新时代中国特色国际传播能力建设研究

新时代中国特色国际传播能力建设,要从四个方面着力:增强制度性话语权;以人民传播为中心;讲好强而不霸的崛起之路;凝聚力量构建人类命运共同体。具体来说要做到:中国应以增强制度性话语权、重塑中国特色话语体系和提高议题设置能力为重点,以全方位展示中国人民的获得感、幸福感和安全感为内容,有针对性地批判和应对西方话语陷阱,阐释好"亲诚惠容"理念和传播好正确义利观,向世界展示好中国特色大国外交对世界秩序优化的特殊贡献。     

固化工艺对碳纤维增强复合材料力学性能影响的正交试验研究

以NOL环试样的拉伸强度作为考察指标,通过对T700/E-51复合材料的固化制度进行正交试验设计,研究了固化工艺对碳纤维增强复合材料力学性能的影响.极差分析和方差分析表明: a)通过正交试验设计方法研究固化工艺对复合材料性能的影响,可以大大减少试验次数;b)后固化温度下的保温时间对试件力学性能影响最大;c)目前采用的固化制度不是最优组合,需要进一步寻求最优组合.     

对横力弯曲梁的正应力和挠度计算精度的研究

本文运用弹性力学方法,导出梁的应在力函数,应力和位移的精度解的表达式,与材料力学中的近似计算比较,并定量求得近似解的最大误差值,结果表明：对于跨高比１／ｈ≥１０的浅梁,按材料力学的方法可大大简化计算,其结果也能够滞工程精度的要求。     

体育赛事对大学品牌网络传播的影响研究——以桂林航天工业学院为例

论文研究选取桂航杯第十六届全国大学生羽毛球锦标赛为研究个案,共抽取政府主管网站10家、教育相关网站10家、商业网站13家对此项赛事的报道作为最终分析样本,发现大型体育竞赛对承办赛事大学的品牌传播有更加积极的作用。但高校也必须注意品牌信息、媒介和传播效果等。     

新形势下教师主导性对《中国近现代史纲要》翻转课堂的必要性研究

目前《中国近现代史纲要》(以下简称"《纲要》")课程给大学生的影响是不均衡的。教育发展新思路给《纲要》课程改革迎来了契机。《纲要》课程教师应从教育本质和职能的角度、从课程思想和基本目标的角度、从课程历史性与时代性结合的角度、从知识性与能力性结合的角度、从消除负面情绪树立正能量的角度来面对现实困境,认识新形势下教师主导性对《纲要》翻转课堂的必要性,践行新形势下教师主导性的新内涵,协调与课程相关的多种关系,增强翻转课堂在《纲要》课程的实效性。