立足民航,培养跨世纪高层次人才：——民航学院研究生教育初探

从社会需求、民航需求、民航学院自身的需求出发,分层次论述了培养跨世纪人才的重要意义。通过分析民航科技发展的特点,指出了民航跨世纪高层次人才应具备的素质。最后,根据学院的实际情况,着重从学科建设、课程设置、导师队伍建设、管理等方面提出了培养民航跨世纪高层次人才的几点思考。     

注重能力培养加强"两课"改革

高职高专院校的"两课"教学改革应与高职教育培养"能力应用型"人才的目标相一致,着重培养学生对马克思主义基本理论的理解及分析和解决问题的能力。正是围绕这一教育理念全面总结我校近年来"两课"教学改革的基本途径,并提出相应的思考。     

实用型人才素质探究

一、社会迫切需要实用型人才在二十一世纪即将到来的时刻,我国正以举世瞩目的速度向着现代化迈进,人们愈来愈清楚地发现,随着我国社会主义市场经济的建立和发展,人才需求,尤其是实用型人才,广泛受到社会、经济企业和部门的青睐.作为高等教育的重要组成部分的高等职业技术教育是培养跨世纪实用人才的主战场,是科学技术向现实生产力转化的重要途径,也是实施科教兴国战略的系统工程之一.     

企业管理人才素质及选拔途径

对跨世纪人才素质的要求以及选拨管理人才的有效途径作了较深入的论述。     

改革人才培养模式 提高学生实践能力

高职院校是培养高级技能人才的摇篮。结合高职院校教育教学实践,从转变教育观念、深化实践教学内容及方法的改革、在实训基地培养学生工程素质等方面论述了培养学生创新精神与实践能力的途径及方法。     

我校马列主义理论课和思想政治教育课改革的思路及实践

一、两课教学的现状及存在问题: 我校是招收初中毕业生的“四五套办”的高等职业技术教育试点学校。根据国家教委关于在大、中专学校开设马列主义理论课和思想政治教育课(以下简称两课)的具体规定,我校在普通班开设和准备开设的课程如下:     

加速青年人才培养 造就跨世纪人才——关于培养年轻学科学术带头人的调研报告

经济竞争取决于高新技术的竞争,其实质则是人才竞争。这也是决定一个国家综合国力的关键。发达国家和新兴工业国家都竭尽其所能,对其人才资源进行开发,造就跨世纪人才。在科教兴国、人才为本的战略决策下,我国有关部门都作出了具体落实的计划和措施,进行各有特点的人才开发工作。     

高职电子商务专业实践教学改革探索

实践教学在电子商务专业人才培养中起着十分重要的作用,如何设计和实施电子商务实践教学活动,将实践教学与理论教学有机融合,是电子商务专业人才培养的关键问题之一.本文从实践教学在电子商务专业人才培养中的重要性和企业对电子商务人才的技能要求出发,探索和思考了高职电子商务专业实践教学改革的方法与途径.     

高职工科专业实训教学的探索与实践

实训教学是高职工科院校学生专业基本技能、专业综合技能和就业能力提高的重要途径,是高职教育三个关键性实践教学环节中的重要一环.切实加强实训教学,重视对学生的技能培养,是高职工科院校凸显办学特色、培养高素质技能型人才的关键,也是职业教育与普通教育的区别所在.     

加速青年人才培养 造就跨世纪人才—关于培养年轻学科学术带头人…

经济竞争取决于高新技术的竞争，其实质则是人才竞争。这也是决策一个国家综合国力的关键。发达国家和新兴工业国家都尽其所能，对其人才资源进行开发，造就跨世纪人才。在科教兴国、人才为本的战略决策下，我国有关部门都作出了具体落实的计划和措施，进行各有特点的人才开发工作。     

信息管理人才能力培养研究

面向２１世纪的社会发展,对信息管理人才的培养带来了新的挑战。对此,笔者从信息管理人才的素质要求出发,提出了培养信息管理人才能力和实践教学体系。     

跨世纪管理人才的综合素质

阐述高素质人才资源的重要性,说明跨世纪管理人才的层次性、多元性和动态性的特点。应该从德、智、体全面地理解管理人才素质的综合性。     

物理教学的心理学问题与教学方法初探

在现代经济发展中人的质量比其数量更为重要,在人的质量标准中又特别强调创造型和开拓型人才。要培养出创造型、开拓型人才,就需分析受教育者的心理特点,研究他们的心理规律,根据他们的心理规律组织教学,使学生的心理状态与我们的教学达到最佳配合状态,是提高我们教学质量的好途径,也是我们教改的一个方面。近年来,我们在教学实践中,就此问题作了些探索。下面谈一点体会,与同行们研讨。     

复合型航空工程人才一体化培养体系探索——以西安航空学院为例

针对航空工程人才教育教学过程中暴露出的普遍性、突出性问题,以西安航空学院为例提出了以“一体化、创一流”建设模式为基础和保障,实现面向航空工程技术领域的人才培养新理念、新结构、新模式和新体系的建设思路;实施了以专业内分方向培养为起点,稳步推进航空大类培养以及建立协同育人平台,提升培养应用型人才条件等具体措施;通过3年的探索与实践,取得了较好的培养效果。     

新时期高校大学生美术意识的培养

在美育教育教学过程中提高学生的美术意识,是培养具有创新意识和创新能力的新型美术人才的关键环节,在美育教育过程中,通过改善教学条件与教学手段,促进学生的创新意识以及利用现代科学技术等措施来提高学生的意识水平。     

大力开展继续教育不断加强航空人才培养

科技、人才、教育是21世纪航空工业发展中举足轻重的三要素。科技的发展靠人才,人才的培养靠教育。继续教育作为教育的一部分,是培养高素质人才的重要途径。继续教育为我所培养了科研、生产、管理急需的人才。实施继续教育登记制度,是强化继续教育管理,激励专业技术人员主动参加继续教育的一种手段,有利于人才的培养和成长。     

机加工艺是数控加工技术的基础

数控加工技术是机械加工领域中的先进技术 ,应用越来越普及 ,但企业需要的数控技术专门人才却严重缺乏。怎样才能培养出优秀的数控技术专门人才 ?通过数控技能大赛中出现的一些问题进行分析 ,提出和论述了机加工艺是数控加工技术的基础 ,指出了培养数控技术人才的方向     

科技创新人才的培养模式与管理策略

科技创新人才分为杰出创新人才、拔尖创新人才和一般创新人才三类。建设优秀的教师队伍,培养创新实践能力,将人文教育与科学教育相结合,营造科技创新人才培养的环境,国际化培养科技创新人才是培养科技创新人才的五种重要模式。而实施素质教育、重视高等教育,营造良好环境、保障创新能力发挥,寻求有效激励方法、健全激励机制,不断完善科技创新人才评价体系则是管理科技创新人才的有效策略。     

改革机工实习提高教学质量

教学实习是技术专科学校教学工作的重要一环。实习教学质量好坏,直接影响所培养学生的质量高低。我们培养的学生,是应用型人才,将来从事生产第一线的技术工作,应当既懂理论,又具有一定的实际操作技能,所以努力搞好教学实习工作是很重要的。我们西安航校校办工厂,针对技术专科学校教学实习的特点,结合多年来的教学实践,参照兄弟院校的经验,对机械加工实习进行了改革,收到较好的效果。     

构筑内陆开放型人才高地的对策研究

建设内陆开放型人才高地是中原经济区建设的一个重要任务.先进城市的人才建设经验主要有:引进与培养相结合、培养机制多元化、发挥高校的核心作用和理论联系实际.河南省的人才高地建设应由政府主导,完善人才引进机制；扶持重点产业,鼓励企业培养和吸引创新人才；改革高等教育,着力培养大批高素质的开放型人才；联系实际,实现人才本土化和国际化相结合.