高校士官生教导员专业化发展策略探讨

士官生教导员是开展士官生思想政治教育的骨干力量,是士官生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。士官生教导员在士官生成长成才中不仅肩负着人生导师和健康生活知心朋友的角色,还承担士官生的政治教育和军事教育工作任务。士官生教导员队伍工作水平和能力势必对士官生人才培养质量产生重要影响。由于士官生人才培养的特殊性,高校在士官生教导员队伍的建设上应予以充分的重视。就当前高校士官生教导员队伍专业化建设的重要性进行阐述,针对当前士官生教导员队伍建设中存在的问题,从而提出相应的发展策略。     

红色基因融入飞行大学生教育管理工作研究

红色基因是党和人民宝贵的精神财富和核心品质,它对飞行大学生坚定理想信念,提高道德品质,树牢"四个自信",培育和践行社会主义核心价值观有着极为重要的意义。本文以红色基因融入飞行大学生教育管理工作为研究对象,通过参与观察、问卷调查等方式,总结归纳了新时代飞行大学生的行为特征和其在传承红色基因教育过程中遇到的问题,并结合行为特征和问题提出了三条可行性建议:加强教师的红色文化素养,推动全方位育人建设;丰富红色教育材料,优化红色基因传承环境;创新方法方式,提高红色基因传承效果。     

我院2014级定向培养士官光荣入伍——我院“五朵金花”、400余名定向培养士官奔赴三军

正2016年12月28日上午,我院在跳马校区体育馆隆重举行2014级定向培养士官入伍欢送会,欢送包括"五朵金花"在内的400余名士官携笔从戎,成为空军、海军、火箭军的新生力量。省军区、市警备司令部、接兵部队、长沙市雨花区武装部等领导出席欢送仪式,我院院长朱厚望出席并作重要讲话。相关职能部门负责人、教师代表以及2014级全体士官学员参会。党委书记陈勇主持欢送会。     

我院隆重举行2008年专业技术士官入伍欢送会

2008年8月8日，我院隆重举行了2008年专业技术士官入伍欢送会。158名专业技术士官胸佩红花，精神抖擞，队列整齐，戎装待发。我院胡让良院长、朱厚望政委、易建国副院长，湖南省军区、长沙警备区、长沙市天心区武装部以及接兵部队的领导出席了欢送会。长沙市天心区武装部的领导向毕业生颁发了《入伍通知书》后，朱厚望政委讲话，对新入伍的专业技术士官们寄予了殷切期望，勉励他们继续发扬学院优良传统，坚持艰苦奋斗的优良作风，为空军建设事业作出应有的贡献。     

中飞院的红色基因及其传承路径探究

一所大学在与民族和国家命运的深刻联系之中及在自身发展历程中形成和赓续党的红色基因,构成一种持续的深沉的精神力量和教育理论。新时代高校要践行和担当“为党育人、为国育才”的初心使命,必须传承和弘扬红色基因。中国民用航空飞行学院以一所院校支撑了一个行业,是具有鲜明红色基因的行业特色院校。本文基于她的办学历史和实践,主要从坚定理想信念、坚持党的领导、厚植为民情怀、砥砺奋斗精神、增强文化自信等五个方面探索其红色基因及其传承路径。     

高校常态化、长效化开展党史学习教育的实践路径

中国共产党一百多年的辉煌历程形成了十分珍贵、独特的红色文化资源,这是共产党人永恒不变的精神财富,高校应充分挖掘党史红色文化资源育人新内涵、新形式、新功能,把党史学习教育与红色精神传承相结合、与红色情感交融相结合、与新时代发展特点相结合,丰富育人载体。开展红色文化教育和实践,探索高校常态化、长效化开展党史学习教育机制,不断提高党史学习教育的实效,进而提升高校育人成效。     

基于任职需求的机务士官综合能力培养探析

着眼于机务士官的全局定位,探析机务士官的任职能力需求,从机务士官培养的顶层设计、思想教育、人才培养方案、信息化资源建设以及实施过程等方面展开论述,重点探析机务士官的综合能力培养,以期探索出一套适合机务士官综合能力提升的新模式,使得机务士官具有良好的综合能力,较好胜任岗位工作,快速适应岗位发展要求。     

工匠型士官人才培养模式研究

为了建设现代化工匠型士官队伍,保障高技术下打赢能力,以工匠型士官的需求分析为切入口,详细分析了工匠型士官的培养目标,继而在精神培育、院校教育、岗位技能提升以及网络创新教育等方面深入探究了工匠型士官的培养模式,为我军工匠型士官的培养教育提供了参考。     

红色文化多功能的价值体现与多学科的传播载体研究

"红色文化"在特定历史时期形成,具有特定的政治内涵。衡阳是中国革命的摇篮,革命先烈、"红色"事迹与"红色"遗址是衡阳新民主主义革命时期"红色"文化的具体体现。矫正作用、甄别功能、教育意义与传播功用是它的价值表现。衡阳各高校在"红色"文化教育的具体操作中,应特别注意社会学、心理学、传播学以及计算机网络等多学科传播载体的相关应用,形成协调并进的整体传导模式,以期衡阳"红色"文化教育的受众内化于心,外施于行。     

高职生心理问题初探

随着高职教育的发展,高职生的心理健康问题日益突出,如自卑心理,人际交往中的扭曲心理,择业焦虑心理等。在新的形势下,加强高职生心理健康教育,必须本着"面向全体、重在预防、提高素质、增进健康"的原则,高度重视高职生存在的主要心理问题,加强心理健康教育队伍建设,建立心理健康教育体系,坚持心理健康教育与德育工作的有机结合,切实加强高职生心理健康教育。     

论地方红色文化与大学生理想信念教育的关系——以衡阳市为例

探讨地方红色文化与大学生理想信念教育之间的关系,一方面是为了挖掘地方红色文化新的时代内涵,另一方面是为了将地方红色文化的时代价值融入大学生理想信念教育中,进而促使大学生理想信念教育向纵深发展。     

从非军事部门招收专业技术士官试点工作现场会在我院召开

2005年3月30日,国防部征兵办、总参谋部动员部与军务部在我院举行了全国从非军事部门招收专业技术士官试点工作现场会。来自各大军区、各军兵种的有关领导60余人参加了现场会。与会领导听取了我院李建平院长关于专业技术士官招收试点工作的情况汇报,     

新时期高职退伍复学学生思政教育问题与对策研究

做好新时期高职退伍复学学生思政教育工作有利于促进大学生从军报国,有利于助推退伍生成长成才,有利于强化高职院校学生教育管理.退伍生思政教育面临诸如"边缘化"、缺乏针对性、缺乏联动性等困境,通过发挥社会主义核心价值观的引领作用、发挥学工人员的主导作用、发挥思政课的主渠道作用、发挥课程思政的辅助作用、发挥文化育人的隐性作用,...     

知名中医加盟固生堂

中医养生虽然是老祖宗传承下来的东西,但在国内还没有机构有规模、规范化地来运用它为大众服务。固生堂360°中医养生的服务理念,在国内填充了这个空白。虽然中医养生也不是什么太新鲜的事物,已经在中华医学的历史上传承了千年,但这样有规模地把中医养生作为一种服务理念和立业宗旨,固生堂是第一家。     

我院航空馆被认定为湖南省青少年教育基地

正为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神和习近平总书记考察湖南重要讲话精神,认真贯彻落实省十一届十二次全会有关精神,进一步加强青少年思想引领工作,更好发挥湖湘红色文化资源在青少年党史学习教育中的重要作用,共青团湖南省委组织开展了我省青少年教育基地认定工作。此次认定命名105个湖南省青少年教育基地,我院航空馆位列其中。     

以建构主义理论为导向的高职英语支架式教学设计应用研究

新课程改革倡导"以生为本,以学定教"的生本教育理念,采用有效的教学设计是践行这一理念至关重要的方式。建构主义理论同样强调以学生为中心,认为学习是学生主动建构知识的过程。基于建构主义学习理论,形成了以学生为中心,以培养学生解决问题能力和自主学习能力为目标的支架式教学法。着力探究如何采用支架式教学模式进行高职英语教学设计来落实生本教育理念,构建高效英语课堂。     

红色文化资源在高校思想政治理论课实践教学中运用的思考

重点分析了红色文化资源开发与高校思政理论课实践教学的实效性,明确了红色文化资源的含义,理清了其与思政教育的关系,最后提出了有效的教学改革对策。     

浅析工学结合模式下高职生诚信教育

诚信教育是以人为本的高职教育价值观的本质要求,是高职德育工作的重要内容,也是工学结合人才培养模式的客观需要。目前高职生诚信教育存在地位认知偏差,教育方式不当和缺乏实效性和针对性等问题,本文对工学结合模式下高职生诚信教育的路径进行了初步的探讨。     

论高职生工匠精神的培育

工匠精神包含职业道德与职业态度两方面,与高职教育紧密契合。高职院校培育高职生工匠精神责无旁贷,但在价值取向、制度建设、培养模式等方面遇到诸多困难。需要从转变价值理念、重视制度建设、推行现代学徒制、构建"课程+项目+平台"的培育模式四方面做起。     

高校“双困”毕业生就业难点及就业对策探析

高校"双困"毕业生是就业的特殊群体,要实现"双困"毕业生的充分就业,国家应该从政策上加大扶持力度;高校要有针对性地进行专业技能拓展、心理健康教育和就业指导,提高学生的综合素质能力;"双困"生也应认清就业形势,转变观念,培养自身能力,提升就业竞争力。只有从多方面入手,才能最终达到充分就业的目的。