高校视觉形象识别系统的内涵研究

随着知识经济在全球范围内的兴起,院校彼此竞争渐渐变得剧烈。为塑造最优的院校形象,增添知名度、增添竞争实力,高校应当采纳新颖的、独有的视觉形象。但从现状看,这类识别系统并没能被很好的使用,甚至有些存在弊病。因此,有必要摸索最适宜的设计思路、形象传播依托的途径进行高校视觉形象识别系统的再研究,挖掘高校的深层次亮点,规范识别形象,筛选适宜的传播形象。     

网络文化对新时期大学生影响的调查与研究

网络文化以其全新的内容、表现形式和传播手段,冲击着高校的育人环境,越来越深刻地影响着当前大学生的生活方式、行为方式以及思维方式。文章在进行问卷调查的基础上,充分尊重网络文化自身的发展规律,结合新时期大学生自身的特点,辩证地分析了网络文化对大学生带来的双重影响,就加强网络文化的有效管理进行了积极思考,提出了有针对性的对策。     

地方高校财务多维绩效评价体系构建研究

随着大学不断扩招,地方高校面临着更加严峻的形势,突出的就是地方高校的财务绩效评价问题。目前,地方高校普遍存在资源使用效益低下、收入与支出不对称、财务绩效评价水平落后等问题,严重影响我国地方高校的发展。本文分析地方高校财务绩效评价的现状,从而提出构建地方高校财务多维绩效评价体系的必要性,以经济学中的投入产出法为切入点,探索构建一个具有多维度、多层次的地方高校财务绩效评价体系。     

新形势下高校品牌构建与传播的动力分析

在竞争日益激烈、媒介环境日益复杂的新形势下,研究高校品牌构建与传播的动力问题需要从全新的视角展开。论文以"品牌信息传播"统合品牌构建与传播两大主题,以传播学的视角进行研究,进一步提出存在性动力、需求性动力、媒介性动力三个方面,笔墨着力于宏观角度的审视。     

应用型地方院校促进县域经济发展的路径研究

教育、科技在县域经济的发展中,起着极为重要的作用,如增加产品附加值、提升劳动力水平、促进产业结构调整等。利用高校人才高地优势,可以促进县域经济的快速发展。本文从应用型地方院校功能、定位入手,分析县域经济发展中存在的主要问题,对应用型地方院校促进县域经济发展的路径进行研究。应用型地方院校应立足所处区域,定位于为区域发展培养高水平专门人才,从培养方案制定、课程实施、考核评价各个环节,从教学、科研各个领域,系统布局,在促进县域经济和社会发展的同时,形成双向互动,为高校自身的发展注入活力。     

数字时代高校图书馆机构改革新设想

以计算机技术、通信技术与网络技术为基础的数字时代的到来,改变了人们利用信息、传播信息和获取信息的方式。高校图书馆作为保存人类文化遗产,开展社会教育,传播信息资源的智慧库藏,其组织结构与管理模式正面临着新的挑战。本文主要阐述数字时代对高校图书馆机构改革的必要性,分析与探讨目前高校图书馆机构管理工作的现状,进而改革与创新高校图书馆管理要求。     

从学习策略规律思考高校课程网络化建设

随着Internet和Intranet向宽带、高速、多媒体化方向迅速发展,以计算机网络为基础的现代教育手段得到了广泛的应用。在高校深化教学改革、提高教学质量的进程中,课程网络化也日益受到重视,取得了不错的成绩,成为发展现代远程教育,构建终身学习体系的一项重要任务。怎样有效地利用和发挥好高校课程网络化的优势,文章从学习策略一般规律的角度,对其现状和存在问题进行分析,提出一个完整的高校网络课程系统的初步构思。     

城市文化与高校文化互动传播研究

论文从理论上探讨城市文化与高校文化之间的互动传播,主要考察了城市文化边界与高校文化边界、城市文化核心与高校文化核心、城市文化符号与高校文化符号三个方面的内容,试图为城市文化与高校文化的互动传播建立理论上的框架并进行有力的探索。     

转型发展视角下地方本科高校毕业生基层就业引导机制研究

地方本科高校转型发展的核心议题在于强化"地方性"和"应用型"办学定位,其人才培养相应地会更加关注地方需求尤其是基层需求,转型发展为学生面向基层就业提供了内在动力。地方本科高校要在落实学校发展定位、创新人才培养模式、推动校地互动、强化学生教育、构建跟踪辅助机制等方面进一步完善促进毕业生基层就业的保障体系。     

以就业质量提升为导引的地方本科院校产教融合模式研究

就业质量是高校人才培养质量的映射,受到毕业生社会资本和人力资本状况的双重影响。对于地方本科院校而言,实施产教融合的人才培养模式是提高人才培养质量的有益探索。构建产教融合人才培养模式可以从七个方面入手,促进人才培养质量提升。