献
87.
详细地介绍了将CORBA这种面向对象地分布式中间件用于网络管理的方法,着重探讨在实现基于CORBA的分布式网络管理中的关键的技术-CORBA/SNMP网关,通过CORBA/SNMP网关实现CORBA域与SNMP域的透明通信。 相似文献
88.
由于安然事件的影响,安达信会计师事务所宣告解体,这些重大事件给美国和世界注册会计师行业带来了巨大的冲击。美国《2002年萨班尼斯-奥克斯利法案》规定,建立上市公司会计监管委员会对审计行业进行监管。安达信审计失败和美国加强注册会计师行业的监管给中国注册会计师行业带来了如下启示:应加强注册会计师行业监督;应加强注册会计师职业道德教育;应强化注册会计师执业的独立性。 相似文献
89.
程健康 《西安航空技术高等专科学校学报》2003,21(4):5-6,14
社会文明是人类社会历史发展的进步程度和开化状态,是由物质文明、政治文明、精神文明有机构成的统一体。党的十六大提出的“社会主义政治文明”概念是马克思主义与时俱进的理论创新,也是对马克思主义唯物史观的继承和发展。认真学习领会这一重要论断精神,对于搞好社会主义政治文明建设,实现社会全面进步,具有重要意义。 相似文献
90.
多媒体技术的出现改变了传统计算机在人们心目中“专业化”的印象。多媒体教育软件的出现不仅对现在教育手段是一种冲击,而且将对人们的教育观念产生深远的影响。在众多的教学软件中,鱼目混珠,水平参差不齐。教学软件能否体现教学设计是一个十分关键的问题。一个教学软件如能较好地体现出教学设计,该软件就是一个较成功的教学软件。 相似文献