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1.
早期经历：1985年6月派珀接受了海军后备军官训练。作为海军初级潜水员和海上救助员，她完成了在佛罗里达州巴拿马市的海军潜水和海上救助训练中心的训练课程。作为海军工程师，她还完成了舰船保养与修理方面的执勤期。她获得了“格斗”号军舰水面战争指挥员资格。 相似文献
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早期经历：在美国加利福尼亚州立大学读本科期间,考德威尔设计制造了与激光电离、飞行时间质谱仪结合的电子产品和硬件,用于研究与大气相关的气相化学。在此期间,她还在她父亲的从事商业和轻工业类建筑的电力承包公司里当电工／电线工。 相似文献
3.
早期经历：1987年5月美国海军学院任命威廉斯为美国海军少尉，临时分配到美国海军海防系统司令部6个月。1987年11月她被任命为初级潜水军官，而后前往海军航空训练司令部报到并开始飞行训练。1989年7月她被任命为海军飞行员，而后到第3直升机作战支援中队进行H-46（“海上骑士”）直升机训练。 相似文献
4.
早期经历：1981年担任海军军官，1982年获得海军飞行军官飞行胸章后，她随驻马里兰州帕塔森河美国海军航空试验站的第8海洋开发中队执行全世界范围的海洋学研究飞行任务，她在特殊配置的RP-3A和RP-3D“猎户座”飞机上担任海洋项目协调员，任务指令长和分遣队主官。而后指导海军飞行军官学员进行海军航空飞行训练模拟器训练。 相似文献
5.
早期经历：孔达科娃1980年一毕业即供职于苏联能源火箭航天公司，同年5月16日起她任该公司第113部门工程师，在能源公司总机动指挥组工作，负责制定长期飞行计划；1981年8月1日她被调入该公司第115部门工作，与总机动指挥组一同进行故障情况下的应急操作训练及再上岗人员的技能恢复训练； 相似文献
6.
早期经历：斯蒂尔一基尔兰大学毕业后为取得研究生学位在乔治亚州玛丽埃塔市的洛克希德公司做“风洞”项目课题。1985年她加入美国海军服役，1987年完成初级飞行训练，被任命为美国海军飞行员。她被选为TA-4J“空中之鹰”飞机的飞行教练。稍后她在佛罗里达州基韦斯特岛的战术电子战第33中队飞EA-6A“电动入侵者”攻击机。 相似文献
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早期经历：10岁开始打网球，成为一名优秀的网球高手，她赢得西湖女校提供的网球奖学金。1968年高中毕业后，她考入位于宾夕法尼亚州的斯沃斯莫尔学院，但弃学寻求当一名职业网球选手，经过三个月的艰苦训练，她认识到自己还不具备当一名成功职业网球手的实力，决定放弃当职业网球手的梦想继续求学，此后她进入美国斯坦福大学。 相似文献
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早期经历：1985年5月诺瓦克接到来自美国海军学院的服役通知，结束了在约翰逊航天中心6个月的临时工作后前往该学院报到。她在佛罗里达州彭萨科拉的美国海军航空试验站第86训练中队（VT-86）接受战术导航教学大纲的培训 相似文献
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早期经历：戈德温从美国东南密苏里州大学物理学和数学专业毕业后进入美国密苏里大学研究生院学习。在此期间，她负责大学物理学实验室的教学工作，并获得几项研究助教奖学金。她进行了低温固态物理学领域的研究，包括吸附在金属衬底上的分子物种在液态氦温度下的电子隧道效应和振动模式。其研究成果发表在各类学术刊物上。 相似文献
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案例介绍了一位工科专业大二女生一般心理问题的心理咨询和治疗过程。女生自小家庭经济状况欠佳,母亲在其10岁时病逝,父亲娶继母并有一个同父异母弟弟,幼时敏感多虑,脾气差,个性强。家人都迁就她,但学业成绩一直很好,自己认为只要学习优秀就能获得好的工作和他人的肯定。进入大学后由于只顾追求学业进步,缺乏人际交往的技巧,与宿舍、班级同学常常发生矛盾,与人交往感到不自在和焦虑,因其人际交往缺陷特征明显,宿舍班级同学都不愿与她接触,认为她“自私”、“性格怪”。经诊断和分析,咨询师采用认知疗法、合理情绪疗法等帮助她改变认知方式,引导求助者重新认识自我,树立人际交往的自信心,学习构建人际支撑系统的原则与方法,通过人际交往等实践训练增强心理调控能力。经过四周咨询和心理辅导,来访者认知观念与行为方式有了明显改变,进入了正常的人际交往生活。 相似文献
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早期经历：桑顿1979-1980年在德国海德堡市马普核物理研究所任研究员,获得北约博士后研究奖学金。1980年起她在位于阿拉巴马州夏洛茨维尔市的美军国外科学与技术研究中心工作。1996年8月起她在美国弗吉尼亚大学任职。她是太空探险公司董事会成员。 相似文献
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早期经历：阿努什毕业后开始在美国著名的通讯公司（MCI）工作（在那里她遇到了她后来的丈夫哈米德·安萨里，他们于1991年结婚。她以自己是伊朗穆斯林和拥有的波斯祖先为荣）。1993年，当电信产业超常发展时，她劝说她的丈夫哈米德·安萨里和她的内弟阿米尔·安萨里利用他们的积蓄和公司退休帐号共同创立了电信技术股份有限公司。 相似文献
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早期经历：捷列什科娃二战结束时开始上学,那时她已8岁,但为帮助母亲养家,17岁那年不得不离开学校到工厂做工。1954年7月～1955年4月她在雅罗斯拉夫尔轮胎厂第5车间工作;1955年6月起她在雅罗斯拉夫尔“红渠”技术纺织联合企业任粗纺女工;1960年她从雅罗斯拉夫尔轻工函授技术学校毕业后在第二制造厂机械维修车间实习; 相似文献
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早期经历：邓巴1971年从华盛顿大学毕业之后,作为系统分析师在波音计算机服务部工作了2年。1973-1975年,她完成了钠β-氧化铝离子扩散的机械和动力学方面的硕士研究生论文。1975年她应邀作为访问学者在英国牛津哈特韦尔实验室做研究工作。她的工作包括固体基质上的液体粘润性研究。 相似文献
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早期经历：帕耶特1986年-1988年在加拿大IBM公司任系统工程师。1988和1990年她在多伦多大学从事高速计算机研制项目;1991年她在瑞士苏黎世IBM研究实验室作访问学者;1992年她在加拿大蒙特利尔的贝尔北方研究网（BNR／Nortel）任研究工程师。 相似文献
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早期经历：医学院毕业后，完成外科医生实习期和在田纳西州孟菲斯市的3年住院医生实习期，此间特别关注外科病人的营养。在当实习医生和住院医生期间，她在密西西比州和田纳西州多家医院的急诊科当医生。她业余时间还在休斯敦地区也担任急诊医生。她还就放射疗法对癌症病人的营养的影响进行过临床研究。 相似文献
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早期经历：1983年科尔曼作为空军少尉开始在麻省理工学院攻读博士研究生学位。她的研究集中在利用烯烃复分解反应高分子合成和聚合物表面改性。1988年她进入军队服役，被分配到赖特帕特森空军基地。作为赖特实验室材料局的一名研究化学家，她为先进的计算机和数据存储等光学应用合成了典型化合物。 相似文献
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早期经历：1988年从哈佛大学毕业后，她曾在马丁·玛丽埃塔达航空航天学组织工作了2年。作为一名“大力神-4”洲际导弹运载火箭的载荷和动力学工程师，她负责对飞行过程中的运载火箭和载荷进行耦（合）载荷分析。1990年，她离开马丁·玛丽埃塔达，进入美国德克萨斯州立大学研究所。她研究的主要方向是大型灵活性太空装置的控制与建模。 相似文献
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早期经历：1974年摩根在蒙大纳州阿里的弗拉塞德族印第安人保护区的阿里小学开始她的教师生涯，她在那里教补习阅读和数学。1975～1978年，她在爱达荷州的麦考尔-唐纳利小学教补习阅读，数学和二年级。1978-1979年，摩根在厄瓜多尔首都基多市的基多美国学校教三年级的英语和自然科学。1979-1998年，在麦考尔一唐纳利小学教二、三、四年级。 相似文献
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早期经历：柯里在美国军队服役23年,于2005年5月退役,退役前军衔为陆军上校。她到美国航空航天局工作之前参加了初级旋翼飞行员的培训,后被派到美国陆军航空兵中心任飞行教官。她担任过各种领导职务,包括分队长、排长、旅飞行标准化指挥。 相似文献
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