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《长沙航空职业技术学院学报》2018,(3)
正近日,教育部职业教育与成人教育司公布了2018年职业教育专业教学资源库立项建设项目名单,全国有16项高职院校资源库入选。其中我院与西安航空职业技术学院、济南职业学院联合主持的飞行器维修技术专业教学资源库以第五名的成绩立项2018年度国家职业教育专业教学资源库 相似文献
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高等院校专业文献资源库建设是品牌专业创建的重要基础,具有保障性、筑基式的意义.目前新兴专业馆藏文献资料库建设主要存在量少质低、经费不足、供需不符、比例失调等问题,难以满足专业建设内涵式高质量发展.这些问题的产生有前期基础薄弱、购置价格飙升、协调沟通不足、专业素质欠缺等原因.对此,高等院校应转变观念、重视投入,采取强化管... 相似文献
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基于协同创新中的三螺旋理论,分析高校通过"政产学研用资"协同创新建设打造办学特色的模式与路径,探索了双三螺旋构成、协同模式及动力机理,设计基于航空特色六联驱动模式的协同创新机理.以郑州航院物联网专业为例,对"航空+"六联驱动双三螺旋模型进行验证,构建郑州航院案例实践平台及课程共享资源库.通过实践分析,基于产学研内外驱动... 相似文献
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利用分析测试中心现有设备及条件,构建现代分析测试技术实践教学基地;围绕材料组织结构观察与分析、力学性能测试与分析、物理特性测试与分析等仪器模块开展"专业实践"教学,设计实践教学内容,确定工程应用与创新能力培养的实践教学管理模式和运行机制。通过专业硕士培养试点表明:学生执行标准、计量认证和实验室规范管理的意识得到加强,学生综合理解和运用分析测试设备的能力得到强化,学生利用所学课程知识进行实验设计和科学研究与工程应用能力得到提高。 相似文献
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朱婷 《长沙航空职业技术学院学报》2018,(3)
《悉尼协议》蕴含一整套国际化的专业建设范式,能有效服务我国高职院校专业建设。针对目前高职院校专业诊改工作推进缓慢的问题,提出在《悉尼协议》视野下,可以从以学生为中心,把人才培养需求作为专业诊改内生动力的重要来源;以结果为导向,做好专业建设顶层设计,打造专业诊改"标准链";建好数据平台,持续改进质量,促进形成与国际接轨的专业质量保证新体系等三方面推进高职院校专业诊改工作。 相似文献
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《长沙航空职业技术学院学报》2015,(3)
工程测量在一定程度上决定了工程质量。在测量技术"高速"发展的背景下,高职院校工程测量专业建设实践应当与时俱进,从工程测量技术发展的角度出发,构建与之相匹配的专业发展目标、核心课程、教学机制、校企合作机制等,以此来保证所开展的工程测量专业能够为企业、社会、国家培养工程测量方面的实用型人才。 相似文献
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《长沙航空职业技术学院学报》2009,(4)
机电一体化技术专业开设于1998年,是我院获批最早、建设力度最大、发展最快的专业,也是我院重点建设专业之一。机电一体化技术专业的发展定位是立足航空制造和修理系统,围绕航空产业集群,以完善教学工厂生产性实训条件建设为手段,培养机电设备操作与维护、安装与调试的高素质技能型人才。 相似文献
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陈布科 《中国民航飞行学院学报》2009,20(1)
创办民航特色大学需要创新民航教育理念.文章以中国民航飞行学院飞行技术特色专业建设为例,全面阐述了民航高等教育改革"三部曲"理念,其主题是:创新人才培养模式,实现学历+执照十英语"三位一体"的培养规格;实施以英语教学改革为龙头的质量工程,全面提高教学质量;以民航特色专业建设为突破,构建全新民航专业教育体系.当前,以我院飞行技术专业为主导的建设和发展实践较好地体现了行业精英人才培养观念,打遣出了国内领先的优势学科和特色专业,构建了适应我国现代民航运输系统发展需要的人才培养模式.我院还将在民航交通运输、民航机务工程等学科专业建设中继续努力,进一步体现这一民航特色大学办学理念,建设更多的具有民航特色的专业. 相似文献
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南京航空航天大学民航学院民航运输管理专业自1993年创办以来,坚持党在新时期"面向现代化、面向世界、面向未来"的教育思想,经过数年的探索和发展,克服了全新专业在建设过程中必然经历的诸多困难,逐步建立起具有鲜明民航特色和一定规模的民航运输管理专业。本文旨在通过总结专业建设过程中在人才培养目标、培养模式、教学方法、师资队伍建设等方面的经验体会,为本专业及相关专业的建设与发展提供借鉴和启示,并对新时期专业建设如何适应21世纪和中国民航发展需要等问题进行探讨。一、确立人才培养目标,坚持专业建设与社会需求相结合在… 相似文献
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兰琳 《长沙航空职业技术学院学报》2021,21(2):55-59
"双高计划"建设工作稳步推进,已成为高职教育提质创新的着力点,从优质专业群建设是"双高计划"建设的关键入手,分析推动专业群教学资源多维融通建设的因素,并对高职专业群多维融通建设模式展开研究. 相似文献
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《长沙航空职业技术学院学报》2013,(1):2-F0002
<正>1月22日下午,由湖南省教育厅组织的湖南省示范性特色专业——飞机维修专业建设研讨论证会在我院培训中心召开,六名来自省内外的行业企业专家和高职教育专家对我院飞机维修示范性特色专业的建设方案、建设任务书、人才培 相似文献
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黎新 《中国民航飞行学院学报》2005,16(6):11-12
民航飞行技术与飞行安全科研基地依托中国民航飞行学院,于2003年经民航总局批准组建.科研基地根据民航科技发展规划,围绕民航发展战略,构建科技创新体系,建立应用型专业研究平台,针对飞行技术和飞行安全领域的重大科技问题,开展创新研究,获取原始应用创新成果,培养和造就该领域内的一流研究队伍及应用人才,是集产、学、研为一体的科研实体.本文简单介绍了科研基地具备的软硬件条件、建设和研究现状,以及对今后工作的设想. 相似文献
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为认真贯彻落实民航"十一五"规划,适应新一代民用航空运输系统、建设民航强国的需要,民航局出台了关于加强民航院校特色专业建设的实施意见.本文根据中国民航飞行学院五十多年的办学成果,结合民航发达国家的先进教学经验,按照民航局的总体实施意见,深入剖析了目前民航本科教育中存在的一些问题,提出了"学历加执照"的民航人才培养模式和相关问题的解决方案,从人才培养模式方面为民航特色专业的改革和建设提供理论参考. 相似文献
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8月27日,《西南航空》杂志参加了在哈尔滨正式启动的由全国37家画报社共同参与的"全国画报媒体哈大齐工业走廊大采风活动"。黑龙江土地辽阔肥沃,工业基础雄厚、区位优势独特、旅游资源丰富,是国家重要的商品粮基地和老工业基地。现在的建设"哈大齐工业走廊"计划,是黑龙江省委、省政府贯彻落实科学发展观,发挥资源环境、产业基础、人才科技等比较优势,着眼于体制创新,打造老工业基地振兴先行区的一个重大举措。 相似文献
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文章就"簇形"课程体系在长沙航院网络专业教学改革中的实践进行了归纳和总结,为高职网络专业建设和发展提供了一些新的想法和思路。 相似文献
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任少红 《长沙航空职业技术学院学报》2001,1(2):13-16
我院是教育部确定的全国首批15所示范性职业技术学院建设单位之一.在示范性职业技术学院建设过程中,我院通过深化专业教学改革,带动了专业教学建设.目前,飞机及发动机维修专业已经成为教育部高职高专教育专业教学改革试点的遴选专业.同时,通过深化专业教学改革,也进一步促进了示范性职业技术学院建设,加快了示范性职业技术学院建设的步伐. 相似文献
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朱厚望 《长沙航空职业技术学院学报》2013,13(2):1-4
校企合作是工学结合人才培养模式运行的基础,也是职业教育发展的必由之路,是企业获取新的发展和参与社会竞争的必然选择。长沙航空职业技术学院(以下简称学院)经过多年的探索和多方调研,明确了在办学中应始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研相结合的融合式发展道路。积极推进与航空修理系统的融合、与航空修理企业的对接,建立健全融合式发展机制,通过融合式发展大力推进专业结构优化和专业布局调整、人才培养模式改革、以专业建设为重点的教学建设、以"双师素质"培养为核心的师资队伍建设、教学现场管理星级评价体系建设和民航CCAR-147部的申报评审。 相似文献