领导干部应着力提高领导科学发展的能力

提高领导干部领导科学发展的能力，既是加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求，也是实现科学发展和谐发展的必然要求。在学院大发展的关键时期，必须围绕教育质量的提高、训练量的拓展、确保教学训练持续安全这个中心，着重从以下三个方面入手，努力提高领导干部领导科学发展的能力：提升领导干部对科学发展的认知能力；提高领导干部科学发展的决策水平；增强领导干部科学发展的执行力度。     

云南农村基层干部政治态度实证研究

农村基层干部是党的路线方针政策在农村的宣传者、组织者和实践者,是党和政府联系群众的桥梁和纽带。农村基层干部的政治态度,即对党和政府及其制度、政策、措施以及社会问题的认知和评价,会直接影响到中央各项政策在新农村建设过程中执行和实施的效果,从而影响到社会主义新农村建设及社会主义和谐社会的构建。通过自编调查问卷及访谈问卷的调查,发现云南农村基层干部总体政治态度较好,趋向积极。对党和政府的执政能力、新农村建设、村民自治都给予了肯定。对一些不良社会现象和社会问题表示担忧和不满,认为财富及收入分配很不公平。农村基层干部在民族、党员身份、干部类型、地区类型、党龄、工作年限、年龄等人口学变量上存在显著性差异。随着党龄、年龄、以及工作年限的增长,政治态度越来越好。     

和谐社会下的职业教育

通过对和谐社会中的职业教育特征和作用的分析,探讨职业教育如何更好地服务服从和谐社会建设,并针对性地提出和谐社会下促进职业教育发展的路径。     

从和谐社会视角解读"以人为本"的群众体育观

通过分析我国当前群众体育的现状及不能适应建设＂和谐社会＂要求的具体问题,提出＂以人为本＂的体育观是建设和谐社会的内在要求这一论点,进而从国家政策和职能部门的角度以及政府引导和群众参与的＂互动＂角度指出发展＂以人为本＂群众体育的具体措施和办法。     

基于双创视角的高职学生可持续发展能力的培养探究

可持续发展的基本含义是促进社会和谐发展,其是科学发展观的基本要求之一,也是提升学生的综合竞争力,促进高职院校的教育发展的重要教学目标之一。为此,高职院校将双创的教育特点带入到对高职学生的可持续能力的培养途径中,深入研究,将两者相互结合,寻找有利的培养策略,来有效促进高职学生的可持续能力的培养发展。     

基于swot分析的行业院校研究生课程思政建设路径探索

行业院校研究生培养关乎到本行业创新与发展，就目前而言，培养过程普遍重视知识的传授以及科研能力的提升，往往忽视了最为重要的思想教育工作。在立德树人为根本的教育理念下，大力开展研究生课程思政建设，进一步提升了研究生的培养质量、促进本行业的快速发展。本文通过使用SWOT的分析方法，对行业院校的优势、劣势以及所面临的社会机遇与挑战进行详细分析，得出路径矩阵，最终得到了在基础保障之下的课程思政建设实施路径，这为行业院校研究生课程思政建设提供了理论依据。     

大学生诚信现状调查与高校诚信教育创新

诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要内容,是当代青年的基本道德素质,是建设法制国家的精神支柱,是一个社会赖以生存和发展的基石。高等院校务必加强和改进诚信教育,使大学生具备诚信的道德品质,为构建诚信社会与和谐社会发挥应有的作用．     

以实践思维方式解读和谐社会的基本内涵

社会和谐是人类长期社会实践所追求的目标。和谐社会的提出既是社会发展观深刻变革的必然结果，又是思维方式引导转变的必然选择。实践思维方式是马克思主义哲学创新性的思维方式，用实践思维方式来解读和谐社会的基本内涵，具有重要的哲学方法论意义。     

调控收入差别,缩小收入差距

全面建设小康社会是党的十六大确立的奋斗目标.全面建设小康社会要求我们重视收入分配,当前收入分配的改革重点应放在缩小收入差距上,通过收入分配的市场公平和社会公平来促进全面建设小康社会.     

初探艰苦奋斗的创业精神与社会主义和谐社会的创建

发扬艰苦奋斗的创业精神目的是为了实现共产主义，创建社会主义和谐社会的方向是通向未来的共产主义社会。艰苦奋斗的创业精神与社会主义和谐社会的创建有着密切的联系。     

转变观念 深化改革 培养适应未来民航发展要求的飞行技术人才

简要分析了未来民用航空运输发展趋势和特点对飞行员新的要求,明确了中国民航飞行学院为了培养适应未来民航发展要求的飞行技术人才,存在着机场等主要的数量制约因素和培养目标、时闻资源、生源质量、培养模式等主要的质量制约因素;提出了增加主训基地、建设海外学校、调整训练流程和模式等促进培训能力提高的措施,同时提出了学期英语强化、有效利用飞行训练期间的时间资源、扩大招生范围、调整教学内容等促进培养质量提高的措施.     

CBTA与OBE理念下的空中交通管理专业培养体系构建

空中交通管理专业是面向航空公司运行控制领域的民航特色专业。针对近年岗位人才显现出的岗位责任与胜任能力间契合度不足的问题，通过对运控岗位现状的分析，结合智慧民航对人才能力的新要求，以基于能力的训练与评估、基于目标导向的人才培养思路，全面梳理了岗位及毕业能力要求，以能力为准绳修订了毕业要求与课程目标。针对支撑薄弱的毕业能力，从专业交叉基础学科入手，提出拓展研究项目等方案，旨在提升人才培养的发展后劲。     

学院专业规划与建设的思考

我院通过适度扩大办学规模，丰富学科、专业门类，突出办学特色，提高综合发展能力和竞争能力，增强学院依法办学、自我发展的能力，从而实现学院的可持续发展，取得了一定成效。但是学科专业建设工作还存在着一定的问题，如学科门类偏少，专业结构不合理，专业规模还不能适应“综合发展”的办学需求，面向地方经济建设应用型人才培养薄弱，在重视专业外延发展的基础上，仍需注重专业的内涵建设等等，因此，进一步调整我院学科专业结构，加强专业建设工作，是我院今后相当长时期内教育改革和发展的紧迫任务。     

全人教育理念下的外语教育之生态意义

全人教育,作为一种人本主义的教育理念,强调学习者的整体发展、关注个体价值和社会价值、重视文化和精神的培养。全人教育理念下的外语教育具有生态意义。首先,它建立生态的学习环境系统,其中课堂为主要子系统。课堂系统中的各成分之间互相联系、互相影响,彼此交换和交流信息以获得能量达到动态的平衡。在这个平衡过程中,学习者,作为"全人",习得物质文化和精神文化,自然地体验学习、感悟生活、发现成长、追寻人生意义和价值。同时,它促进外语教师教学能力和研究能力的提高,而后者又将反魅于外语教学,形成外语教师教育和发展的动态的循环系统,促进教师的生态发展。第二,它促进社会文化多样性的丰富、社会创新力的提升、创新型的外语人才的培养,推动社会和世界的生态发展。     

西方马克思主义对构建和谐社会的启示

西方马克思主义作为一种社会思潮传人中国,其内容涉及到政治、经济、文化等各个方面,虽没有明确提出构建和谐社会的理论,但其中不乏有和谐社会的思想和精辟论述,如建立人道主义的社会主义社会。深入研究和吸取西方马克思主义中和谐社会思想的精华,对于我们构建社会主义和谐社会具有重要意义。     

新时代农村基层党组织现代化的路径探究

中国共产党治理现代化过程中,农村基层党组织建设必然是关键一环。农村基层党组织在中国共产党治理现代化中不断优化自身建设,促进乡村和谐发展、繁荣振兴。实践表明,实现中国共产党农村基层党组织现代化是中华民族伟大复兴的必要环节。因此,探析农村基层党组织建设,对于提升中国共产党治理能力和完善治理体系具有重要意义。     

新时期教师职业道德培育途径探析

教师承担着提高全民族素质的重任，加强师德建设、强化教师的职业道德极为重要。师德建设的要务是探索师德教育的新方向和新路径，以适应社会发展带来的教育变革。     

新时期荣辱观是构建和谐社会的伦理基础

构建社会主义和谐社会是建立人与自然、人与社会、人与人之间的和谐关系,它体现出的伦理是一种人本的定位和一种人性化的关怀,其实质是依靠人,更要规范人。为此,需要一种新的伦理观来引导,“八荣八耻”的新时期荣辱观就是这种最适合于构建和谐社会的新伦理观。新时期荣辱观能培养出构建和谐社会的人主体,能规范人的理念和行为,其本身也融入到和谐社会的构建之中。     

声音

正"发展通用航空是转变发展方式的重要途径,是优化经济结构的重要领域,是转换增长动力的重要抓手,对促进我国经济高质量发展具有积极作用,要从服务国家现代化经济体系、保障国家安全、促进民航强国建设的高度,重视通用航空发展。"中共中央政治局委员、国务院副总理刘鹤交通是国民经济的基础,是经济社会发展的先行官。交通运输部门要根据社会主义市场经济发展的要求,处理好政府和市场的关系,加快推进交通运输领域体制机制改革,使交通运输更好服务经济社会发展。要服务于国民经济大     

改革创新 扎实工作 为通用航空发展奠定更加坚实的基础

<正>实现公共运输航空与通用航空"两翼齐飞",建成功能完善的通用航空体系是民航服务国家经济发展战略的必然要求。深入贯彻国务院办公厅《关于促进通用航空业发展的指导意见》,我们要进一步深化改革、开拓创新,大力提升通用航空服务能力。全行业认真贯彻国办《指导意见》通用航空工作呈现新气象去年8月份,民航局召开通航领导小组第二次会议,贯彻落实国务院办公厅《关于促进通用航空业发展的指导意见》,明确了新时期促进通航发展的总体