认真交流经验,搞好实验教学——记中专力学校际教研组在我校进行的一次活动

十一月六日,陕西省中专十余所学校的力学教师60余名,云集我校,进行了一次力学实验教学经验交流活动。活动内容包括经验交流会及参观实验室、陈列室两项。 我校康书记、张校长、王副校长参加了会议,王副校长代表我校致欢迎词,并简单地介绍了我校力学实验室的情况。他说:由于“十年内乱”,我校几经校改厂,厂改校的反复,直至去年才转产完毕,正式办校。因此材力实验室也刚刚恢复建设、机零实验室更是白手起家。这次会议在我校召开,将是对我们的极大促进和帮助。他予祝会议成功。力学校际教研组组长学校一陕西省水利学校刘振坤副校长,也参加了会议,并作了发言。接着由我校力学教研组梁秋道老师,在大会上作了“材料力学实验浅谈”的发言,详细地介绍了材力实验教学中的一些体会,做法和看法,阐述了实验教学的必要性和重要性。     

电工实验室建设经验介绍

我们电工实验室是从81年3月份起正式开始筹建的。第一战役,经过7个月的艰苦奋斗就使实验室初具规模,在当年10月份就为学生开出了直流电路部分实验。 第二战役,又经过8个月的紧张努力,使实验室基本建成,到82年6月份就能开出大纲规定的全部实验。(两门课程共17个) 到目前为止,已经为我校四个专业十多个班级开设了实验课30多次,为我校两届电大学员开设实验课13次,为延光厂电大及商校学生开设实验课14次。 实验室布局合理,面貌焕然一新,从6月份以来陆续接待外宾,上级机关及兄弟学校的多次参观,受到好评。     

加强领导,继续努力,为加速实验室建设和提高实验教学质量而奋斗

我校原是第一个五年计划期间建立起来的中等专业学校,在文革前,实验室的规模与实验条件比较完善。由于十年动乱,校改厂,实验室遭受严重的破坏,实验设施全被拆除,实验仪器大量流失,几乎无一室幸存。77年部决定恢复学校时,当时保存下来的实验室只剩金相热处理和材力两个实验室,其设备特点:一是少,二是常年不用和失修,残缺不全;78年初重新筹建的物理实验室的仪器设备是从废品堆里拣回了原来的部分仪器;仪器保存最完善的连一张挂图也完整无缺的公差实验室的仪器设备其折价共计3万元。但是随着科学技术的发展,原来公差那些设备已经远不能满足今天的公差实验的要求。除此之外,再也没有其他的固定资产了。     

加强实验室管理,提高试验教学质量

建设管理好实验室,是办好学校的基本条件之一,对我们工科学校显得尤为重要,只有做好实验室的工作,才能提高学生实践动手能力、工作适应能力,并能提高师资水平。从当前教育形势发展和社会对人才的需求看,对实践教学的方法、手段、水平有了新的要求。我校是工业技术专科学校,要使自己立足于社会,并办出特色,就必须重视实验室的工阼,搞好实验室建设。对实验室进行科学管理是一个重要方面。本文着重谈谈我校在实验室管理工作中的几点做法。     

实验室多功能使用策略的探索与实践——以西安航空学院光电信息实验教学中心为例

实验教学是高等学校人才培养的重要环节,实验室运行管理是实验教学能否顺利开展的重要保障。目前,一些高校存在着实验室运行管理与实验教学相脱节、实验设备利用率不高等问题。以西安航空学院光电信息实验教学中心相关实验室建设为例,探讨如何根据工程教育专业人才培养方案规划实验室建设,实现所开设的专业课程与实验室建设及实验设备配置紧密衔接的策略。特别是在新建本科院校实验用房不足的情况下,采用实验室多功能使用策略可以为其他同类型院校实验室建设提供可借鉴的经验。     

实验室建设中的几个问题

我们专科实验室建设由于受资金等条件的限制,进展缓慢,同开出全部课程实验的要求差距很大。没有什么经验,只是把我们在实验室建设中的情况,分几个问题作一汇报。 一.实验室实行统一管理 我们专科是从八○年开始建设实验室的,当时只建立一个原理实验室和441B机房。到八一年下半年,又开始建设计算机实用实验室。这样实验室建设任务重了,管理也比过去复杂了。投资也很有限,而计算机专业实验所需设备又很贵,需要投资多。教师和实验人员也很少。在这样情况下,如何利用有限的资金,和安排人力,把实验室建设起来,适应实验的需要,     

我校计算机实验教学情况综述

一、概况:我校计算机专科从80年开始建设实验室,经过几年的努力先后建成了:441—B机房,计算机综实验室;微机及应用实验室;计算机高级语言实验室;外设实验室;目前正在改建VAX11730机房.     

学校图书馆的建设与发展

随着航空工业和学校教育事业的发展,四十年来,我校图书馆建设奠定了一定的基础,在藏书建设、分类编目以及人员素质、服务功能等方面均得到不同程度的发展,下面做一简要回顾并谈谈建设发展中存在的一些主要问题.     

关于我校毕业生需求的调查报告

根据学校领导的指示,为我校各系做专业调整工作提供信息及依据,教育研究室于1988年9月初开始对航空部属158个厂所进行了我校90～95年毕业生需求调查。此次调查是在我室与机械、电气、热能三个系协商后按我校现有的三个系七个专业、可以开设的十四个新专业及航空厂所还需要什么专业人才这三个方面列表调查的。截止十月底的,只收回调查函23份,回收率仅为14.6％。在此基础上,我室撰写了第一稿调查报告送予校领导及有关的系处。由于收回率太低,校领导又指示我室进一步深入调查,我室又先后到甘肃、河南、湖北、湖     

财务监控在高校实验室管理中的地位

一、财务监控失调,给市场经济条件下高校实验室管理所带来的新问题。 作为高校事业费用支出的一个重要版块,实验室建设的好与坏,直接关系着整个学校教学、科研、生产、实习实验任务的完成。因此财务对于实验室建设与管理的监控在新形势下更显得尤为重要。     

电工实验室的建设与实践

实验教学环节在高等学校有着重要的地位和作用.因此,必须开展实验室的建设工作,充分发挥其在实践性教学和科学研究中的作用.介绍了电工实验教学改革的内容,以及实验室内涵的建设.实验室开放不仅能充分利用学校实验室资源,提高教学水平,而且有助于培养具有创新能力的高素质人才.     

哈尔滨工业大学将举办建校八十周年庆典

2000年6月7日是哈尔滨工业大学建校八十周年纪念日,学校将举行隆重热烈的庆祝活动.届时热忱欢迎关心、支持我校发展建设的各级领导、各界人士和海内外校友拨冗莅临,同欢同庆,共度华诞.     

我校举行“航空产业发展与航空基地建设”学术报告会

为了进一步增强学校学术氛围，3月5日下午，我校举行了航空系列学术讲座第三讲，邀请了国家航空产业基地管委会主任、教授，金乾生同志作了题为“航空产业发展与航空基地建设”的专题报告。国家航空产业基地管委会部分局级干部、我校中层以上干部、高级职称人员、专业带头人及部分学生约200人参加了报告会。报告会由党委书记苗润才教授主持。     

借鉴DACUM方法,深化教学改革

一、概况我校根据国家教委职教司的安排,先后两次派有关同志参加了在成都召开的中——加高中后职业技术教育研讨班.派出人员回校后向学校党政领导、教务处以及系部主任做了详尽的汇报.大家一致认为,加拿大DACUM开发教学计划的方法,突出体现了根据社会需要,以能力为构架设计教学计划的特点,很值得我校学习和借鉴,按照国为教委职教司的要求,结合我校大中专四五套办的特点,决定以工业电气自动化专业为先导进行试点.     

我校获批陕西省液压技术重点实验室

<正>近日,陕西省科技厅公布了2018年省级重点实验室名单(陕科基函[2018]379号),我校申报的"陕西省液压技术重点实验室"获准立项建设。陕西省液压技术重点实验室以提升陕西省液压技术的整体科技水平、为液压技术在我省的推广应用提供理论与技术支撑为目标,针对陕西省液压技     

从机械工业部中专学校实验教学经验交流会得到的启示

去年十一月二日至八日机械工业部教育局在上海召开了中专学校实验教学经验交流会。参加会议的有部属重点学校及机械工业系统地方重点学校共二十一所。我校也列席了会议。会议就实验室建设和实验教学改革进行了交流与探索。提供的经验是丰富的,对实验教学改革探索的启示是宝贵的。现就我们所接触到的主要经验与启示向同志们作一介绍。     

学校安置富余人员的尝试与思考

在我国社会主义经济由计划经济向市场经济转变的过程中,由于产业结构的调整和经营方式的转变,企业如何面对市场,在新的挑战中发掘人力资源的潜力,成为一个不可忽视的问题,也是当前企事业单位的难点和热点问题.象我校这样一个建校40年的专科学校,同样是一个非常突出而敏感的老大难问题.由于各种原因管理干部和直属机构及工勤人员严重超编,超编人数达到定编人数的31%,专任教师仅占在职人数的25%.“人头费” 占经费拨款的75%,学校除了给教职工发工资(离退休费),给学生发奖助学金外,经费所剩无几,几乎无法正常运转,严重制约了学校的建设和发展.     

运用人本原理 掌握管理技巧 充分调动学校教职工积极性

本文从三方面阐述了我校教职工的动力现状、学校调动教职工积极性方面存在问题、结合我校实际提出了调动教职工积极性的管理措施.力图达到运用人本原理,掌握管理技巧,充分调动我校教职工积极性,促进学校改革与发展之目的.     

校办工厂在前进

西安航空工业学校建校于一九五六年,当时就筹建了实习工厂。由于“文革”的干扰,六九年学校改为工厂,八○年又恢复为学校,八五年改为“四五套办”的专科学校,随着学校的发展,校办工厂也有了较大发展。现校办工厂共有职工186人。其中管理人员37人,工程技术人员28人,教学人员20人(不含热工实习指导人员),生产工人90人,其它人员(知青厂、劳保、停薪留职)11人,工厂的组织机构设厂长1人,副厂长2人,党总支书记1人。有7个室、5个工段和1个直属组。工厂有厂房面积6310m~2,主要设备171台。固定资产原值为196万元,流动资金约123万元(全校使用)。     

机加专科实验室建设及工作开展情况

按专科教学工作要求,需建立三个专业课实验室。现除工艺实验室因设备尚未到货外,公差实验室及金切、机床实验室已建成或基本建成。 公差实验室是在“文革”前实验室的基础上,逐步发展起来的,那时只有一些型号陈旧的,精度等级不高的小型仪器,7台价值3万元,只能开设如平台检查等比较简单的实验。改厂期间改为计量室后增加了部分设备,80年转产后,计量室改为公差实验室,但远远不能满足教学要求。为此,又先后添置了如万能工具显微镜等大型精密测试设备数台,以及为实验配