浅谈高校艺术教育与构建和谐育人环境

发展高校艺术教育是构建"以学生为本"素质教育理念的重要组成部分,有利于大学构建和谐育人环境,促进全方面高素质人才的输出.     

艺术教育对大学生素质培养的重要性

面对21世纪这个充满挑战的时代，把大学生培养成为一个全面发展的人是当前高校素质教育中一个重要的课题。而能够促进人性发展与完善并具有综合社会功能的艺术教育有着其他学科所不能替代的特殊作用。     

艺术教育对大学生素质培养的重要性

面对21世纪这个充满挑战的时代,把大学生培养成为一个全面发展的人是当前高校素质教育中一个重要的课题.而能够促进人性发展与完善并具有综合社会功能的艺术教育有着其他学科所不能替代的特殊作用.     

素质教育与课堂教学中的心理教育

课堂教学是素质教育的主渠道，课堂教学中的心理教育是素质教育的重要组成部分。为了提高课堂教学效果，更好地落实素质教育，必须充分重视课堂教学中的心理教育。     

高校新媒体环境下大学生意识形态教育新路径

意识形态关乎社会稳定和国家前途,必须得到足够的重视。而意识形态教育中青年学生的问题又尤为突出,当代大学生思想活跃,自我意识强烈,对意识形态领域的教育较为反感,因此意识形态教育工作必须创新其内容和形式。高校新媒体平台因为其新颖性和碎片化的特点,可以很好的作为意识形态教育工作的载体,承担意识形态教育工作的重任。     

对构建和谐高校校园的思考

高等院校作为传承知识文明、培养社会建设者的重要阵地,势必要加入到构建社会主义和谐社会的伟大的实践当中,并且应发挥更积极的作用,以构建和谐高校校园,率先表率,为促进社会主义和谐社会建设进程做出贡献。论文就高校构建和谐校园的必要性、主要内容和实现途径三方面展开论述。     

高校思想政治教育与心理健康教育结合路径研究

本文围绕高校思想政治教育与心理健康教育结合路径方面,分三个方面进行分探讨,寄希从思政教育中提升大学生心理健康水平,从心理健康教育课程知识中充分挖掘并提高大学生的法治意识、责任意识、人文素养等,通过思想政治教育与心理健康教育相结合,进而转化为中国社会主义核心价值观教育体系中具体、生动的教学载体,培养高校大学生的正确价值观,提高大学生的心理素质水平,培养爱国主义情怀。     

试论我国高校教育成本核算

由于我国没有统一的高校教育成本核算规范,高校会计核算工作不能提供相关的成本数据。而高校体制改革的目标之一是国家、社会和学生家长合理分担高校教育成本,没有成本现状数据,各方实际分担多少,应该分担多少等问题难以解决。论文就这一社会热点问题,分析我国制定统一的高校教育成本核算规范,并进行高校教育成本核算的必要性和存在的困难。提出进行高校教育成本核算的设想,建议进行高校教育成本核算,以便为改革决策提供相关数据。     

高校贫困生心理健康教育分析

随着高校体制改革的不断深入,贫困生问题给高校思想教育工作带来了新的挑战。在政府、高校、银行等积极采取扶助贫困生的同时,发现贫困生的心理上暴露出越来越多的问题,有关贫困生德、智、体等诸方面和谐发展的问题,不得不引起我们的重视和思考。论文首先认识贫困生现象及产生的原因,然后以贫困生的心理状况作为研究起点,进而对高校贫困生心理健康教育的合适途径进行了思考。     

素质教育与高校“两课”教学改革

素质教育已成为高校教改的一项重要课题。而“两课”教学是实验素质教育的重要环节，它着重于对大学生进行思想政治和伦理道德方面素质教育。因此，高校的各级领导和“两课”教师对“两课”教学改革应给予足够的重视，要花大力气改变传统的教学方式，探索新的教学方法， 通过全体教育工作者的共同努力逐步建立起适应素质教育的“两课”教学新体系。     

网络文化境遇下大学生党员教育的研究

随着科技的进步,互联网的发展,网络文化成为当代全新、独立而又重要的文化表达形态。网络为人的发展与需要提供了无限的机会,也对我国当代大学生的价值观念、理想信念等产生了深刻的影响。因此,我们应正确认识网络文化的利弊,分析其对大学生党员教育的影响,提升大学生党员教育的实效性,引领党建工作创新开展。     

改善高校贫困生成长环境研究

党的十六大提出了在未来二十年要全面建设小康社会的宏伟目标,如何实现这一目标,工作是多方面的,而高校贫困生正是人们应该关注的重点对象。本文主要从高校贫困生的消费现状、贫困生心理、国家资助体系等存在的突出问题人手调查分析贫困生目前现状,并且在前人研究成果的基础上,从国家宏观经济政策和贫困生自身方面提出相应的解决措施。     

高职高专教学质量保障现状及对策研究

作为高等教育主力军的高职高专教育,其教学质量直接关系到国民高等教育的质量和水平,并因其职业性的特点,在很大程度上决定了社会的生产发展速度。因此,探寻在现有教育资源的基础上如何保证高职高专教育的有效性,成为高职高专教育的长期发展的根本保证。     

论"环境教育"在高校成才教育体系中的重要作用

环境,是人们生存和发展的外部条件,人在社会中不能孤立存在,而要受到环境潜移默化的影响.大学生处于性格成长的重要阶段,对外界环境充满兴趣又极为敏感.高校教育者可以利用环境对大学生的作用激发他们在思维方式、行为方式方面的良好意识,培养出大学生积极的情感取向、性格特点、价值观念和生活态度,引导他们成长成才.     

论“环境教育”在高校成才教育体系中的重要作用

环境,是人们生存和发展的外部条件,人在社会中不能孤立存在,而要受到环境潜移默化的影响。大学生处于性格成长的重要阶段,对外界环境充满兴趣又极为敏感。高校教育者可以利用环境对大学生的作用激发他们在思维方式、行为方式方面的良好意识,培养出大学生积极的情感取向、性格特点、价值观念和生活态度,引导他们成长成才。     

浅谈传统礼仪文化与大学生思想道德教育

中共中央、国务院前一段时间针对大学生思想政治教育问题联合下发了一个意见，充分体现了党和国家对大学生思想道德教育的重视。当代大学生的思想政治状况的主流是积极、健康、向上的，但是也存在一些不容忽视的问题，其中一个重要的方面是礼仪素质的欠缺。当代大学生在日常生活中失礼的现象在一定范围内是普遍存在的，解决这个问题当然需要综合治理，而对他们进行礼仪教育是重要的手段之一，在这个方面，我们需要从传统文化中汲取营养。     

大学生马克思主义信仰教育：问题与对策

本文在调查研究的基础上对大学生的马克思主义信仰状况进行了分析，找出了理性信仰感性化、信仰分布多元化、入党动机功利化、理论教育不得力等问题。问题的原因有理论教育队伍的素质与教育目标的要求不相适应，教育的方式方法与目标要求不相适应，应试教育的弊端、就业的压力与迷茫、多元信息的吸引与诱惑，马克思主义在大学生信仰中的地位悄然变化等。相应的思路与对策有切实加强师资队伍建设，切实把信仰教育纳入社会系统工程，切实加强党风廉政建设、消除腐败现象对信仰教育的负面影响，切实提高大学生信仰选择能力。     

Spatial Thinking Across the College Curriculum: A Report on a Specialist Meeting

This report presents findings from a specialist meeting of spatially-minded researchers and administrators from education and industry to consider prospects for introducing courses and curricula on spatial thinking in higher education. More than 40 participants explored the rationale for expanding student exposure to concepts, tools, and applications of spatial reasoning across a range of science, engineering, and humanities disciplines. The focus was on what we know and what we need to know to make the case for space, underscoring basic research on what is meant by spatial thinking and on variations in the spatial reasoning skills required in different domains of knowledge. The need for rigorous assessments of learning outcomes associated with different approaches to teaching spatial thinking was emphasized.     

高工专思想品德教育初探

思想品德教育在素质教育处于核心的地位。高工专培养的应用性人才强调扎实的专业基础和较强的专业技能，同时还必须具备较高的思想品德素质。因此辅导员在对学生的思想品德教育工作中标应以形成坚定的道德信念为核心，以人格品质的塑造为目标，加强高工专思想品德教育工作的针对性。