人人上阵 百家争呜——集体备课形式的探讨

备课的好坏是直接影响教学效果的。由于各人的经验和水平的不同,备课的深浅、教案的处理、讲课的艺术就各不相同,教学效果当然也就各异。因此为了普遍提高教学质量,相互交流、取长补短是很必要的。同一课程的教学小组,通常采用集体备课的办法是行之有效的,特别是对于新开课程或有新教师上的课程集体备课就更重要了,但是对于同一教材又已经讲过多遍的课程又如何进行集体备课呢?如果还是年复一年地大家围在一起由一人重点介绍其他人补充的这种集体备课方式,往往是老调重弹、年年重复而流于形式。如何进一步深入和提高是值得大家探讨的一个现实问题。     

加强改进集体备课提高教师教学能力

集体备课是教研组一项教研活动.我们物理教研组,每学期都在个人备课的基础上有计划地进行集体备课.集体备课中,通过研究教材教法、教学中共同存在的问题和交流教学经验等,比较有效地提高了教师的教学教育能力.但教学实践中发现,以往的集体备课还存在不足之处,如对于教材教法研究得不够细致;对于教学基本要求讨论得不够深入,对于教学中疑难问题解决得不够彻底等等.为了使集体备课研究的主要内容更加深入,效果更好,一年来我们作了如下的改进和加强:     

和青年教师谈课堂教学

二、教师完成课堂教学任务的措施 现行教学是以教科书为主要内容、课堂教学为主要形式、教师指导为主要方法的教学体系下进行的。教师完成课堂教学任务的主要措施,就是研究教材、教法和了解学生等。这些工作都要在课前备课中来完成、为课堂教学做好充分的准备。     

空中慧眼——ADS—B

依靠空中每架飞机自动广播自身位 置报告，并接收邻近飞机的位置报告，互相了解对方处置位置和行踪驾驶员自主地承担着维护空中交通间隔的责任，不再依赖地面雷达监视和管制，这就是最近发展中的广播式自动相关监视─ＡＤＳ－Ｂ所起的作用。它将引起空中交通监视和管制上的革命，空中避撞责任将从管制员一方逐步交还给驾驶员自己承担。一、空中交通避撞责任空中交通的安全避撞责任采取两种手段。一是互相“见到后避让”，即机上自主，一般只能适用于低速小飞机按目视飞行规则的飞行，在好天气下才能实现； 二是地 面监视并管 制，通知驾驶…     

要重视培养学生发散思维能力

所谓发散思维,是根据已有的全部信息沿着各种不同方向去思考,探索新的、多样性,结论.发散思维是思考者根据已有知识经验,沿着各种不同方向去思考,有时探索新远景的有时追求多样性,因而发散思维在学生学习进程中很重要,只有进行发散思维,才能使学生获得灵活的知识,能从事创造性活动的知识.我们平时所说的“举一反三”、“以一贯十”,就是这种发散思维的结果.学生在作习题、进行实验时进行发散思维才能解各式习题和难题才能为将来的实践活动打下坚实的基础.因此,要在发展学生集合恩维的基础上,强调重视学生发散思维的培养:     

政企应有四个分开

著名经济学家袁宝华最近强调:“讲政企分开,集中起来就是四个‘分开’”。 一、“政资分开”。即政府社会行政职能、社会经济管理职能与国有资产所有权管理职能三者应该分开。 二、国资管理要与经营分开。也就是政府的国资管理职能要与国资经营分开,这样才能最终实现政企分开,企业才能摆脱政府的附属物地位。 三、所有权与经营权分开。     

注重细节管理 前移安全关口 预防人为差错

众所周知,飞机安全体系是由“人、机、环”三要素构成的,如何充分发挥“人”的主观能动性,突出“人、机、环”这三要素中“人”的因素呢？笔者认为,对于航空维修企业,只有充分发挥“以人为本”的科学发展管理理念,从细节管理入手,关注一线维修员工所关心的话题,从基层员工的视角来审视观察问题,变管理模式“要我服务”为“我要服务”,才能该领域预防人为差错方面取得实效。     

论篮球教练员的个人影响力

篮球队的训练工作实际上是一个特殊的团体中人与人的交流过程，即教练员与运动员相互作用的过程。运动队的训练成效、竞赛成绩和队的发展很大程度上取决于教练员的才能和个人影响力。从社会和心理视点出发，对篮球教练员个人影响力的若干因素进行了论述和剖析，并阐述了如何运用好这几个因素，为提高篮球教练员在训练和队伍管理等方面的水平提供有益的参考．保证宴现筛球队的竞赛目标。     

浅谈课堂讲授艺术

目前,课堂讲授依然是教学的主要形式.因此,如何提高课堂讲授效果是提高教学质量的关键.众所周知,在教学中常有这种现象:有些知识水平较高的教师讲课却不受欢迎,而也有一些知识水平一般讲课却很受欢迎的教师,究其原因,主要是他们的教学方法及讲课艺术有差别.因此,要提高课堂讲授效果,教师必须重视教学方法及讲授艺术.本文仅就如何提高课堂讲授艺术,谈谈个人的看法.     

学习栾副主任讲话，规划国防科技工业标准化的未来

阐述了国防科技工业标准化是国防科工委管理的主业之一 ,只有搞好顶层设计才能适应新的管理体制和形势 ;只有狠抓标准的实施与监督 ,才能充分发挥标准化作用 ;狠抓“三大规范”的编制和先期研究 ,有利于降低研制和质量风险 ,确保可持续发展 ;坚持标准化和国际接轨 ,坚持军民结合 ,才能使国防科技工业走向国内外市场。     

目标责任和责任目标管理

民航企业是一个高技术性行业,它要求更大地发挥职工的主观能动性,这就对职工的人员素质有了更高的要求,所以管理中更要注重人员管理,注重发挥职工的主观能动性,同时还要把个人的工作并入集体的工作中,在管理中需要加入调动人员积极性的因素。对此,目标责任和责任目标管理是一个好的方法。     

解读企业财务"三表"的方法与技巧研究

企业财务“三表”是反映企业家底、经营全貌、发展前景、未来命运的“蓝图”和“家谱”,企业的投资、经营、监督者,只有精于解读,才能正确投资决策、提高企业效益、规避经营风险、实施有效监管。     

谈思想政治教育中的“情感认同”作用

教育心理学告诉我们:思想政治教育的有效性是通过双方“共振”产生的,即只有当教育者与被教育者双方心理需要吻合,引起彼此间感情上的“共鸣”时,才能收到良好的教育效果。 任何正常人,都存在着理性和情感的双重心理表现。一般来说,思想政治教育中,受教育者主要依靠理性实现对教育内容的领会和掌握,而情感则是使教育内容转化为受教育者个人内在意识和外在行动的“中介”。我们有时会看到这种现象,学生对于一堂“头头是道”的爱国主义教育课无动于衷,却对英模报告团的报告十分感兴趣,听后热血沸腾,振奋不     

我国第一次空投原子弹前后（第二次核试验）

我们第一次核试验是采用塔爆方式,差不多就是地爆方式。试验品当时称“产品”,代号“596”,是铭记苏联于1959年6月单方面撕毁核协议的日子。“产品”是一个可以产生原子分裂的装置,但还不能称为“弹”,还不能称为“武器”。“武器”不仅核装置要成为可投掷或可发射的“弹”,而且要有运载或发射工具与之配套,才能成为打击敌人的武器。小型化的核地雷是例外。 我们第一次试验的“产品”,经过核研究部门、设计部门、生产部门从理论、设计、制造全过程中都作了精确计算和各种单项实验,以及综合实验,并在第一次实验之前,就调研、设计,使“产品”在第一次试验后,能很快地成为可供飞机携带的原子弹。     

理性看淘汰

民航总局在2004年航空安全工作报告中明确指出:“要保持适度的训练淘汰率和待岗率。”这既是尊重训练客观规律、落实“安全第一”指导思想的具体体现,更是航空公司有效培养人才、增强市场竞争力的客观要求。由于飞行岗位对人的素质诸如“感知觉”、“思维与判断”、“空中记忆与飞行空间定向”、“注意分配与转移”、“操纵能力”和“情绪与意志”等提出了近乎苛刻的特殊要求,通俗点说就是并非人人都适合搞飞行。在按客观规律进行飞行训练的过程中,果断甄别、淘汰那些并不适宜飞行的人员,是上对国家对人民、下对企业对个人负责的体现。传统…     

浅谈语文课教学的思想教育功能

语文课是对学生进行思想教育的重要阵地,要充分发挥其思想教育的功能,就需要对语文课的本质及其进行思想教育的特点、方式、手段等进行研究和探索,以求有个比较深入地了解和认识,进而因势利导对学生进行思想教育工作。写文章讲究文道结合,语文教学亦然,但这“道”字应享有新意。语文课的思想教育应是多层次、全方位的,它具有庞杂性、渗透性和形象性等特点,属于“软”性教育方式。只有把握住这些,才能充分发挥其“教书育人”的作用。     

1995年国防计量工作要点

适应社会主义市场经济和发展高技术武器装备需要，认真做好国防计量“八五”计划科研项目的收尾工作以及“九五”计划的编制和科研项目立项准备；继续建立和完善型号工程计量保证系统；改善和提高校准实验室的运行和管理工作。l根据国防科技发展战略、武器装备发展计划和国防计量“九五’”计划纲要，编制好国防计量“九五”计划，搞好项目的立项论证。各一级计量技术机构．要编制好本专业《计量标准树图》，提出重点科研项目建议。2搞好卜＼五”科研项目的收尾工作。认真清理结转到“九五”的项目，对技术方案、技术指标有较大变化的，列入…     

最适用的才是最好的

随着“航线经理制”和“客户经理制”在南航股份公司的全面推广,许多分(子)公司已经从中尝到了甜头,充分认识到开展“两制”的必要性和重要性。那么,如何让“两制”改革更好地实现促进效益持续增长的最终目标呢?笔者认为,只有做到避免两个极端,掌握一个原则,才能在不断创新、不断超越自我中实现新的腾飞。第一种极端就是盲目求大、任务过高。有些公司在“两制”试行时,盲目求大,希望进行一次彻底的营销改革,实现一步到位,把所有的“宝”都押在了“两制”上,但效果却不理想。因为,这样的改革往往对目标的科学性以及“两制”人员的业务素质有…     

义利关系问题刍议

这是一个既古老又现实的问题。该文首先叙述了“义利”争论的历史,接着谈到在今天要破除“义利”之争的陈规。要重视个人的正当物质利益,但在强调个人物质利益时,必须更加强调人的精神世界,提高人的道德伦理水准。最后,以四个方面强调了重义的必要性。     

名城文化误区与政府文化观

当前历史名城的保护和建设中,出现了不少文化误区,表现为“泛文化”、“狭文化”、“假文化”、“死文化”、“功利文化”以及文化的“泛产业化”和非特色化,等等。产生这些误区的原因不仅仅是政府利益和政绩观、发展观产生偏差,政府文化观的缺失与错位才是问题产生的根源,因此,只有培养正确的文化观和体制改革双管齐下,才能更好地保护和传承名城文化,避免借保护之名行破坏之实的行为。