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结合现代职业教育的发展要求,以及工程教育人才的培养方式,构建了区域性高水平工程训练中心的建设框架。根据国家的政策,结合对高校、企业和政府部门的调研情况,重点讨论了工程训练中心建设经费的来源、管理模式和内部机构的设置,以及运行机制与运行管理。 相似文献
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《西安航空技术高等专科学校学报》2005,23(5)
西安航空技术高等专科学校供热通风与空调工程技术专业始建于1985年,主要面向企事业单位的机动部门、建筑企业、房地产开发公司、设备制造安装公司,培养具有采暖、供热、通风、制冷与空调等方面的基础理论和专业知识、具有较强的工程实践能力,获得从事施工安装、工程预算、运行管理、设备维护、市场运作以及一般性设计开发等技术工作的高级技术应用型人才。该专业2002年3月通过教育部专家组的遴选,被批准为“国家级高职高专教学改革试点专业”。经过三年多的建设,该专业建设取得了一定成绩和经验,已申请陕西省教育厅验收检查。重视专业建设… 相似文献
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精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。本文从精品课程建设的思想支持、人才支持、标准支持、技术支持、经费支持五个方面阐述了如何更好地促进精品课程的建设工作。 相似文献
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通过对试点专业毕业生的调查和对调查结果的分析,了解企业和社会对人才的需求状况以及毕业生的工作情况,坚持以就业为导向,以能力培养为主线,不断改进教学方法,调整课程结构,深化试点专业建设。培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高级技术应用性专门人才。经过对试点专业的教学改革,取得了明显效果。 相似文献
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通过对国家设立应用型高校和通用航空建设发展相关文件的解读,分析了目前国内不同层次高校飞行器设计与工程专业设置的现状,阐述了应用型本科院校在飞行器设计与工程专业建设中面临的机遇和挑战。结合西安航空学院飞行器设计与工程专业建设情况,提出了基于学校实际,以应用型为中心的飞行器设计与工程专业建设的途径和具体建议,对应用型本科院校飞行器设计与工程专业建设具有一定的启发借鉴意义。 相似文献
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2月27日,国际机场协会(ACI)与北京博维航空设施管理有限公司合作组建的“国际机场协会中国培训中心(ACI-CTC)”在北京举行揭牌仪式,标志着ACI在中国大陆唯一授权的培训机构诞生。该中心将面向国内机场所有者和机场管理的高、中层管理人员,依托国际机场协会世界一流的机场管理专家资源和大量机场案例数据库,提供全方位多层次的培训服务。揭牌仪式后,举行了由国务院发展研究中心企业研究所主办的“属地化后的机场管理挑战高层论坛”,来自经济学领域、民航业内、ACI、机场投资领域的国内外专家,就属地化改革后机场投资多元化、经营模式变… 相似文献
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加强航空装备保障人才的队伍建设 总被引:1,自引:0,他引:1
针对新军事变革形势下航空装备保障人才队伍建设需求,建议应从依靠党委领导、完整培训体制、改进训练手段、建立科学考评机制和健全约束激励机制等方面加强建设,使航空装备保障队伍多出人才、快出人才、出高质量人才,形成良性循环。 相似文献
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北美航空维修培训市场正在经历一场严峻的考验:生源紧缺、培训规章制度过时以及MRO企业对专业技术人员,甚至是非技能人员需求加大。他们以课程改革、与MRO企业达成战略合作协议等手段,来满足行业发展对于专业维修人才的需求。 相似文献
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长期以来,厦航乘务分部在建设民航企业文化的过程中,把“育一流素质员工,出一流服务产品”作为工作目标,把培养高素质服务人才,为广大旅客提供“优质服务 特色服务 超常服务=满意服务”产品作为工作追求,努力建设学习型的服务团队,培育一支高素质的人才队伍,从而营造了广大乘务 相似文献
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高丹 《沈阳航空工业学院学报》2006,23(6):122-123
学科建设是培养创新型研究生的基石和土壤,随着研究生教育规模的扩大和社会对高层次人才需求的多样化,地方高校必须探索具有学科特色的研究生培养模式,提高研究生培养质量.地方高校学科建设应该做到:学科定位应该面向区域经济和地方建设,培养应用型、实践型人才;加强重点学科建设,形成人才特色和优势;注重导师队伍建设,提高研究生培养质量. 相似文献
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<正>位于山东济南的山东太古培训中心是一所具有CCAR 145/147/66部航空器维修专业技术培训的综合培训机构。山东太古飞机工程有限公司飞机大修基地更是为航空器维修人才的培养提供了便利条件和有力保障,使山东太古培训中心成为了具有一定影响力的山东太古特色航空维修人才培养基地,每年为业界培养输送大量的航空器维修人才。 相似文献
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《西安航空技术高等专科学校学报》2016,(5)
大学物理实验教学中心是承担本科院校理工类专业基础教学的重要实验教学单位,新升本科院校通过高效的大学物理实验教学中心建设和高质量的大学物理实验课程实践教学的环节,培养适应地方经济建设发展需要的应用技术型人才。在理论及实验教学探索的基础上,通过西安航空学院大学物理实验教学中心的建设探索过程,提出了新升本科院校大学物理实验中心建设的思路途径,对新升本科院校大学物理实验教学中心建设具有一定的参考意义。 相似文献