共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
精度鉴定是保证雷达有效工作的重要保证,目前我国的雷达精度鉴定方法都是硬比方法,鉴定周期较长、协调工作量大。针对该问题,提出了一种通过跟踪一般低轨卫星实现地基雷达测量精度自鉴定的方法,设计了采用自鉴定方法校准雷达测元零值的技术方案,明确了数据处理流程,给出了关键数学模型。通过无噪声仿真验证证明了本文方法的正确性和有效性,通过有噪声仿真验证发现了测元随机误差与估计轨道参数间的相互影响和耦合效应,为后续工程应用和技术改进积累了经验。 相似文献
2.
3.
硅酸盐细菌的分离及生理生化特性的鉴定 总被引:11,自引:0,他引:11
本实验通过一系列方法从采集的样品中分离出一株芽孢杆菌,并对其进行了表形特性、培养特性、生理生化特性的鉴定,确认该菌为一株硅酸盐细菌,分类属于胶质芽孢杆菌。此外,用原子吸收光谱分析和高效液相色谱,对培养液中的产物进行了测定。结果表明,这种硅酸盐细菌具有分解玻璃中钾的能力。在摇瓶培养72小时后,水溶性钾的含量比对照物提高了77%。这就证明了硅酸盐细菌的确具有解钾的性能,可用于促进土壤中矿物性钾分解的微生物肥料的研制和生产。 相似文献
4.
5.
2013年7月19日,民航局人事科教司在成都主持召开了“新型翻盘式行李分拣设备的关键技术研究”项目成果鉴定会。民航二所行李系统“托盘分拣机”科研项目顺利通过民航局科技成果鉴定。 相似文献
6.
魏林红 《中国民航飞行学院学报》2004,15(3):34-36
建立和完善教学质量监控体系是保障教学质量、实现教学质量管理有效性的重要手段,本在分析我校目前教学质量保障体系现状的基础上提出了完善这一体系的构想。 相似文献
7.
在高职英语课堂上,动态学习评价的具体方法主要包括为学生建立学习档案,通过问卷调查,了解学生学习意愿,举办座谈之类的活动,及时了解学生的学习情况等。动态学习评价在高职英语课堂上主要表现在教师要注意发挥多媒体在教学中的作用,组织英语演讲和角色扮演之类的活动,提高学生的综合能力。总之,动态性学习评价能够及时记录和了解学生的学习情况,能在很大程度上促进高职英语教学水平的提高。 相似文献
8.
本文发展了求解工业机器人运动学反问题的两种新方法:几何法和迭代法,分别适用于可解和不可解工业机器人的工作空间综合。 相似文献
9.
基于可拓学的管制员工作负荷综合评价 总被引:1,自引:0,他引:1
提出了基于可拓学的管制人员工作负荷评价模型。借鉴SHEL模型思想,建立了影响个体管制员工作负荷的18项重要指标体系,依据专家群体决策确定其权重,构造各评定等级的经典域和全体等级的节域模型,通过计算待评定工作负荷和评定等级之间的关联度确定个体管制员工作负荷等级。通过具体实例的应用,检验了该方法的可行性。评价结果可为管制员绩效管理方面提供决策依据。 相似文献
10.
《中国民航飞行学院学报》2017,(5)
通过实验调查多元化评价在高校英语课堂上的实践和对学生英语学习策略、学习态度和学习效果的动态影响,研究多元化评价对大学生英语学习态度、学习兴趣、学习策略和学习成绩的影响,从而探索高校英语多元化评价体系的构建模式和方法。 相似文献
11.
张艳芳 《长沙航空职业技术学院学报》2010,10(3):19-23
发展性评价是一种新兴的教育评价思想。在发展性评价视阈下,高职"思想道德修养与法律基础"课程成绩评价要实现评价理念从"选拔"到"发展"的转变。遵循统一的径路,构建评价方式"知行统一";评价主体"多元复合";评价标准"多维发展"的全新成绩评价体系。实现对传统学生评价的超越,切实促进学生的全面发展。 相似文献
12.
针对现有地磁匹配基本算法在数据批处理上实时性能的不足和需要预先指定匹配数据序列长度的困难,提出了一种用于地磁导航的迭代评价匹配算法(Iterative evaluation matching algorithm,IEMA)。基于迭代求解思想,将算法时间分散在各个采样时刻,同时采用实时评价方式,在每一步迭代求解后根据实际情况来判断是否可以输出匹配定位结果。试验结果表明,迭代评价匹配算法应用于地磁导航是有效可靠的,并且它能够自适应调整匹配数据序列的长度。 相似文献
13.
14.
15.
16.
《桂林航天工业学院学报》2010,15(3)
论文分析了高校计算机网络技术专业课程体系的现状,借鉴国内外先进的教育培养模式,结合计算机网络技术教学的实践,给出计算机网络技术专业课程体系的指标体系及评价模型的优化方案,通过试运行,收到了良好的效果。 相似文献
17.
18.
19.
20.
闫顺利 《长沙航空职业技术学院学报》2009,9(2):83-85
生活难免遭遇孤独,然对待孤独有两种人生态度:一是消极的人生态度,其形而上学基础是知性地看待孤独,即把孤独虚无化,因而结果是无聊与寂寞;一是积极的人生态度,其形而上学基础是辩证理性,即把孤独视为一种必然,因此对待孤独的合理方式是在孤独中励行创造,体验生命意义。孤独是人生的一道风景线,具有审美意蕴。 相似文献