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案例教学法在市场营销学课程中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
宋长琨 《桂林航天工业高等专科学校学报》2003,8(1):33-35,38
市场营销学是一门实践性很强的学科,在这门课程中,系统地引入案例教学是改善教学效果、提高教学质量的需要,也是培养学生分析和解决问题能力的需要。引入案例教学要本着理论和实践相结合的原则,循序渐进,逐步展开。 相似文献
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《华北航天工业学院学报》2011,(2):F0002-F0002
一、学科简介
机械制造及其自动化(080201)是机械工程一级学科(0802)所属的一个经典二级学科。该学科是一门研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式的学科,它融合了各相关学科的最新发展,使制造技术、制造系统和制造模式呈现出全新的面貌。 相似文献
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潘有志 《桂林航天工业高等专科学校学报》2011,16(4):494-496
大学计算机应用基础是计算机基础教学中的一门必修公共基础课,也是学习计算机的入门课,该门课程具有较强的工具性和实用性。论文结合教学实践,就如何深入实施大学计算机应用基础课程改革,从教学内容、教学方法、教学资源和教学评价等几方面提出了一些方法和途径。 相似文献
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井华茹 《华北航天工业学院学报》2006,(6)
《大学语文》课是一门以提高学生文化素质和表达能力为主要目的的基础课。要体现大学语文的特色,关键是大学语文教师要调整教学思想和教学方法,根据大一学生思想和能力的实际,加强教学中的实践环节,贯彻“以学生为主体、以实践为载体”的教学思想,使各项教学活动都围绕一个中心——提高学生的文化素质和表达能力,关照两个基本点——课程的基本知识点和学生的兴奋点,从而达到三种教学效果——学生爱学、肯学、学有所获。 相似文献
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从教育学的视角来透视《电工学》课程改革 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从《电工学》的定义及地位出发,指出《电工学》不是一门学科课程。它是一个多学科组成的学科群,从课程论的观点分类《电工学》是一门综合课程。文章研究了当前《电工学》改革的各种动向,从中归纳出本课程的改革方向是:打破一本书(一种模式)定天下的局面,发展适应多种培养目标的多种模式教材;大力加强数字技术的内容比重,有的专业可单独对数字技术设课;把计算机引入《电工学》实验,以培养学生对计算机的适应能力和创新能力。 相似文献
8.
《北华航天工业学院学报》2011,(2):1
一、学科简介机械制造及其自动化(080201)是机械工程一级学科(0802)所属的一个经典二级学科。该学科是一门研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式的学科,它融合了各相关学科的最新发展,使制造技术、制造系统和制造模式呈现出全新的面貌。机械制造及其自动化在2010年被学校确定为重点发展学科。该学科是在1978年建校后,1981年首届招收学生 相似文献
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20世纪40年代。系统工程与项目管理相继问世。经过60多年的应用。已发展成为了一套独特而完善的学科体系,形成了一批系统工程和项目管理的理论与实践成果。但无论是学术界还是企业实践者,对两种方法的关系总有不同的看法。有人说,对于一个大型、复杂技术项目,项目管理和系统工程是“一个硬币的两个面”。也有人指出,系统工程可以认为是项目管理环境下的工程开发方法.即复杂技术项目管理包含系统工程。 相似文献
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汽车美容互动式课堂教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
对于高职高专的专业技术课,若仍以教师讲授、演示为主的教学模式已经无法满足现代社会迅速发展之下对人才的需求了,现代教育理念认为教学是一种双边活动,是教与学相互作用的过程。基于此,文章较系统地阐述了互动教学的原则,结合汽车美容这一专业技术课是以理论与实践并重,突出学生掌握汽车美容项目实践技能的高职高专人才培养特点,探讨以汽车美容项目为主线,强化互动教学环境的设计,把握“以学生为主体,以教师为主导”指导思想,开展互动式课堂教学。 相似文献
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加强实践环节教学的目的是为了培养应用型人才,而应用型人才的特点是有一定的专业基本理论和基本知识,并且基本技能强,可以熟练应用所掌握的基本理论。国家教育部门也提出要培养更多高素质的劳动者。本文在结合了学院实践教学环节的情况下,做了一定的探讨。 相似文献
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对大学语文实践教学环节的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
井华茹 《北华航天工业学院学报》2006,16(6):48-51
《大学语文》课是一门以提高学生文化素质和表达能力为主要目的的基础课.要体现大学语文的特色,关键是大学语文教师要调整教学思想和教学方法,根据大一学生思想和能力的实际,加强教学中的实践环节,贯彻"以学生为主体、以实践为载体"的教学思想,使各项教学活动都围绕一个中心--提高学生的文化素质和表达能力,关照两个基本点--课程的基本知识点和学生的兴奋点,从而达到三种教学效果--学生爱学、肯学、学有所获. 相似文献
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案例教学法在电子技术教学中的实践与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
高洁 《华北航天工业学院学报》2006,(Z1)
在电子技术理论和实验教学中引入案例教学法,符合电子技术这门学科的特点,能帮助学生加深对理论知识的理解和提高实践能力,能有效地培养学生的综合素质。 相似文献
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高洁 《北华航天工业学院学报》2006,16(Z1):74-75
在电子技术理论和实验教学中引入案例教学法,符合电子技术这门学科的特点,能帮助学生加深对理论知识的理解和提高实践能力,能有效地培养学生的综合素质. 相似文献
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阅读课是一门实践课,而在传统的阅读课教学模式中,教师处于中心位置,重知识传授,轻能力培养。为改变这种状况,尝试探索新的课堂模式,以泛读带动精读,让学生在阅读中亲自感悟阅读技巧,教师的主要任务是给与必要的指导。 相似文献
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本文主要对传感器与检测技术这门课教学内容的编排上做了改进,使教学内容模式化,这样有利学生对传感器定义的理解。实验内容分理论,实践,以及综合应用三部分,使学生对传感器与检测技术有了实际应用的机会;同时建立了网络学习平台,使学生获取知识的渠道增多了,开展讨论课、学生讲课、问卷调查、学生心得、请公司实战人员讲课,大大提高学习效果。 相似文献
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国内外热处理技术发展概况首都航天机械公司平秀民热处理技术是提高材料性能,发挥材料潜力的一门重要学科,热处理工艺技术与机械产品质量和使用寿命有密切关系,随着现代科学技术的发展,国外先进工业国家热处理技术在近20年来取得了日新月异的进步,新工艺新技术不断... 相似文献
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人的可靠性工程是一门年轻的学科,它具有涉及面广、内容多等特点。最初,人因工程的应用只限于诸如军事系统等特定的重要领域内。如今,这门学科的作用已经遍及许多领域,它的应用呈日益增长的趋势。分别表现在: 相似文献