高校图书馆信息素质教育功能探析

高等学校作为培养高端人才的摇篮,培养学生终身学习的能力十分重要,学生要具备终身学习能力,就必须具备一定的信息素质.高校图书馆作为信息资源最为集中的组织机构,应成为信息素质教育的主阵地,要坚持全程教育的方向,采取多样性的教育途径,把学生的信息素质教育抓好落到实处.     

中西方管理者收购差异及其在中国实施的建议

文章分析了信息素质教育的意义及内涵，阐述了高校图书馆在信息教育方面所特有的优势和开展信息素质教育应采取的有效途径。     

学校图书馆的人文素质教育功能

本通过对当前大学生人素质现状的分析，指出图书馆应在人素质教育中起重要作用，并对如何发挥图书馆人素质教育功能的提出了建议。     

高校“两课”教师基本素质刍议

实施素质教育，对高校“两课”教师自身素质也提出了更高要求。作为一名合格的高校“两课”教师，应具备坚定的政治素质，良好的师德素质，多层次复合型的科学化素质，良好的心理素质及能力素质等。     

网络环境下高校图书馆如何加强馆藏资源建设

根据网络环境给高校图书馆献信息资源建设工作带来的挑战，从印刷型纸质献建设、电子献资源建设、网络信息资源建设、信息资源的共享共建等方面论述了高校图书馆如何加强信息资源建设。     

论高校图书馆的地位和作用

随着我国高等教育事业的发展,高校图书馆的地位和作用已经提到议事日程上来了。本文通过对高校图书馆目前存在的问题,从图书馆的中心地位和柱石作用,指出将图书馆建设成为提高教学质量和开展科学研究的知识信息中心,并进而提出建设具有民航特色的藏书体系,提高图书流通率以满足需要,加强图书馆人员的素质培养等一系列建设性意见。     

系统论视角下的农民信息素质教育模式研究

以往的研究,都是将农民信息素质的提高作为公共图书馆的信息教育的职责,但是事实上真正制约农民信息素质提高的因素与图书馆并无直接关系,因而农民信息素质提高问题成为一个很难解决的问题。在系统论视角下的研究,抓住各个制约农民信息素质提高的因素,构成一个解决问题的有机的系统,形成提高农民信息素质的合力,于是难题不再难。     

高校图书馆须走开发之路

在分析了高校图书馆的发展现状和面临的困境之后，阐述了高校图书馆重视文献信息资源，走开发式道路的可能性与必然性，并提出了相应的对策。     

高样图书馆须走开发之路

在分析了高校图书馆的发展现状和面临的困境之后,阐述了高校图书馆重视文献信息资源,走开发式道路的可能性与必然性,并提出了相应的对策。     

泛在图书馆与高校图书馆员

泛在图书馆是图书馆新的发展方向,泛在知识环境的到来,将使图书馆社会地位和整体功能发生巨变。通过对泛在图书馆及高校图书馆员未来的展望,强调图书馆馆员职业需要危机意识、责任意识和创新意识。阐述泛在图书馆、泛在知识服务对图书馆员知识结构与专业能力的要求,提出要提高图书馆员综合素质,以适应未来社会的挑战。     

素质教育与大学生综合素质的培养

本文在探讨素质教育概念的基础上，提出了对大学生进行素质教育的必要性。进而对大学生综合素质的结构作内容进行了阐述，最后对大学如何进行素质教育提出了具体意见。     

学生社团活动是大学生成才的重要途径

我国高等教育如何能在竞争激烈的新世纪里培养出适合社会发展需求的高素质、复合型、创造型人才 ,这是摆在教育工作者面前的重大课题。笔者认为 ,应全方位地开展工作 ,充分发挥各方面的教育功能和优势 ,在提高课堂教学质量的同时 ,充分利用各种教育资源 ,积极引导和开展学生社团活动 ,在社团活动中发挥素质教育、创造教育的导向作用这对于不断提升大学生的综合素质 ,培养符合社会发展的人才无疑具有重要的现实意义     

对大学生啃老族的反思

随着高等教育规模的扩张与毕业生就业难的日渐显现,大学生啃老族在我国悄然产生并有发展之趋势,它的产生与发展是社会各种因素综合作用的结果,但高校德育模式不完善、教育效果不理想和教育教学改革滞后或是主要原因.改革高校德育模式并切实提高育人质量可以有效化解大学生啃老族问题.     

营销技巧在图书馆参考咨询服务中的应用

新的信息环境对图书馆的参考咨询服务提出了新的要求,将市场营销的理念引入到图书馆的参考咨询服务中,提出了在新信息环境下图书馆如何利用营销技巧进行参考咨询服务。     

我国高校教学质量保证体系存在的问题及完善的对策

教学质量保证体系是高校运行的中心环节,也是形成高校核心竞争力的根本措施。我国高等教育已经进入大众化阶段,开始由教育大国向教育强国迈进。在这个过程中,我们将面临一系列的机遇和挑战,为了实现我国高等教育长久、持续、平稳发展,必须及时解决教学质量保证体系中存在的问题,促进教学质量保证体系的健康发展。     

高职院校学生信息处理能力提升策略研究

针对高职院校学生信息处理能力的现状和学生信息处理能力培养中存在的问题,提出将计算机操作能力与信息素质培养教育相结合的课程体系。介绍了依据信息处理能力的内涵,通过整合教学内容、改进教学方法、设置不同层次的课程、开设专题讲座和构建网络学习平台的方法来提升学生的信息处理能力。     

高校后勤服务育人工作存在的问题及对策

高校后勤在高校中的主要职责是为高校的教学、科研、管理及师生生活提供保障和服务。随着社会的进步和经济发展,一些高校后勤研究者们对高校后勤的作用进行更加深入的探讨和研究。自教育部提出了高校后勤为教学服务,为科研服务,为师生员工服务＂和＂服务育人,管理育人＂三服务,两育人＂的工作宗旨后,高校后勤工作既具有服务又具有育人的作用有了明确的定论。但由于受到传统思维及原有体制的影响,高校后勤在服务育人方面存在一些问题。主要针对主校后勤服务育人工作存在的问题进行分析并提出解决问题的方案。     

高校图书馆社会化服务问题及路径探讨

在分析高校图书馆社会化服务现状的基础上,审视了高校图书馆现阶段开展社会化服务存在的诸多问题及原因,提出高校图书馆开放于社会、服务于公众是历史的必然走向和现实要求。明晰各种不利因素的影响对推进社会化服务的进程大有裨益。对推进高校图书馆社会化服务进行了初步探讨,提出了营造氛围、强化内因、整合资源、健全制度的分步实施发展路径。