加强学生整体素质教育,深化马列理论课改革

一、素质教育的含义及其实施的重要意义 素质概念是生理学、心理学、社会学、教育学等众多学科共同探讨的一个问题。一般来说,人的素质主要由三个方面构成:(1)生理素质——指在遗传基础上形成和发展起来的自然特点,它是人的整体素质发展的基础,规定着个体素质发展的潜在可能性;(2)心理素质——指人的心理方面的特点和品质,包括人的意志力、情感、情绪、性格、自我意识、社会交往与适应能力等;(3)社会文化素质——主要指人在后天的环境和教育的影响下而形成的基本品质,包括思     

我校马列主义理论课和思想政治教育课改革的思路及实践

一、两课教学的现状及存在问题: 我校是招收初中毕业生的“四五套办”的高等职业技术教育试点学校。根据国家教委关于在大、中专学校开设马列主义理论课和思想政治教育课(以下简称两课)的具体规定,我校在普通班开设和准备开设的课程如下:     

如何加强和改进思想政治理论课实践教学环节

由于种种原因，致使高校思想政治理论课实践教学没有行之有效地开展起来，严重制约了思想政治理论教育教学的效果。通过建立实践教学领导体制，加快社会实践课程化建设步伐，设立专项基金和完善实践教学保障机制，加强和改进思想政治理论课实践教学环节。同时要把理论教学与实践教学结合起来，使思想政治理论课更有时效性。     

高校思想政治理论课实践教学基地建设刍议

创建实践教学基地是开展大学生思想政治理论课实践教学的重要场所和依托。在基地创建的过程中应抓住基地的分类、工作方式、评价体系等关键问题,按照一定的要求,建成性质吻合、形式多样、共建共享的实践教学场所,深化思想政治理论课的教育教学效果。     

对思想政治理论课实践教学的几点思考

实践教学是思想政治理论课教学的重要组成部分,也是体现和提高思想政治理论课教学质量和效果的一个重要环节和有效的途径.为了增强教学的实效性,必须明确实践教学在思想政治理论课教学中的地位和作用,探究实践教学的内涵、目标、途径和方法,构建实践教学的新模式,确立实践教学的原则.     

我校毕业生分配工作的改革和体会

八一年春以来,我校已毕业分配普通班学生十届计2661名,派往18省(市)150多个单位。在学生思想和用人需求不断变化的情况下,我们紧紧依靠部、省及学校各级领导,依靠广大教师和干部,与用人单位密切配合,改革毕业生分配计划编制办法和分配制度,较好地完成了毕业思想教育、计划编制、分配派遣的各项任务,服从分配率和报到率都达到或接近百分之百,受到校内外的好评。     

改革实验教学的实践与设想

西安航专改为工科中专和大专套办之后,国家教委和航空部明确指出:“在培养具有思想道德素质和科学文化素质的前提下,应培养工艺型应用型人材,以适应生产第一线的技术工作的需要。”围绕这一总的培养目标,结合电气系当前的情况,谈谈我对实验教学的认识,供同行们参考。     

冶金型号标准编制工作的实践和体会

介绍了航空工业冶金型号标准产生背景,阐述了冶金型号标准编制与管理方法,分析了冶金型号标准在航空装备研制中的作用,总结了冶金型号标准编制工作的主要体会,并提出了冶金型号标准发展建议。     

思想政治理论课多元化开放式考试模式的探索

以改革创新精神,建构多元化开放式的考试模式,从一元化考试模式向多元化考试模式的转化,从封闭式考试模式向开放式考试模式的转化,有利于提高学生的综合素质,提升考试的综合评价功能,达到思想政治理论课的教学目的.     

国际科技合作的实践与体会

笔者结合国际科技合作科研管理工作实践,谈几点肤浅的看法。 一、技术引进只是手段,消化、 创新并用于生产才是目的 国际科技合作,特别是与发达国家的科技合作,其主要目的是通过引进先进技术,提高科学技术水平,促进生产和经济发展。引进国外先进技术,关键是要集中力量进行研究、消化、吸收、改进和创新,使之“本国化”或     

科研管理网络化的实践与体会

结合航空学院自选课题《科研管理网络系统设计开发》的实践应用，对当前办公自动化和网络化技术在科技管理工作中的应用提出了一些实用性建议和思考，对一些工作中的实际性问题做了深入剖析，结合网络化办公的实际应用对今后的办公自动化和网络化发展方向做了展望。     

高校思想政治理论课教学实效性内容的界定

高校思想政治理论课教学实效性是指对大学生进行系统的马克思主义理论和思想政治教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高大学生运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题能力的实际效果,体现在知识传授、能力培养和价值观教育三大功能的实际效果,需要用多种形式考核教学的实际效果.     

工程力学应用课程的改革与实践

目的通过学习工程力学,使学生具有解决简单力学问题的基本能力;方法针对该课程提出基于工作过程的课程改革方案,对课程设计理念、课程设计思路、教学内容的选取、教学方法与手段和课程特色等进行阐述;结果使之形成一套行之有效的课程实施方案;结论对土建工程类一线技能型人才的培养具有现实意义。     

谈谈化学实验教学改革的做法与体会

化学是一门以实验为基础的学科.生动、鲜明、有趣的实验最能刺激学生,实验中千变万化的现象,对学生最有吸引力.实验教学是化学教学的重要组成环节,为了使学生获得的知识系统化,较完整地掌握实验的基本技能技巧,特别是计学生养成整齐、洁净、科学分析的良好习惯,我们实验员在各任课教师的密切配合下,克服阻力,根据我     

试论康有为孔教思想与实践

在清末民初风诡云谲的政治气候下，康有为为救亡图存跻身政治力主改革的同时，倡创孔教也是其思想和活动的一部分。政治和宗教在康氏的一生中相互贯穿并作用，本文试对此做进一步的研究、论述，梳理其思想在政治和文化实践中的变异，以此探究关于信仰重建的时代启示。     

大学思想政治理论课与高中政治课教学有效衔接问题研究

高校思想政治理论课与高中政治课具有很大的关联性,但两者也存在着教学内容重复、教学手段单一、教师之间缺乏沟通和交流等问题。大学与高中政治课衔接中要注重教学目的的衔接,注重教学中学生的差异性,采取不同的考核方法等问题。具体对策是高校教师要将课堂教学与实践教学结合起来,在创新性和实践性上下功夫,把握学术前沿,讲授马克思主义理论的最新理论成果,加强与中学政治教师的交流,了解中学政治课教学动态。     

理工科院校思想政治理论课的教学现状及对策研究

以我省理工科院校思想政治理论课教学的现状为研究立足点,力图通过对当前教学现状的分析,找出思想政治理论课教学存在的问题,并提出解决对策,从而提高理工科院校思想政治理论课教学的实效性.     

浅谈MSG维修思想与工程实践

MSG思想体现了民航以安全、可靠、经济为目标的维修要求。本文仅将MSG-2和MSG-3作简要介绍,并着重阐述MSG-3的维修思想对航空公司维修成本等方面的影响。     

文化多元化对高校思想政治理论课教学效果的影响探究

文化多元化是当今世界经济全球化发展的必然结果,在这样的背景下,高校思想政治理论课教学效果受到冲击和影响。通过分析传统文化、西方文化、网络流行文化、校园文化等多元文化形态对高校思政课教学效果的影响,为思政课教师提升教学效果起到抛砖引玉的作用。     

信息技术应用中标准化工作的实践与体会

简要说明了信息技术应用中标准化工作的重要性;通过与传统标准化工作的对比分析,阐述了信息技术应用中标准化工作的特点;重点介绍了在某型号研制中开展信息技术应用的标准化工作和体会。