湖南省职业教育文献资源共享模式探索

简要分析了湖南省职业教育文献资源建设的现状及实现湖南省职业院校间的文献资源共享的必要性,提出了湖南省职业教育文献资源共享模式,并对所提出的共享模式的现实意义、实施的可行性及存在的风险进行了分析。     

重庆将投1600亿建1860公里铁路

＂十一五＂期间,重庆市相继开工了兰渝、渝利等10个铁路项目,建成了襄渝二线、铁路集装箱中心站等4个项目,终结了重庆无复线铁路的历史,重庆也由此成为国家级铁路物流基地之一,并开启了高铁时代。＂十一五＂,成为重庆铁路建设史上开工和完工项目最多,投资最大、建设里程最多的时期。     

高等职业教育实践教学体系建设的实践与探索

高职教育实践教学体系是高职人才培养高质量的主要保障,但在理论研究上还处于初级阶段,在实际操作中还有各种问题需要解决。齐齐哈尔职业学院在探索高等职业教育的道路上不断改革,始终以＂按五种能力＂的标准,培养应用性、职业型的创业者的培养目标要求进行人才培养。学院以＂校企合一、产学一体＂的高职教育人才培养模式为基础,以＂第三学期＂的教学管理制度为支撑,以生产任务课程化、工作过程系统化的课程开发为核心,以＂项目作业＂教学法为推动,以ISO9000质量监控体系作为保障,形成了具有自己特色的实践教学体系。     

我院有8个项目入围湖南省职业教育“十一五”省级重点建设项目

2008年8月7日,湖南省教育厅下发文件,（湘教通[2008]293号《关于公布2008年度入围项目的通知》）公布了职业教育“十一五”省级重点建设项目2008年度入围项目。我院申报的8个项目全部入围,创下了湖南省同类院校的最好成绩。这8个入围项目分别是机电一体化技术、飞机维修两个省级精品专业;《电视机原理与技术》、《电子产品分析与制作》两门省级精品课程;焊接技术及自动化专业杨坤玉老师、机电一体化技术专业洪小丽老师为湖南省职业院校专业带头人;飞机维修实训省级重点实习实训基地。到目前为止,我院已有18个项目入围省级重点建设项目。     

我院召开湖南省示范性特色专业——飞机维修专业建设研讨论证会

<正>1月22日下午,由湖南省教育厅组织的湖南省示范性特色专业——飞机维修专业建设研讨论证会在我院培训中心召开,六名来自省内外的行业企业专家和高职教育专家对我院飞机维修示范性特色专业的建设方案、建设任务书、人才培     

《飞机机体结构修理》课程“能力进阶”的教学项目开发与实践

根据高职教育的规律和特点,在湖南省示范特色专业一飞机维修专业课程体系建设过程rfI．通过构建符合工作岗位职业能力需求的典型工作任务,有序组合实践教学项目,重点分析“进阶式”课程总体设计和教学情境设计方案,采用能力进阶的项目教学法着力培养飞机维修专业学生机体结构修理的综合技能。     

积极组织行为学视角下提升广西中小企业软实力的路径研究

通过对积极组织行为学与企业软实力的研究回顾,拟将积极组织行为学与企业软实力纳入到统一的研究框架之中。并在此基础上针对广西中小企业软实力建设的现实困境,借鉴积极组织行为学的研究成果,指出了提升广西中小企业软实力建设的具体策略,为推动广西中小企业软实力的发展提供了意见与建议。     

试论知识产权法对图书馆文献信息服务的影响

本文论述了知识产权法对图书馆文献信息服务活动的影响,它对文献信息服务既有积极有益的推动作用,同时也对文献信息服务活动有着某种程度的制约。同时提出了协调知识产权法和文献信息服务的解决办法。     

我院坚持以“三个务必”为纲 扎实推进卓越高职建设

<正>8月4日,即湖南省教育厅对"2015年湖南省卓越职业院校建设项目"入围院校名单公示结束后第一天,我院召开了以"统一思想认识、扎实推进卓越职业院校建设"为主题的党政联席扩大会议。院长朱厚望作针对性讲话并提了相关要求。     

中国经验与埃及教训——埃及宪政危机的再思考

以动荡持续时间最长、革命最为激烈的埃及为例,＂阿拉伯之春＂的教训发人深省。西方民主宪政是否具有普世性,威权统治模式是否具有合法性,伊斯兰世界教俗关系如何处理,新型媒体与青年运动对社会稳定造成怎样的冲击。总结埃及变局的历史教训,可以为中国的政局稳定提供具体启示。     

陕西农民工培训“阳光工程”成效、问题和对策

农民工培训"阳光工程"为农民就业、农民增收、农村经济发展等做出了重大贡献。实践证明,"阳光工程"是一项德政工程、民心工程。首先对陕西农民工培训"阳光工程"的成效进行了阐述,总结了其实施过程中存在的主要问题,并从建立转移培训长效机制、加大财政支持力度、加强培训基地建设、加大培训宣传力度等四个方面提出了健全农民工培训"阳光工程"政策建议。     

校企一体办学模式下学生职业意识培养研究——以湖南民族职业学院旅游管理专业人才培养为例

面对旅游人才日益明显的供需矛盾和学生职业意识淡薄的现状,高职院校旅游管理专业学生职业意识的培养日益受到重视。依托湖南民族职业学院的光大公司和华夏民族文化风情园,开展校企一体办学模式下以＂双师双能＂的师资建设为龙头,以＂体验式·参与式＂的实践教学体系建设为核心,以融入职业核心能力和企业文化的校本实训教材开发为载体的高职旅游管理专业人才职业意识培养模式的新探索。     

社科类专业本科生毕业论文指导探析

毕业设计是本科生教学计划中的一个重要环节。毕业论文指导是高校教师必须认真研究的课题。根据毕业论文撰写的操作程序,毕业论文指导可分为四个阶段:前期指导主要是思想准备和资料准备;构思指导主要是确立论点、布局结构和拟订提纲;撰写指导主要是计划时间、熟悉格式和掌握写作方法;修改指导主要是看论点是否明晰、论据是否合理和论证是否充分。     

浅谈塔台管制员如何防止“错忘漏”

在深入了解湖南塔台安全生产运行规范的基础上,结合一线运行实践,对湖南空管分局如何防止管制员“错忘漏”而采取的措施进行归纳总结,并用丰富的案例和材料予以阐述。事实证明只有多渠道的防控并举、科学管理,“错忘漏”现象才能真正得到有效控制。     

高职院校“双师型”教师培养体系构建与实践研究——以长沙航空职业技术学院为例

探讨了“双师型”教师的内涵,分析了“双师型”教师队伍建设的现状,指出了“双师型”教师建设过程中存在的主要问题。根据湖南省教育行政部门“十二五”规划提出的建设目标,结合长沙航空职业技术学院的实际情况。构建了“双师型”教师能力素质模型和培养体系,并就“双师型”教师的认证和管理实践进行了分析。     

“互联网+”时代人力资源管理课程的微课教学模式分析

WU Qiao-yang(Changsha Aeronautical Vocational and Technical College, Changsha Hunan 410124)     

“做中教”教学法在高职教学中的应用

阐述“教学做合一”教育思想的精髓及其教学观的主要内涵,论述高职教育应以实践教学为中心,教师在教学中应学会在“做中教”,努力达到“教学做合一”。     

强化企业素质振兴湖南运输企业

振兴湖南公路运输企业既是湖南改革开放的迫切需要、更是湖南公路交通事业发展的客观要求。本文从湖南公路建设事业迅速发展与公路运输业相对落后这一矛盾出发，提出强化企业素质，振兴公路运输企业的对策。     

湖南省高校军事课教师队伍现状及对策研究

通过访谈、数理统计、文献资料等方法,获得湖南省军事课教师队伍现状等信息,了解到产生这种现状的深层次原因。提出要保证湖南省军事课教师队伍良性发展,必须制定符合实际的师生比例和切实可行的评估办法;高校在引进、选拔师资时要考虑军事师资队伍的整体结构,并要拓宽选拔渠道;建立全省的军事教师培训机构;加强科学研究,培养学术带头人;制定军事教师职称评审实施办法,解决教师的职称评定等对策和建议。