真实气体效应对高超声速轨道器气动特性的影响

基于一个7组元6反应动力学模型，采用NND差分格式求解化学反应Navier-Stokes方程，数值研究高超声速轨道器的绕流特性。重点讨论了轨道器气动特性在真实气体效应作用下对不同来流状态和不同舵偏角的敏感性。研究表明：真实气体效应主要发生在物面附近很薄的激波层内，缩短了激波的脱体距离，使激波层变薄，流动变量的梯度变大；空气的离解和电离导致轨道器的阻力系数比完全气体计算值低，压心位置前移。小攻角下，升力系数和俯仰力矩系数的真实气体计算值高于完全气体计算值，大攻角情形则相反。此外，小攻角时真实气体效应产生小低头力矩，而大攻角时产生小抬头力矩。单就舵面而言，真实气体效应使其阻力系数增大，使其升力系数和俯仰力矩系数在小攻角且非负舵偏角时变小，在大攻角且负舵偏角时变大。特别地，真实气体效应仅在零攻角且零舵偏角时对舵面的压心位置产生较大影响。     

微型计算机用于跨声速翼型风洞前室总压控制系统

西北工业大学跨声速翼型风洞(TAWX)前室总压自动控制系统采用直接数字控制(DDC)方式,成功地完成了该风洞总压自动调节的方案设计和程序软件的设计与调试工作。该总压调节系统首次把 FANUC-BESK 新型电力拖动装置用于风洞调压电力驱动装置,并与 TP-801单板机联调成功,实现了 PID 控制规律的复杂调节过程,共各项技术指标均已达到了“7210”指标的上限。经一年多的使用考验,工作稳定可靠,性能良好,操作方便,维护简单。本文扼要介绍了总压调节的实现过程,并从实用的角度出发,着重阐述了微型计算机用于风洞自动控制方面的优越性。     

用于多峰函数优化的改进跳跃基因遗传算法

跳跃基因是维持生物大脑神经细胞多样性的主要原因,因此在遗传算法中引入跳跃基因操作能够提高算法的全局搜索能力。然而,标准跳跃基因遗传算法的随机跳跃过程容易破坏较优性能染色体的基因。针对此问题,提出了一种改进跳跃基因遗传算法。在改进方案中,适应度越高的染色体上的跳跃基因,能以越高的概率朝性能比它差的染色体上跳跃,以提高进化速度。并且,在适应度函数中引入密度函数,以保持染色体的多样性。通过对经典多极值测试函数的寻优仿真表明,改进跳跃基因遗传算法能够更有效地提高遗传算法对复杂多峰函数最优解的求解速度与精度。     

组合发动机空气预冷换热器动态特性的数值分析

基于守恒原理，导出叉流管－管型换热器非稳态传热过程的数学模型及相应的离散方程。利用隐式格式，求得组合发动机空气预冷换热器随时间而变的出口及壁面温度。指出此类动态计算若采用显式格式是极其费时的。对比解析解及显式方法的计算结果，表明隐式方法的解是有效可信的。所编计算机程序可用于发动机系统调式。     

长征及长征精神在思想政治理论课教学中的重要作用

长征及长征精神是高校思想政治理论课教学内容的有机组成部分;长征精神与社会主义荣辱观相结合,促进高校思想政治理论课教学目标的实现;依托长征及长征精神而形成的红色景点,为开展思想政治理论课实践教学提供了一个切实可行、行之有效的活动方式和行动载体。发挥长征及长征精神在高校思想政治理论课教学中的重要作用,将会大大提高高校思想政治理论课的教学实效,在大学生思想政治教育中真正发挥主渠道、主阵地的应有作用。     

后形而上学时代伦理规范的“基础”问题——对问题与概念的分析和澄清

伦理规范的"基础"这一问题,是伦理学最为根基性的问题。当代科学与后形而上学时代特征决定着这一基础问题思考和研究的背景理论框架与核心理念,同时,对"基础"问题的理解和要求也决定着这一根本问题的方向和视域。因而,对于"后形而上学"与"基础"这两大问题的分析和澄清,是伦理规范基础问题研究的逻辑起点和必要前提。     

多媒体环境下任务型教学的有效性

本文描述了任务型教学法在大学英语多媒体课堂教学的应用。任务型教学在转变学习者的学习理念、增强内在学习动机和提升学习自主性方面优于传统教学法。研究表明它是实施以学生为主体的教育理念的重要途径，也是目前实施素质教育的基石。     

高职高专思想政治理论课荣辱观教育针对性研究的必要性及问题

由于高校思想政治理论课的任务和荣辱观对大学生人生观、价值观的影响,荣辱观教育应该成为高校思想政治理论教育的重要内容;由于高职高专学生和我国职业教育的具体实际,高职高专院校学生荣辱观方面的问题显得更为突出,并具有自身的特征。因此,高职高专院校荣辱观教育的针对性研究既具有其必要性,又有其自身需要研究和处理的问题。     

一种更精确的带有杆臂补偿的速度加姿态匹配传递对准模型

针对捷联惯导系统的传递对准问题,提出了一种更精确的带有杆臂补偿和速度差乘积项的速度加姿态匹配的传递对准模型。对准模型中增加杆臂补偿项提高了系统的稳态精度;增加速度差乘积项改善了系统的动态响应,加快了滤波器收敛速度。采用“摇摆机动”的飞行轨迹,对传递对准滤波器进行了仿真;仿真结果证明了传递对准模型的有效性。     

对沈阳市五所高校学生参与户外运动的调查与分析

文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法,对沈阳市部分高校学生参加户外运动的现状及影响因素进行了较为全面、客观的调查与分析。得出结论：沈阳市高校普通学生对户外运动的参与意向较高,男女生对户外运动的选择表现出极大的差异,男生在攀岩、穿越、探险等项目上选择人数明显高于女生,女生在郊游、登山、徒步等项目上选择比例明显高于男生;愉悦心情为大学生参加户外运动的首选动机;但由于众多客观因素限制,导致参与情况不乐观。文章对沈阳市高校学生户外运动的健康发展与科学指导提供了一定的依据,并对如何培养沈阳市高校学生的终身体育思想与体育行为提出了相关建议。