高职院校物流实训室建设探析

高职院校物流专业传统的教学模式培养的学生理论知识较丰富，但学生的动手能力、职业技能相对较差，无法满足企业对物流人才的要求。因此，创新教学模式、提升实践教学环节的教学质量对于培养技能型、应用型物流人才变得尤为重要。基于此，物流实训室的建设意义重大。论文通过分析高职院校物流实训室建设的现状及存在的问题，对物流实训室的建设提...     

航空修理企业物资管理系统的设计与实现

运用先进的物资管理理念和新近飞速发展的物流新技术，结合航空修理企业对物资管理的特殊需求，设计了一个基于B／S架构的航修企业物资管理信息系统。     

工作过程系统化的高职物流管理课程体系构建研究

构建工作过程系统化课程体系,是结合职业领域中典型工作任务并整合课程内容与方法来构建课程体系的一种方法。首先分析工作过程系统化的高职物流管理课程体系构建重要性,并结合对高职物流管理课程体系现状的分析,最后提出构建工作过程系统化高职物流管理课程体系的对策。     

以项目任务驱动为特色的机械制造技术课程教改探索

围绕高职机电一体化专业《机械制造技术》课程教学，阐述该课程的项目任务模块，并通过课题1的课程教学设计案例，阐述以项目任务驱动为特色的总体思路和主要内容。     

将案例教学法运用到《航空安全与事故防范》课程教学的探索与实践

主要通过一个案例教学实例,介绍作者将案例教学引入《航空安全与事故防范》课程所进行的探索与尝试。     

基于顾客价值的物流成本ABC计量模型

客户间存在明显差异,不同客户给企业带来的利润不同。传统的成本核算方法以产品为导向,不能识别这种差异,不适用于挖掘客户价值。物流成本在企业成本中占有很大比例,要分析客户成本,必须准确计量物流成本。基于顾客价值的物流成本ABC计量模型以客户为导向,可以准确计量出企业客户物流成本,有助于企业更好地进行客户关系管理,抓住最有价值的客户。     

基于时间的航空物流服务链整合运营研究

基于客户对产品与服务市场响应时间越来越高的要求,时间已经成为获得竞争优势的一种重要资源。在分析航空物流服务链响应时间结构及现行服务链运营特征的基础上,运用整合管理的基本思想,提出有利于压缩响应周期的航空物流服务链整合运营框架及策略。     

福建发展国际物流的SWOT分析及组合战略

“十五”规划末期，福建省GDP总量从改革开放初排全国第22位提升到第11位，进出口贸易总量快速增长，对福建国际物流发展提出了新的要求。运用SWOT分析福建国际物流状况并提出发展策略，对福建国际物流的发展具有重要意义。     

行为导向教学法在高职机械制图课程教学中的应用

行为导向教学法强调师生互动,强调教学与实践紧密结合,注重以学生为主体。在《机械制图》课程教学中引入行为导向教学法,可运用任务教学法、案例教学法、项目教学法、现场教学法、小组研讨法,提高学生的综合职业能力。     

中国物流行业上市公司电子商务应用水平研究

选取中国物流行业中的57家上市公司，就物流行业企业电子商务采纳水平进行实证研究。通过探索性因子分析，将企业电子商务采纳水平划分为电子交易、信息与服务、安全与隐私和交流与互动四个层次。研究发现，中国物流行业上市公司电子商务采纳水平整体较低，企业间电子商务发展水平存在显著性差异。     

PDCA模式在高职英语教学管理中的应用

PDCA模式是企业实施目标管理而经常运用的一种管理方法。在介绍PDCA模式的基础上,将其引入高职英语教学管理;论述教学计划、教学实施、教学检查和教学评价(PDCA)四个阶段中管理人员和教学人员的工作内容和工作重点。     

英语大班教学管理策略

在分析了大班教学的优势及不利因素之后,综合国内外研究动态,从有效分组、多种方式促进师生及生生之间的交流、丰富课外活动、加强课后及作业管理、合理应用多种测试手段等方面提出了英语大班教学管理策略。     

《管理信息系统》教学形势与教师应对策略

分析管理信息系统课程教学在管理理论、学术观点、信息技术、开发平台和教学理论方面面临的形势,提出教师的相应教学应对策略,是作者教学经验的总结和学科研究的成果,对于综合性和实践性强的课程教学也有指导意义。     

虚拟实验网的设计与实现

针对我国高校的教学管理要求,对教学实验管理模式和方法进行调研,分析当前高校教学实验要求,采用当前流行的VS．NET,AJAX等技术,结合实践开发出基于web的集网络虚拟视频演示实验、师生实验教学互动、实验教学网上答疑辅导等多项功能于一体的综合型络虚拟教学实验平台。     

基于6S的高职院校实训教学现场管理及星级评价研究与实践

以长沙航空职业技术学院试点实施实训教学现场管理及星级评价为背景,介绍了基于6S的实训教学现场管理及星级评价管理标准体系的组成。阐述了在推进实施实训教学现场管理及星级评价管理过程中的原则、驱动机制和一些具体做法,总结了对接产业企业的范式作用。     

大学英语视听说教学模式探索

以重庆邮电大学实践为基础,提出了大学英语视听说教学的新模式:整合并突破教材;巧用听写与背诵;利用英文电影与歌曲提高学生兴趣;进行有效的课堂内外管理;突破教法,不断创新;采用综合性评价体系。问卷调查显示,多数学生反馈意见良好。     

基于挖掘性学习和探索性学习相结合的管理学原理教学方法研究

在分析高校《管理学原理》教学现状及存在问题的基础上,本研究借鉴挖掘性学习和探索性学习理论并结合长期教学实践,提出了基于挖掘性学习和探索性学习相结合的《管理学原理》教学方法及改革思路。     

提高金工实习教学质量之我见

结合多年实习教学经验,从调动学生学习积极性、采用创新教学模式、改进教学手段和方法以及加强实习管理与严格执行考核标准四个方面就如何提高金工实习教学质量进行探讨。     

高校食堂社会化改革对策分析

为加强高校食堂管理,确保食品卫生安全和价格实惠,对高校食堂的经营和管理模式进行了深入的分析。通过科学管理,规范经营,既提高了食堂服务质量,又能确保师生的饮食卫生安全和实惠。对推进高校院后勤社会化改革具有积极的意义。