新时期加强高校基层党组织建设的研究与思考

高校党的基层组织是党开展高校全部工作和党的战斗力的基础,加强高校基层党组织建设是办好社会主义高校,促进高校和谐发展,将党的政治优势转化为高校发展优势的有效途径。加强四支队伍建设、强化四种主体意识、创新四种活动载体及建立四种工作机制是新形势下加强高校基层党组织建设的重要途径。     

特藏视域下高校图书馆文化建设及数字化服务研究

立足于"大数据"背景,从高校图书馆数字馆藏结构的优化机制、读者个性化需求以及高校图书馆特色资源智库的构建等方面,审视高校图书馆特色资源与其数字化服务和文化建设的关联性特征,考量特藏的效能差异及价值评估,为相关高校图书馆特色资源建设提供执行模式的权重和参照,最终汇集为特色资源促成高校图书馆数字化服务和文化建设的有效策略,为高校图书馆制定特色资源规划与建设方案提供借鉴。     

“三全闭环”:新建本科院校教学质量保障体系构建与实践——以桂林航天工业学院为例

新建本科院校已成为我国高等教育的重要组成部分,构建科学完善的教学质量保障体系是高等教育内涵式发展的必然要求。高等教育新形势、自身转型发展和外部院校评估是新建本科院校教学质量保障体系构建的三重驱动。新建本科高校教学保障体系面临教学保障主体单一、教学资源保障不足、教学过程把关不严、教学信息传递不畅的现实境遇。以全面质量管理理论为依据,桂林航天工业学院初步构建了全过程管理保障、全方位资源保障、全员参与保障及闭环监控的“三全闭环”教学质量保障体系,研制了质保体系运行评价指标,持续推进质保体系运行预警平台建设,该体系在实践运行中取得了比较好的效果,以期为同类高校构建教学质量保障体系提供实践参照。     

论装备保障企业党建绩效考核模式的构建

系统研究装备保障企业党建绩效考核模式的建立、绩效数据的收集、综合评价与结果应用,有助于基层党组织思想政治工作优势的有效发挥,有助于党建工作规范化、制度化、科学化.     

新形势下民航高校辅导员队伍发展建设研究

民航高校辅导员是直接从事飞行大学生思想政治教育和管理的工作者,是高校教育工作的重要力量。本文通过分析民航高校辅导员队伍发展建设的现状及存在问题,归纳总结出新形势下促进民航高校辅导员队伍发展建设的三个对策:建立完善的高校辅导员聘用机制、建立完善的高校辅导员管理机制、建立完善的高校辅导员考核评价机制。     

会计类专业大学英语ESP实践教学体系构建研究

基于应用型人才培养模式,以建构主义理论为指导,从"ESP实践教学体系基本原则构建、ESP实践教学课程设置、ESP实践教学实践环境建设"三方面论述开放的、持续的、动态的、多元的会计类专业大学英语ESP实践教学体系的构建,以培养出更多符合社会需要的ESP应用型人才。     

基于航空特色六联驱动的物联网专业协同创新研究与实践

基于协同创新中的三螺旋理论,分析高校通过"政产学研用资"协同创新建设打造办学特色的模式与路径,探索了双三螺旋构成、协同模式及动力机理,设计基于航空特色六联驱动模式的协同创新机理.以郑州航院物联网专业为例,对"航空+"六联驱动双三螺旋模型进行验证,构建郑州航院案例实践平台及课程共享资源库.通过实践分析,基于产学研内外驱动...     

新时代办好高校思政课的四重维度

高校思政课是铸魂育人的主渠道和主阵地.新时代办好高校思政课,充分发挥其铸魂育人重要作用,要把握好以下四重维度:坚持党的集中统一领导是办好高校思政课的根本保证;中华民族的三种文化形态是办好高校思政课的深厚力量;课程建设取得的规律性认识和成功经验是办好高校思政课的重要基础;"三可三为"的教师队伍是办好高校思政课的人才保障.     

高校英语教学中多元化教学评价的实证研究

通过实验调查多元化评价在高校英语课堂上的实践和对学生英语学习策略、学习态度和学习效果的动态影响,研究多元化评价对大学生英语学习态度、学习兴趣、学习策略和学习成绩的影响,从而探索高校英语多元化评价体系的构建模式和方法。     

党建引领农村集体经济发展：功能、实践与路径——基于江西省赣州市W村的调查研究

在“党建+”的发展模式下,农村基层党组织充分发挥其领导核心作用,通过政治引领、组织动员、资源整合以及利益协调保证了农村集体经济的长远发展。文章以赣州市W村作为研究对象,该村主要通过加强基层党组织建设、典型示范与群众动员相结合、整合利用集体资源、协调多方利益等做法,实现党建对村集体经济发展的有效引领,但在实践中也面临着自身组织力弱、村集体经济发展可持续性不足以及参与主体协同性不足的现实困境。因此,党建引领农村集体经济发展应围绕“谁来领导、如何持续、怎样共赢”,通过加强农村基层党组织建设,促进多元主体的协同合作,进而实现村集体经济的发展壮大。     

差异化管理理念下高校大学生党员教育管理工作机制研究

大学生党员教育管理工作是加强高校党组织建设的重要内容,大学生党员的素质直接影响着高校党的建设和各项事业的发展。论文基于大学生党员思想特点呈现多元化与差异性特点,引入差异化管理理念探索建立高校大学生党员教育与管理长效运行机制,增强大学生党员教育与管理的针对性与实效性。     

论网络传播中地方高校形象的构建

网络是地方高校形象构建的有效途径和便捷平台,地方高校需要从校园网络建设、网络议程设置、网络内容把关等方面主动构建自身的形象,并充分利用网络的特点,促进高校形象的传播,避免被构建的被动局面,从质和量上全方位实现地方高校形象的网络传播,以提高自身的知名度,形成竞争的优势.     

新时代农村基层党组织现代化的路径探究

中国共产党治理现代化过程中,农村基层党组织建设必然是关键一环。农村基层党组织在中国共产党治理现代化中不断优化自身建设,促进乡村和谐发展、繁荣振兴。实践表明,实现中国共产党农村基层党组织现代化是中华民族伟大复兴的必要环节。因此,探析农村基层党组织建设,对于提升中国共产党治理能力和完善治理体系具有重要意义。     

“志智双扶”嵌入实施乡村振兴战略的路径构建——基于河南省x村的实地调研

乡村振兴战略的实施为我国农业农村的优先发展提供了崭新的历史机遇,但作为乡村振兴战略主体的农民,其内生动力及可持续发展性上却存在不足的问题。"志智双扶"既是打赢脱贫攻坚战的应对策略,也是提升农民整体内生动力和可持续发展性的重要手段。在后扶贫时代坚持"志智双扶",应从加强乡风文明建设,摒弃落后文化风俗的影响;强化贫困人口主体地位,推进基层管理体系科学运行;拓宽人才培育渠道,加强基层人才队伍建设三个方面着手,做好与乡村振兴战略的衔接。     

高校构建大学生创新创业能力培养模型研究

大学生创新创业能力是高校人才培养目标的重要内容,对于大学生就业竞争力的增强和高校人才培养质量的提升有着重要价值。当前,大学生创新创业能力存在着专业知识能力不足、创新思维不活跃、创新实践能力欠缺等问题。因此,高校要从能力构成、模式构建、运行机制三方面着手,构建大学生创新创业能力培养模型。     

高校辅导员队伍专业化建设初探

走专业化发展道路已经成为高校辅导员队伍建设的必然趋势。高校辅导员队伍的专业化建设是一项系统工程,涉及辅导员准入及配备、培养、管理、发展与保障机制的构建等多个方面。     

地方本科高校环境工程专业“环境分析化学”双语课程的建设与实践思考

"环境分析化学"是环境类本科的一门重要的方向课程,有很强的理论性和实践性。根据多年来"环境分析化学"双语教学的实践和经验,探讨了在地方高校环境工程专业开设双语教学的意义和目标,从师资队伍、教材选择、教学方式及考核机制等主要4个方面分析了课程的建设和教学实践开展情况。实践表明:采用以学生为主角的多互动式授课方法以及多维度的考核评价方式,对培养具有使用两种语言进行专业技术交流沟通能力的复合型人才非常有利,且在地方本科高校切实可行。     

主成分分析在高校学生成绩评价中的应用——以安徽新华学院为例

高校学生成绩评价是否得当直接影响着高校人才培养目标的实现。基于相关文献和安徽新华学院学生的综合成绩,构建学生成绩综合评价指标体系,采用主成分分析方法,对学生成绩做出评价。     

地方高校工科专业课程思政的探索与教学实践

课程思政教学改革是实现立德树人和三全育人的必然要求.指出了地方高校工科专业在课程思政改革方面存在的问题,并从专业课程与思政课程的关系、培养目标、培养模式以及学生动机等角度进行了分析.提出了加强师德师风建设,加强顶层设计、践行"人才+人文"创新培养模式,以及重视和完善课程建设的重要作用等理论措施.结合课程改革,建立了疫情...     

高校基层党支部组织生活创新的基本路径

当下高校基层党支部组织生活存在的诸多问题,可以通过创新机制加以解决.创新必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的原则,从根本上保证创新的正确方向,并通过创新思路观念、规章体制、内容形式、评价机制四条路径加以进行.