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1.
本文通过对胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观的认识和理解,倡导高校辅导员要严以律己,把树立社会主义荣辱观作为师德修养的主要内容,成为学生树立社会主义荣辱观的引导者。 相似文献
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"以人为本"为核心的科学发展观的提出,给新时期思想政治教育工作带来新思路。思想政治教育同样要树立"以人为本"的新理念,要以培养人的成长成才为目的,服务于建设中国特色社会主义的大局,维护人民群众的合理利益,最终促进人的全面发展。 相似文献
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青年学生的德育培养是思想政治工作的一项重要而紧迫的任务,本文阐述了“八荣八耻”社会主义荣辱观对青年学生道德培养的现实意义和深远影响,以及在培养青年学生的优良品质上学校和社会的重要责任。 相似文献
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陈戈 《华北航天工业学院学报》2007,(2)
社会主义荣辱观是科学发展观的重要组成部分,是正确世界观、人生观、价值观、道德观的生动体现。当前,我国正处于改革发展的关键时期,迫切需要建立与社会主义市场经济体制相适应的正确的社会荣辱观,科学的作用正是对这种精神力量的支撑和塑造。 相似文献
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陈戈 《北华航天工业学院学报》2007,17(2):30-33
社会主义荣辱观是科学发展观的重要组成部分,是正确世界观、人生观、价值观、道德观的生动体现.当前,我国正处于改革发展的关键时期,迫切需要建立与社会主义市场经济体制相适应的正确的社会荣辱观,科学的作用正是对这种精神力量的支撑和塑造. 相似文献
6.
江泽民同志关于社会主义初级阶段是整个建设有中国特色社会主义历史过程的初始阶段的重要思想,准确阐释了"社会主义初级阶段"和"建设有中国特色社会主义"的关系,丰富和发展了社会主义发展阶段理论,对于建设有中国特色社会主义的伟大事业具有长远的指导意义. 相似文献
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"解放思想、实事求是"是邓小平理论的精髓,是我们党的思想路线的核心内容.在改革开放和社会主义建设中要坚持"解放思想、实事求是"的原则,立足于现代理论的视角,对"解放思想、实事求是"的理论精髓进行不断的思考与创新,不断开创建设有中国特色社会主义事业的新局面. 相似文献
8.
本文对目前"两课"教学中存在的问题进行了分析,结合高等教育改革发展方向,重点探讨了"两课" .教师教学观念的转变和革新问题,明确提出了"两课"教师应树立的几个新的教学观念,并对这些教学观念的内涵及贯彻方式进行了阐述. 相似文献
9.
社会主义核心价值体系为我国社会主义和谐文化的建设指明了方向,以社会主义核心价值体系引领网络文化建设十分必要,可以通过用马克思主义中国化的最新理论成果武装人们的头脑,用中国特色社会主义共同理想凝聚广大网民的力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神激励广大网民和以社会主义荣辱观为指导加强广大网民的道德修养教育等途径来加强,从而促使网络文化随着社会主义现代化建设发展而不断进步。 相似文献
10.
由于高校思想政治理论课的任务和荣辱观对大学生人生观、价值观的影响,荣辱观教育应该成为高校思想政治理论教育的重要内容;由于高职高专学生和我国职业教育的具体实际,高职高专院校学生荣辱观方面的问题显得更为突出,并具有自身的特征。因此,高职高专院校荣辱观教育的针对性研究既具有其必要性,又有其自身需要研究和处理的问题。 相似文献
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嫦娥一号的突出表现
第一次为月球“画像”,2008年11月12日,第一幅真正用立体相机来获得月球三维影像公布,这是世界上已公布的月球影像图中最完整的一幅影像, 相似文献
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朱明贤 《北华航天工业学院学报》2012,22(6):28-31
老子思想的基石是道,老子道立则老子思想立,老子道不能立则老子思想难以立。老子道所以立,是有其充分的根据和合乎逻辑的论理方法的。老子从天地自然、圣人楷模、生命万物、人生经验、政治经验、侯王之治、典籍和神等八个方面论证或提取他的抽象的道,可谓立论稳妥。说古人立论而不论,是没有道理的。 相似文献
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赵国龙 《华北航天工业学院学报》2004,14(3):39-42
毛泽东同志的执政思想根植中国革命和建设的伟大实践,汲取中国传统执政思想与西方近现代执政理念的精华,博大精深、意蕴深厚、影响巨大。本文以独特的思维视角,从《论人民民主专政》一文主要思想内容中管中窥豹、层层展开、概要论述了毛泽东执政思想的八大特征。 相似文献
16.
赵国龙 《北华航天工业学院学报》2004,14(3):39-42
毛泽东同志的执政思想根植中国革命和建设的伟大实践,汲取中国传统执政思想与西方近现代执政理念的精华,博大精深、意蕴深厚、影响巨大.本文以独特的思维视角,从《论人民民主专政》一文主要思想内容中管中窥豹、层层展开、概要论述了毛泽东执政思想的八大特征. 相似文献
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从参与国际标准化、争夺国际标准主动权、标准化经费市场化运作和重视国际标准化人才培养等方面阐述世界发达国家纷纷加强标准化发展战略的研究、制定标准化发展战略与相关政策的一些新特征和新举措。 相似文献