植入地方支柱产业的财务管理应用型人才“四级递进”培养模式探索

桂林航天工业学院财务管理专业应用型人才培养过程中,植入地方支柱产业,以能力为导向,遵循理论到实践、又回归理论,职业能力与创新能力同步提升的培养思路。主要依托于学校创新创业中心的小微企业与校外实践、实习基地两大平台,以人才培养生态系统为质量保障,采取财务理论全面认知—项目实验—综合实践—财务理论回归"四级递进"的人才培养路径,将财务管理专业知识与财务管理岗位实践融为一体,专业教育与创新创业教育高度融合,职业教育对接会计职业资格考试,多轮实践锤炼学生的实战能力,反复提升学生创新能力的财务管理应用型人才培养模式。     

基于复杂适应系统理论的广西特色小镇发展评估与对策

基于复杂适应系统理论构建特色小镇发展评估体系,采用钻石模型对广西首批上榜四个中国特色小镇进行评估,在此基础上提出在资源禀赋方面深度挖潜、合纵连横,在市场需求方面精准定位、合理拓展,在发展战略上面坚持创新、链式共生,在配套体系方面注重民生、提升引力的对策建议。     

从中国文化深层结构审视广西少数民族体育文化

采用文献资料调研法、逻辑分析法,以广西少数民族体育项目或体育活动分析为切入点,从中国文化深层结构审视广西少数民族体育文化,由此对广西少数民族体育文化有更全面的认识和理解,从而深度挖掘和整理少数民族传统体育文化的优秀资源,创新、发展并传承广西少数民族体育文化。     

浅谈知识经济时代的企业家

知识经济时代即将来临,随着知识经济发展带来的生产经营方式和思想观念的巨大变革,以及时空观念的变化,对企业的经营理念的管理模式提出了严峻的挑战。尤其是作为经济发展“领头羊”的企业家们,能否在知识经济所带来的新一轮经济竞争中,通过不断的创新和改革来促进企业经济的增长和发展,关键在于企业家们能否按照发展知识经济的要求来审视和提升自己。     

广西旅游服务出口竞争力分析

通过分析广西旅游服务出口发展现状,搜集宏观数据,采用出口市场占有率和显示性比较优势指数对广西旅游服务出口竞争力进行了评测,得出广西旅游服务出口具有一定的竞争力,尚有提升的空间和潜力。提升广西旅游服务出口竞争力是广西建设世界级旅游目的地的重要内容,为此提出了数字赋能旅游、扩大对外开放度、加强专业人才培养等相关建议,以期为广西旅游服务出口高质量发展提供一定参考。     

创新与企业竞争和发展结伴同行

国家的繁荣是创造出来的,不是继承来的.它既不来自于一个国家的自然资料禀赋,也不来自于其劳动力技能储备,更不来自于低效率的生产.它来自于创新.创新是现代企业和经济的活力之源,创新能力与企业的竞争能力、市场地位息息相关,一个企业要生存发展,必须具备创新精神,这是企业竞争和发展的原动力.     

积极组织行为学视角下提升广西中小企业软实力的路径研究

通过对积极组织行为学与企业软实力的研究回顾,拟将积极组织行为学与企业软实力纳入到统一的研究框架之中。并在此基础上针对广西中小企业软实力建设的现实困境,借鉴积极组织行为学的研究成果,指出了提升广西中小企业软实力建设的具体策略,为推动广西中小企业软实力的发展提供了意见与建议。     

供给侧改革背景下广西旅游产业结构优化研究

在全球经济持续低迷、我国经济增长乏力的宏观背景下,党中央适时提出供给侧改革的基本思路,这不仅标志着经济调控重心将从需求侧刺激转向供给侧改革,同时也揭示了我国经济发展方向的重大调整和转变。旅游业作为我国国民经济的战略性支柱产业和改善民生的现代服务业,在长期发展过程中也存在着结构失衡、供需错配等突出问题,因而加快推动旅游产业供给侧改革势在必行。在详细介绍供给侧基本含义及我国供给侧改革背景的基础上,全面分析了广西旅游产业供给侧存在的主要结构性问题,最后提出基于供给侧改革的广西旅游产业结构优化策略。试图通过旅游供给侧改革,优化广西旅游产业结构,提升广西旅游产业质量,实现广西旅游经济持续健康发展。     

全程体认式机械设计实践教学体系的重构

传统的机械设计实践教学体系受到教学理念和实践手段等因素的制约,不利于学生创新能力的培养,因此重构机械设计实践教学体系迫在眉睫.本文讨论了重构机械设计实践教学体系的若干关键问题,分析了体系重构对学生创新能力培养的影响.其创新点在于:在理论教学环节增设三维上机实验内容,强化学生三维设计能力的培养,有机地串接课内实验、课程设...     

金融支持广西民族地区体育旅游发展路径探析

广西民族地区文化底蕴深厚、体育旅游资源丰富,但地区的社会经济开发程度较低。为满足现代国民倍受关注的体验式体育旅游的需求,需要解决资金匮乏的难题。文章运用"规模经济"理论,解析了金融支持对发展广西民族地区体育旅游的关系,提出现阶段,需要通过资金供给、政策支持、技术体系支撑的途径,整合现有民族特色,依托项目融资,为广西民族地区体育旅游发展开拓新的路径。     

基于社交网络视角的广西会展发展经济途径研究

社交网络不仅加速了会展信息传播速度、便捷了参展流程,改变了会展主体之间的沟通模式,也为会展经济的发展带来一场革命性的变革。在此种发展趋势下,本文对社交网络的内涵进行了分析,就社交网络对广西会展经济产生的影响进行总结和提炼,,并以会展行业需求为指导提出以社交网络为突破口加强广西会展经济发展的途径。     

创新——现代高等教育发展的灵魂

高等学校是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的主要摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面,还是在提高创新能力和提供知识,技术创新成果方面,它都具有不可替代的重要意义。就其主旨,本文对“教育观念”、“教学内容”、“教学方法”等三个方面的问题,从创新的角度出发进行了理论上的探讨。     

职业教育产业导师建设：政策梳理、实践探索与行动路径

在职业教育发展和改革中,教师队伍不仅是第一发展资源,更是改革的关键支撑力量。产业导师是职业教育兼职教师中的高级者和特聘者,在技术技能人才培养中发挥着不可替代的重要作用。我国职业教育兼职教师队伍建设的政策重点经历了政策初涉、数量扩充、质量提升三个阶段,产业导师队伍建设是体制机制的创新,针对的是困扰职业教育内涵发展的痛点。教育部和各省进行了积极的实践探索,在产业导师建设中体现出了“政府主导,顶层规划;流程规范,统一行为;政策保障,激发活力”等特点。通过“完善制度体系,提升可操作性;推动层级选拔,扩大影响力;调动企业积极性,构建校企共同体”可以优化产业导师建设路径。     

创新教育刍议

创新是知识经济的灵魂。创新教育是以培养人的创新能力和实现人的全面发展为目的的教育,是素质教育的核心。按照基础性、示范性、开放性、民主性、超越性等一系列实践原则来推行创新教育,培养创新人才。     

论高职市场营销专业学生创新能力培养的途径

为培养高职市场营销专业学生的创新能力,本文从拓宽学生课程选择面、实施项目化教学、加大实践教学力度以及创新班级管理模式等四个方面进行探讨。     

全面抗战时期广西马克思主义大众化的路径与启示

全面抗战时期,广西成为各种文化、政治力量汇集的地方,广西马克思主义大众化在错综复杂的背景下展开。马克思主义大众化的实践路径大致分为四个方面:大众传媒宣传普及、加强党内教育和党组织工作、开展党外教育以及采取各种喜闻乐见的宣传方式等等。该时期值得总结的经验与启示有:坚持党的理论创新对推进马克思主义大众化有重要意义、党的基层组织是推进马克思主义大众化的重要平台、有效的宣传工作是实现马克思主义大众化的有效途径、不同群体之间需要采取差异化教育。     

基于核心能力的增长型战略机制的构建

增长型战略的实施是企业发展过程中必不可少的环节,也是对企业创新能力的严峻考验.基于增长型战略型的重要性及特征,必须以核心能力为基础来构建其机制.具体表现在实行以核心能力为基础的关联多元化,建立基于核心能力的隔绝机制,在产业链的某一点横向扩张,培育基于技术轨道和技术平台的创新集群.     

在云制造背景下用架构驱动的建模方法探讨数字孪生企业（英文）

日益动态竞争的制造、商业和工业环境所要求的云制造，导致了“数字孪生企业”的形成。为了用体系结构驱动的建模方法探索数字双胞胎企业，本文首先介绍了数字孪生企业体系结构的基本要素，利用多智能体技术将这些要素聚合形成资源，并动态连接到云制造平台。然后结合数字双胞胎技术，进一步细化企业的一般活动，形成体系结构的主要操作流程。最后，本文对数字孪生企业参与云制造的过程进行了详细的分析。通过应用数字孪生技术，企业能够对自身的生产资源进行合理的管控，企业内部的生产数据流得以被进一步利用，使得生产过程得到了优化。同时，企业的制造资源能够实时接入网络化制造平台，更好地获取适合生产的个性化订单。本文通过构建多智能体运行框架，优化企业参与网络化生产活动的流程，使得企业本身的数字化程度得到了极大的提升。     

基于博弈视角的企业核心人力资源保留研究

核心入力资源是企业获得长期成长和核心竞争力的重要源泉,实现核心人力资源的保留和发展对企业人力资源管理而言是至关重要的工作。本文以博弈理论为分析工具,分别从人力资源市场和企业内部资源配置两个层面来分析核心人力资源的供需结构以及供需双方的博弈策略,并针对飞行员这一核心人力资源进行分析。     

产业融合视域下广西体育旅游产业的发展研究

运用文献资料法、数理统计法及专家访谈法等对产业融合视域下广西体育旅游产业的发展进行研究.结果显示,广西体育旅游产业结构具有体育资源类型齐全、资源丰富、区域特色显著、产业潜能大等特征,但也存在着产品同质化比较严重、融合程度不深、融合广度不够、高质量体育旅游专业人才匮乏等问题.论文提出建立健全广西体育旅游产业协同合作机制、...