“互联网+”背景下“QQ群+高校图书馆”服务模式的探究

互联网飞速发展,无论是高校图书馆还是公共图书馆的作用逐渐被弱化,图书馆资源逐渐被边缘化,如何提高资源利用率,更好的助力科研教学,成为广大图书馆深思的问题。互联网+为现代社会方方面面的发展提供了多种可能,同样,利用互联网探索图书馆转型发展,创新服务无疑是一个新方向。本文提出利用具有代表性的社交媒体——QQ群实现图书馆资源整合、共享以及学科服务等多种服务形式,旨在充分发挥图书馆的作用,快速准确的响应需求,并且也为资金不足的图书馆如何做好资源服务提供新思路。     

普通高校转型期大学英语教学的转型发展

普通高校向应用技术型高校转型的形势下,大学英语的转型发展是普通高校服务区域经济,培养具有良好英语综合应用能力的高层次应用型技术人才的需要.本文分析了学校的大学英语教学现状,提出了普通高校转型发展期的大学英语转型发展的策略,倡导构建"通用英语+学术英语+专门用途英语"相结合的大学英语教学转型发展模式.     

微传播时代高校图书馆服务创新策略

以互联网为代表的微传播媒介已经改变了信息的传播、存储和保管模式,微传播媒介的出现势必对高校图书馆的服务带来巨大的机遇和挑战。本文主要对微传播时代下高校图书馆服务的影响进行探讨,以期对高校图书馆服务创新策略提出构想。     

浅析应用型本科高校图书馆信息化建设

顺应部分本科高校转型发展的趋势,高校图书馆信息化建设也应随之转变。就目前高校图书馆信息化建设中存在的不足,结合本校实际,从图书馆人员服务意识、服务对象上进行变革;提升学生创新创业能力,服务于师生及社会读者;从图书资源整合到网络信息资源共享等方面提出了一些可行性建议。     

高校图书馆电子阅览室有效利用分析

当前,信息技术在高校图书馆中被广泛的应用。数字化的图书馆逐渐形成,图书馆从传统的以馆藏为主向检索发展,电子阅览室的建立更好的满足了读者的文献检索以及信息资源需求。目前很多高校的电子阅览室都具有良好的环境、先进的设备、丰富的电子资源,为满足读者需求提供了优越的条件。本文就如何有效利用高校图书馆电子阅览室进行分析和研究。     

数字时代高校图书馆机构改革新设想

以计算机技术、通信技术与网络技术为基础的数字时代的到来,改变了人们利用信息、传播信息和获取信息的方式。高校图书馆作为保存人类文化遗产,开展社会教育,传播信息资源的智慧库藏,其组织结构与管理模式正面临着新的挑战。本文主要阐述数字时代对高校图书馆机构改革的必要性,分析与探讨目前高校图书馆机构管理工作的现状,进而改革与创新高校图书馆管理要求。     

“双一流”建设背景下高校图书馆智慧服务策略

"双一流"建设背景下,高校图书馆传统服务模式已然不再适应新环境的需求,图书馆服务向智慧服务的转变,成为高校图书馆提升社会影响力和竞争力的重要标准。笔者阐述"双一流"建设对高校图书馆服务管理的影响,以北华航天工业学院图书馆为例,从馆藏资源量数据、读者借阅数据、入馆读者人数数据等大数据的分析与总结,提出高校图书馆智慧服务的主要策略:优化馆藏结构;注重学科团队建设;坚持"读者为王"的服务理念,优化学习环境氛围的改造。     

浅谈高校图书馆青年馆员的职业发展

高校图书馆承担着保存与整理人类文化成果和服务高校教学与科研的责任,是社会公共文化体系的重要组成部分,是精神文明建设与建设和谐社会的一支重要力量,图书馆的青年馆员则是这支力量中最具活力与创造力的成分,他们文化水平普遍较高,对新事物较为敏感,随时关注社会新动态,可塑性强。本文从青年馆员对高校图书馆的意义、应具备的素质、制约青年馆员职业发展的因素及其应对举措四个方面对青年馆员的职业发展进行了探讨。     

未来智能化网络化多功能卫星系统技术发展思考

我国卫星领域经过几十年的发展，现在正面临技术创新突破的关键时期。以美国“星链”为代表的大规模星座系统的出现，展现了互联网+航天时代的前景雏形。同时，人工智能技术迅猛发展，神经网络、机器学习和大数据挖掘等成果转化应用，可大幅提升卫星自主运行、星上数据处理以及多任务适应能力。本文通过对近年来国外典型卫星系统发展进行深入解剖，从未来卫星网络化、智能化和多功能特点分析技术发展布局、应用模式创新和研产模式转型等影响，提出适应上述改变的举措建议，为我国卫星技术创新发展提供有益参考。     

“互联网+”背景下新建应用型本科院校教育信息化建设研究

随着云计算、物联网、移动互联网、大数据等新兴技术的成熟和应用,新的信息技术不断与高校实际应用深度结合,高校信息化建设也将迈入新的发展阶段。教育信息化给新建应用型本科院校的转型发展带来了机遇与挑战,在教育信息化建设过程中应根据高校自身的特色和差异性,摸索出适合新建应用型本科院校信息化建设的特色发展之路。     

终身教育与高校图书馆的关系

终身教育和学习社会化是未来社会教育的两块基石，高校图书馆是实施终身教育的重要基地，图书馆改革和发展应以终身教育思想来整合。文中提出了：“实施终身教育，建立学习化社会”的高校图书馆改革和发展的新目标，同时从高校图书馆管理的开放化、读者大众化等方面提出了高校图书馆改革和发展的新思路。     

基于网络平台的高校图书馆图书推介模式研究

本文旨在探讨高校图书馆图书推介的作用,进而创建一种适合社会发展的高校图书馆图书推介建构模型,并处理好推介主体与运营商网络环境、读者服务之间的关系以及传统信息资源与数字信息资源的关系,进而推动高校图书馆提升资源服务能力。     

我国高校图书馆人力资源的开发与管理

人力资源是高校图书馆不可替代的第一资源,图书馆人力资源的开发与管理直接关系到图书馆的生存与发展。论文介绍了图书馆人力资源的内涵,分析了当前高校图书馆人力资源不足及人力资源素质不高的现状,从高校图书馆持续发展和如何吸引人才、留住人才两个方面阐述了在信息社会里,高校图书馆作为信息传播中心实行人力资源开发与管理的必要性,提出高校图书馆要从制订人力资源规划、制定岗位责任制、实行人本管理、加大培训力度、激发馆员工作动机、协调人际关系、减轻心理压力等方面进行人力资源的开发与管理。     

新工科背景下应用型本科院校实践育人研究

近年来,教育部积极推进高校的“新工科”工作开展,旨在培养具有高素质综合型人才。深入开展实践育人,创新实践育人体系,是应用型本科院校在新的人才培养背景下实现全面育人的根本途径。针对实际育人的问题现状,应用型本科院校要破除理念偏差,多方联动共同搭建实践育人平台;拓宽渠道,创新实践育人体系,以深入推进应用型本科高校转型发展,加快高校为地方经济、社会培养应用技术人才的需要。     

转型发展背景下高校二级学院文化建设的理路探析

二级学院文化是高校文化软实力的重要支撑,高校在转型发展进程中加强二级学院文化建设具有重要的意义。转型发展背景下高校二级学院文化建设要以尊重规律、适应需求、强化特色为原则,提升文化建设理念、讲究科学的方法、提升师生的认同感和参与度,在传承中坚持创新,推进高校文化育人和教育质量提升。     

基于图书馆2.0的高校图书馆信息服务模式研究

图书馆2.0是在Web2.0技术上进行二次开发而发展起来的一个图书馆应用方案。它是一种技术创新,全面改变和提升了图书馆的信息服务模式。首先介绍了图书馆2.0的理念,分析了当前高校图书馆信息服务需求的特点,最后根据信息服务需求的新特点,提出了利用Web2.0技术建立基于图书馆2.0的高校图书馆信息服务模式方案。     

浅谈高校图书馆信息服务工作的困境及对策

图书馆信息服务工作是高校图书馆工作的核心,信息服务的水平决定着高校图书馆的发展,因此,对其的研究是很有必要的。本文旨在帮助提升高校图书馆的信息服务质量,以国内高校图书馆信息服务的研究现状为基础,理性分析了现阶段高校图书馆信息服务面临的困境,最后结合实际情况给出了几点针对性的建议。     

网络环境下应用型本科院校大学生自主学习能力的培养研究

计算机与互联网通讯技术的快速发展为高校教学改革提供了契机,提出了基于网络环境的教学方法,冲击着传统的学习方式。应用型本科院校以培养直接面向生产、建设、管理、服务第一线的高级应用型人才为目标,重点培养学生利用网络工具进行自主学习进而获得独立解决问题的能力。因此对充分利用网络教学资源以培养大学生的自主学习能力的研究与探讨就显得尤其重要与迫切。针对信息时代背景下大学生自主学习过程中面临的问题,提出了相应的对策,并提出应用型本科院校应对大学生的自主学习能力水平进行监控与评价。     

经济转型升级视阈下河北省双创机遇与挑战分析

大众创业、万众创新是增加人民收入水平,促进国民经济增长的重要途径,是我们当前需要克服困难大力发展的新领域。随着京津冀协同发展不断深入推进,河北供给侧结构性改革成效显著。在这样的背景下,互联网+第三产业蓬勃发展、知识经济发展迅猛,个体思想得到了极大解放,为创新创业活动的开展带来机遇。同时,创新创业活动也面临着市场经济负面影响、个体角色转换困难、不稳定因素负面影响的问题,需要我们抓住机遇克服困难,深入推进经济转型发展,大力发展发展知识经济,完善创新创业相关政策,推进创新创业活动的发展。     

信息时代下英国大学图书馆的特色服务

本文旨在讨论信息和网络时代下,英国大学图书馆面对本校教师、学生及外来读者提供有针对性、多层次、个性化的特色服务。本文以英国华威大学为例重点阐述了英国华威大学图书馆的结构、功能和服务模式,从而得到对国内大学图书馆的创新、转型的启示。