案例教学在思想道德修养课中的运用

传统单一的讲授式教学模式存在理论和实践脱节的弊端,学生学到的理论知识不能有效地内化为道德观念指导其行为。在德育中合理运用案例教学,有利于提高德育实效。本文对案例教学在思想道德修养课中的组织实施、意义和局限性进行了探讨。     

案例教学在思想道德修养课中的运用

传统单一的讲授式教学模式存在理论和实践脱节的弊端,学生学到的理论知识不能有效地内化为道德观念指导其行为。在德育中合理运用案例教学,有利于提高德育实效。本文对案例教学在思想道德修养课中的组织实施、意义和局限性进行了探讨。     

开口装备研制中的价值分析

针对武器装备研制中普通存在的技术与经济相脱节的问题，提出用价值分析的原理和方法，对武器装的备研制工作实施最优化管理与控制，最大限度地提高装备价值，从而高技术经济效益。     

论科学与伦理学的相互影响 --关于伦理学的"科学化"与科学的"伦理学化"趋势问题

现代社会是一个科学技术具有绝对权威的世界,在这一世界中,一方面科技发展对伦理学提出了挑战,扩展了伦理学的范围和内容,另一方面,伦理学的基础与方法面临着“科学”的合法性诉求。已有的研究大都局限于外在的关系,论文通过对这种悖论与互动的探讨,揭示了伦理学“科学化”和科学“伦理学化”的趋势,将科学与伦理学关系的研究进一步深入化。     

嵌入式系统基础课程实践教学改革的探讨

针对嵌入式系统基础课程实践环节存在综合性、设计性方面的不足,基于该课程的特点和能力培养标准,将实践环节设计为完成一个综合性案例,实施过程中将案例分解为多个子任务,使案例最终成为检验学生学习效果的有效方法。经过本科教学验证,学生能够明确理解实践环节的目标,提高了学习该课程的积极性和教学效果。     

《工商企业管理》案例教学法实施效果的调查与分析

论文在“《工商企业管理》案例教学法探讨”课题组前期案例教学的设计及推行的基础上，对其实施的效果进行了调查与分析，目的是了解《工商企业管理》课程案例教学中存在的问题及不足、学生对案例教学的态度与期望，以加强教与学间的交流，为以后改善和提高案例教学的效果做准备。     

经济法课程教学中案例教学法的引入

论文通过对传统讲授教学法在经济法课程教学中不足的分析,提出引入案例教学法,并对其具体应用进行了步骤上的总结。文章还分析了案例教学法实施中遇到的一些问题,并针对问题提出了解决的办法。     

电子信息工程专业实验教学的改革与研究

在信息技术迅猛发展的今天,企业迫切需要大批毕业后直接上岗的专业性人才,但是当前高等学校人才培养机制与社会需求相脱节。通过对当前高校人才培养机制与社会人才岗位需求存在的问题进行分析,说明实验教学在提高学生的实践能力上的重要性,并根据本校的实际情况进行相应的实验教学改革来提高人才培养的质量,以适应社会对应用型人才的需求。     

载人航天中的伦理问题

伦理学又称为道德学,是哲学的一个分支。伦理学以道德为研究对象,特别是人的行为准则,如什么是对？什么是错？人生活在社会中有什么权利和义务等。其实不仅在生活中有伦理问题,在航天中也同样存在。     

科学历史商谈--普遍伦理的基础及可能性论证

普遍伦理的基础与可能性论证分为形式(逻辑)、事实、价值这样几个方面,这其中体现着普遍主义与历史主义、相对主义的论争。然而,更深入的探究可以揭示出,这种论争体现了科学与伦理学思想及其发展的关联性及内在统一性,在最根本处,表现着科学与伦理学之间的关系这个现代伦理学发展的时代性问题。     

一种航天器射频设备频谱兼容性分析方法

针对传统航天器系统级电磁兼容性设计的不足,阐述了航天器射频设备频谱兼容性分析方法的原理,并通过2个实际工程案例,证明了该方法的有效性。最后,给出了使用该方法进行频谱分析的步骤和注意事项,如应对电磁干扰裕度留有余量。     

河北文化小镇的规划引领与管理决策

目前河北省文化小镇发展的布局已慢慢展开,但发力仍显不足,尚未达到最佳的状态。文化小镇的开发建设是一项综合性的系统工程,既需要有专业的知识、系统的理论,也需要有科学的精神和丰富的实践经验,笔者通过文章分析力争为河北省的文化小镇开发提供理论支持和案例参考。     

论《鹿之民》中的生命伦理学思想

《鹿之民》是加拿大当代著名生态文学作家法利·莫厄特的代表作,其中蕴含着丰富的生命伦理学思想,既包括对伊哈尔缪特人生命的尊重,也有对野生动物生命的敬畏。解读《鹿之民》中的生命伦理学思想不仅能为我们理解该作品的内涵提供一个全新的视角,也能为我们建构和谐社会提供有益启示。     

国外火星探测典型失败案例分析与应对策略研究

目前已经开展的国外火星探测任务大部分失败案例均集中在火星捕获、进入下降与着陆(EDL)两个关键环节。文章首先针对上述两个阶段介绍了火星探测任务典型失败案例的故障现象,并对其中的故障原因进行了分类,归纳为特殊环境适应性不足、关键系统安全性故障、动力学与轨道控制问题,然后针对性地分析并提出了特殊环境应对设计、关键系统安全性设计、轨道动力学分析与变轨策略等应对策略。可为后续火星探测任务提供参考。     

基于案例教学的《现代测试技术》课程教学改革探索

根据现代测试技术课程的特点,利用现有实验设备和教学条件,针对以往现代测试技术课程教学中存在的不足,对教学内容和教学方法以及教学实验内容和实施方式进行了深入的研究,增加了案例教学、互助教学、团队教学等形式,激发了学生参与教学、探究学习的动力,提高了学生的创新能力、解决实际问题的能力、工程实践能力、管理能力、团队合作的能力。     

基于案例推理设计教学案例知识管理系统

论文讨论了利用案例推理(Case-Based Reasoning简称CBR)技术开发教学案例知识管理系统的必要性和主要技术问题,提出了教学案例知识管理系统的结构、案例的表示、检索与推理、案例学习等主要技术方案。     

气相氛围中悬浮粉末燃料爆震燃烧研究进展

针对在氧化性气相氛围以及在燃料/氧化剂混合气相氛围中粉末燃料爆震燃烧波的传播特性,总结了气相氛围中悬浮粉末燃料爆震燃烧的实验和数值模拟研究进展,归纳了影响爆震波速度、稳定性、传播模式、细观结构和胞格尺寸的主要因素。同时,还介绍了粉末燃料应用于爆震发动机或燃烧室的案例;结合粉末爆震自身特点对实验装置和燃烧诊断测试手段和数值模拟方法进行总结分析;最后针对下一步需要开展的研究工作进行展望 。     

建设电工电子实习基地 培养高素质人才

解决培养学生的创新能力,提高学生的综合素质,需要有相应的教学和实验环境相配合。电工电子实习基地是在学生完成电路和电子技术实验教学的基础上,给学生提供的一个综合性实验教学环境。通过它来弥补设计性,特别是综合性、研究性和创新实验内容的不足。这是在现有条件下,解决培养学生创新能力,提高学生综合素质和教学实验环境不相一致这个矛盾的有效手段之一。     

基于小波变换的卫星阻力系数分析

以不同弧长解算天宫一号空间实验室连续55天（d） GPS轨道数据得到卫星阻力系数Cd 序列,并对同期的太阳辐射通量 f 10.7 和地磁活动指数 ap,Ap序列高、低频多层小波分解。空间环境参量和Cd 序列各层信号滑动相关性的统计分析结果表明小波分解的阻力系数序列与对应的 f 10.7 ,Ap 序列整体具有很好的滞后相关性,验证了通过 f 10.7 ,Ap 预报 Cd 的可行性。对不同回归模型和回归分析样本序列长度n分析Cd预报值残差表明：采用f 10.7 一元回归模型,并取n20 d时, Cd 预报结果最优。另外,NRLMSIS-00模型在350km高度的中低纬度区域,地磁活动上升相响应过度,而下降相则响应不足;太阳辐射通量上升相响应适度,下降相响应过度。最后对应用前景进行总结,该方法对提高航天器轨道预报精度具有重要参考价值。     

案例教学模式探究

案例教学是一种有效结合理论教学与实践教学的教学方法,是现代高校教育中不可缺少的教学方法。本文介绍了案例教学的特征、案例教学过程中教师的教学方法和注意事项、学生的学习方式、以及实施案例教学的优势,对案例教学的具体实施提出了实效性的方案。