深化教育教学改革提高人才培养质量

以西安航专近些年来的教改实践为依据，以人才培养模式的探索、理论和实践教学体系的完善、以试点专业建设为龙头带动教育教学改革、以精品课程建设促进课程体系和教学方法改革、不断完善相关制度促进人才培养质量的提高等五方面，论述了深化高职高专教育教学改革，提高人才培养质量的途径和方法。     

实施"新洛桑"人才模式探索顶岗实习运行机制

顶岗实习是高职院校实践教学体系的重要组成部分,是职业教育实现工学结合突出学生就业能力培养的有效途径.杨凌职业技术学院酒店管理专业实施"新洛桑"人才培养模式,构建工学结合课程体系,探索顶岗实习运行机制.重点阐述了"新洛桑"人才培养模式及其顶岗实习运行管理机制,以期提高实践教学的质量,培养高技能酒店管理人才.     

学习范式下电子商务专业人才培养体系改革研究

针对一些高校人才培养存在与社会需求不匹配的问题,以电子商务专业为例,提出了基于学习范式理论的人才培养体系改革方案,从课程体系改革、评价体系改革和教师知识更新三个维度介绍了电子商务专业改革的成果。将企业项目贯穿整个教学体系,注重教学体系的更新,制订三级人才能力培养目标,设计培养目标观测点。麦可思毕业生培养质量跟踪报告表明学生就业率大幅提高,用人单位满意度超过所在学校平均水平。     

高职高专电子商务专业人才培养方案设计与实施

目的 构建高职高专电子商务专业人才培养方案；方法 以服务为宗旨，以就业为导向，围绕培养目标进行方案设计；结果 从培养目标、教学体系建设、完善双证书制度、“双师型”师资队伍建设和产学研相结合五个方面论述了如何构建高职高专电子商务专业人才培养方案；结论 适应社会需求是电子商务人才培养的根本。     

修订人才培养方案提高人才培养质量

为提高人才培养质量，根据形势不断发展的需要，对人才培养方案适时进行修订，制订出科学、可行和完善的人才培养方案至关重要。本文提出了在人才培养方案中加强基础教学、拓宽专业口径、整体优化知识结构和课程体系、压缩总学时和科学合理设置课程各模块比例、加强实践教学环节、加强计算机能力和外语能力的培养、辅修第二专业、实施课外人才培养方案等方面的研究方案和实践成果。     

数控技术专业双证书认证试点方案制定——以西安航专数控技术专业双证书认证方案为例

以制定数控技术专业双证书认证试点方案为目的，结合市场需求，采用职业岗位能力分析的方法，将职业资格证书认证体系嵌入学历教育，构建了核心课程体系，设计了培养该专业学生核心职业能力的学习包，并设计了相对应的职业资格证书体系，从而制定了该专业双证书认证试点方案，通过实施，取得了好的效果。     

成都航利(集团)实业有限公司培训中心

<正>成都航利(集团)实业有限公司培训中心(简称培训中心)是国内首批"国家级工程实践教育中心",是中国民用航空局批准的CCAR-147部维修培训机构、成都市政府批准的高技能人才培训基地,是与清华大学共建的北京高等学校市级校外人才培养基地。该培训中心拥有教学、实训场地面积达3000平方米,可同时对500人进行理论与实训教学。构建了以岗位资格初始、周期性培训为主的对内课程体系和以高校实习、外场机务维护、行业员工能力拓展、民用航空器部件修理基础在内的对外培训课程体系。近年来,该培训中心已为上千名空、海军航     

两年制高职机械制造专业课程新体系的构建

针对二年制高职教育的特点和机械制造业的发展，对二年制高职机械制造类专业课程体系的改革的具体内容进行了深入的探讨研究，提出了课程体系改革的原则以及优化和整合现设课程；构建基础素质和专业素质两大模块，建立和加强改革的保障体系等方法，是机制专业培养复合型社会急需人才的有效途径。     

产学研结合光电子技术人才培养模式的探索和实践

本文在简述光电子技术在21世纪重要作用的基础上,对光电子技术人才培养模式进行了探讨,构建产学研结合培养人才模式的教学体系.     

应用型本科财务管理专业实践教学体系的构建

实践教学体系的构建对于提高应用型本科院校的人才培养质量意义深远。明确了财务管理专业人才的培养目标,指出了高等学校财务管理专业实践教学中存在的主要问题,重点阐述了基于创新驱动的财务管理专业本科实践教学体系的基本内容。     

关于虚拟现实技术在学科建设及教学中的应用

虚拟现实技术是运用计算机对现实世界进行全面仿真的技术。虚拟现实技术在教育领域的应用开创了教学新途径。本文阐述了虚拟现实技术的基本含义 ,并从多角度对虚拟现实技术在学院学科建设和现代教学的应用等问题进行了探讨     

构建与“工学结合”相适应的《高等数学》课程体系

通过深入研究高职数学课程目标,以"够用为度",提出构建与高职"工学结合"人才培养模式相适应的、具有高职特色的新型数学课程体系。采用与"工学单元紧配合"人才培养模式相匹配的模块式结构,通过三个模块———公共数学模块、扩展模块、数学实验,整合教学内容,实现高职教育"针对不同的专业开设不同的数学课程"的教育目标。     

基于CBI的大学英语拓展课程体系研究

以CBI为基本理论依据,探讨了大学英语拓展课程体系设置的基本思路和框架模块构建。从学生的英语水平和学习需求出发,通过把语言知识和学科知识相结合,使学生完成大学英语拓展阶段课程的学习,促进其语言水平和综合素养的全面提高。     

《电子商务概论》课程体系改革探索

分析了＂电子商务概论＂的课程性质,指出了其在现阶段课程教学中存在的问题,结合自身实践教学经历,从课程理论内容到实践教学内容出发,设计了一套集＂课内＋课外＂,＂校内＋校外＂的课程教学体系,为电子商务概论的课程建设提供参考。     

The (r)evolution and stagnation of higher education in EE ever thepast decades

The current university education of electrical and electronics engineers has evolved from the well-established system of the 1950's to a wishy-washy mixture operating with lots of ill-motivated or less-qualified students, a process mostly accelerated by the growth in the telecommunications industry. External projects take staff time and the curriculum continues to threaten youngsters with de-focused mathematics. The computer age has reduced the interest in experimental research, and the continuation of science in the systems level may be in danger     

论我国高师矩阵结构课程体系的有效性

本从结构、课程设置和课程内容等方面分析了我国高师现行课程体系存在的缺陷，进而提出横向模块、纵向两系列的高师矩阵结构课程体系的基本思路和组成框架。重点从理论上实践上的合理性和统一性等方面分析了矩阵结构课程体系的有效性。     

“机械设计”课程设计的新课题

本文根据航空发动机和动力传动系统减速器的特点,提出了常用的NGW型行星减速器设计是“机械设计”课程设计的最佳题目。扼要分析了其计算特点和结构特点,并给出了设计题目及部分原始数据以供参考。     

高职院校学生信息处理能力提升策略研究

针对高职院校学生信息处理能力的现状和学生信息处理能力培养中存在的问题,提出将计算机操作能力与信息素质培养教育相结合的课程体系。介绍了依据信息处理能力的内涵,通过整合教学内容、改进教学方法、设置不同层次的课程、开设专题讲座和构建网络学习平台的方法来提升学生的信息处理能力。     

关于教学计划优化问题的探讨

在教育教学改革过程中，教学计划的整体优化尤为重要。我院在九六级本科教学计划制订时，做了大胆的尝试。本文从按专业大类组织教学、加强实践环节、注重素质教育和能力培养及课程体系的改革等方面就教学计划的整体优化进行了有益的探索，取得了阶段性成果。