基于工匠精神的民航电信人员岗位胜任能力提升研究——以民航山东空管分局技术主任岗为例

民航工匠精神,是当代民航精神内涵的应有之义。以“忠诚担当的政治品格、严谨科学的专业精神、团结协作的工作作风、敬业奉献的职业操守”为内涵的当代民航精神,是工匠精神在民航业的体现与丰富。本文解读民航工匠精神的内涵,结合“大运行、大岗位、大值班”运行保障模式对民航电信人员岗位能力的新需求,研究探讨如何基于民航工匠精神提升民航电信人员岗位胜任能力。     

民航精神视角下空保职业内涵建设的研究

本文通过将当代民航精神与空保职业内涵结合起来,重新阐述了空保职业内涵,并以此为基础对空保职业内涵建设的核心内容及途径进行研究,得出以当代民航精神为基石的空保职业内涵建设可以让空保专业学生有能力、有纪律、有职业荣誉感,更好地守护民航客舱安全,展现空保职业的厚底蕴、高技能、好风采,赋予空保专业学生更强大的精神动力,更多地激发出航空安全岗位上的工匠精神。     

融入当代民航精神的空管安全文化建设研究

空管安全文化是推动空中交通管理高质量发展的重要动力,对于实现持续安全具有重要意义。因此,空管系统越来越重视空管安全文化建设,多措并举进行安全文化建设,提高管制员安全认知和自觉性。但是,各管制单位建设形式参差不齐,且缺乏系统有效的建设路径。本文旨在探究将当代民航精神融入空管安全文化建设,分析当代民航精神融入安全文化建设的必要性,提出基于当代民航精神的空管安全文化建设路径。     

民航高职院校践行当代民航精神的路径分析与研究

本文分析了民航高职院校践行民航精神的重要性,从课程设计与实施、与行业标准相融合、实习实训融入与校园文化建设等维度,对民航高职院校践行当代民航精神的路径分析与研究。     

当代民航精神的理论渊源、实践发展及内涵解读

新时代,我国步入了实现“两个一百年”奋斗目标的关键时期。民航业是关系国家安全稳定的重大战略性产业,恰逢“十四五”发展规划的大好机遇,在这个特殊的历史时期,民航强国建设亟待强力推进。当代民航精神作为民航业发展的强大软实力支撑,学习和践行当代民航精神意义重大。本文在参考相关政策文献的基础上,贴近实际,结合“中国民航英雄机组”事迹及民航文化,汲取实践和历史经验,试再论当代民航精神的理论渊源、实践发展及内涵解读,为学习、践行好当代民航精神提供参考。     

当代民航精神视域下的民航专业教师职业素养的培养路径分析

民航人要有自己的文化自信,作为民航育人的排头兵,在教学一线的民航专业专职教师更应该增加民航行业文化自信,首先在教学的本职工作中践行当代民航精神,本文结合民航直属院校践行民航精神的优秀教师的实践经验,通过对民航专业教师的广泛调研的基础上,探讨当代民航精神视域下民航专业教师职业素养的培养路径。     

当代民航精神视域下航空类院校人才培养研究

近年来,践行当代民航精神已经成为整个民航业的主旋律,作为传播民航精神的主要阵地,航空类高职院校也承担起了人才培养的重任。本文充分分析了航空业就业现状及人才培养现状,发现航空类高职院校有重学生的专业技能培养、轻职业素养培养;重教师的教学基本功评价、轻职业认知评价;重学生的专业认知、轻职业发展规划3个方面的问题。为了解决以上问题,作者以当代民航精神的核心内容为导向,提出了“三轨制,四对接”的人才培养模式,并对其实现路径进行了分析研究。     

当代民航精神在民航运输服务与管理专业课程建设中的融合研究

本文以民航精神在民航运输服务与管理专业建设中的融合为切入点,研究民航精神教育在民航专业建设中的实施路径,以期对其它民航高职专业的民航职业素养建设有一定的借鉴作用。     

疫情背景下基于民航精神的在线思政教学实施路径研究

本文以中国民航管理干部学院学历教育为例,总结了在疫情期间,民航学历教育通过融入民航精神实施在线思政教学的效果与策略。     

我和我的职业精神

<正>飞行员、乘务员、安检员、机务、监察员、管制员、教师、学生、气象预报员、加油调度员、空港大巴司机、行李装卸工、急救医生、人民警察……民航各个工种各个岗位,都有自己职业的特点和精神。在日前举行的全国民航团委"我和我的职业精神·民航强国梦"主题演讲比赛中,参赛选手代表全国民航34万青年,从不同角度阐述了对职业精神的理解、诠释和凝炼,表达了建设民航强国的坚定信念、信心和决心。在演讲者的讲述中,观众时而领略世界屋脊雪域高原的壮美,时而感受地震灾区救援现场的紧张;时而跟随飞行员翱翔在蓝天,时而又来到机场塔台繁忙的管制大厅。酷热的维修机坪、寒冷的执勤现场;喧闹的候机大厅、孤独的值班岗位……一幕幕场景烘托出民航各个岗位不一样的艰辛,一个个故事     

让“工匠精神”成为民航强国的新引擎

正共和国70年的沧桑岁月,70年的风风雨雨。社会主义是干出来的,新时代也是靠奋斗出来的。新征程上党的十九大和全国两会都热切呼唤培育精益求精的"工匠精神"。自2016年起,虹桥机场共评选出22名"最美工匠";2 0 1 9年,机场集团评选出10名首届"上海机场工匠"。有人认为工匠只不过是从事一种机械性重复工作的劳动者。然而它启迪我们,任何事要做到心到、     

民航局党组(扩大)理论中心组组织学习十八大精神

11月22日-23日,民航局党组(扩大)理论中心组研讨会在京召开。会议的主题是:学习领会党的十八大精神,分析民航的形势,研究2013年的工作思路。民航局党组书记、局长李家祥就民航系统进一步学习贯彻落实党的十八大精神作重要讲话。民航局党组副书记、副局长     

以十六大精神为指引开创我国民航事业新局面

党的十六大是我们党在新的历史条件下召开的与时俱进、继往开来的盛会，在我们党和国家的发展进程中具有重大的历史意义。十六大精神是指导和激励全党和全国人民更加满怀信心地把中国特色社会主义事业全面推向前进的强大思想武器，也是民航工作取得更大胜利的根本指针。民航一定要响应十六大的号召，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求，加快推进民航现代化建设，努力开创我国民航事业的新局面，在更高的水平上为全面建设小康社会作…     

党的二十大精神指引下的民航领导干部发扬伟大历史主动精神研究

伟大的历史主动精神包括尊重历史规律的科学精神、尊重人民的主体精神、自觉主动的战略部署和踔厉奋发的斗争精神。要深刻领会历史主动精神与深化认识三大规律、坚持贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的初心使命和党性修养之间的关系。新时代新征程,民航领导干部要全面认识历史主动精神的主要内容,深刻把握其精神内涵,在全面建设社会主义现代化建设、推进民航高质量发展中更好地发扬伟大的历史主动精神。     

安全文化“软实力”是机场发展的“硬支撑”

<正>安全是民航业的生命线。高质量发展离不开高质量安全运行，而安全运行离不开安全文化提供的精神动力与思想保障。日前，民航局发布的《关于加强新时代民航安全文化建设的意见》指出，加强新时代民航安全文化建设，是推动民航安全治理体系和治理能力现代化的重要手段。机场作为民航运输体系的重要一环，     

和谐民航视野下民航院校的时代使命

和谐，是民航发展的重要前提，是民航进步的显著标志。民航的发展进程，就是不断追求和谐、构建和谐的进程。民航总局党委于2007年初出台的《关于贯彻党的十六届六中全会精神建设和谐民航的意见》，明确提出了建设和谐民航的指导思想和目标任务，对和谐民航建设的各项工作做出了全面部署，是指导当前和今后一个时期和谐民航建设的纲领性文件。因此，建设和谐民航，是建设民航强国的重要抓手，是通过正确处理各种矛盾以达到多元基础上的和谐，     

构建和谐民航应在五个方面下功夫

党的十六届六中全会提出,构建社会主义和谐社会是建设中国特色社会主义的重大战略任务。民航是国民经济的重要行业,民航运输是一项系统工程,明确民航在构建社会主义和谐社会实践中肩负的神圣使命和历史责任,提高各级党组织、各级领导干部构建和谐民航的能力,既是学习贯彻十六届六中全会精神的必然要求,也是民航全行业自身发展的迫切需求。     

全面贯彻落实党的十六大精神开创民航持续快速健康发展的新局面

在1月23日召开的全国民航工作会议上,民航总局局长杨元元做了题为《全面贯彻落实党的十六大精神,开创民航持续快速健康发展的新局面》的工作报告。报告回顾了2002年的主要工作,提出了本世纪头20年民航发展的奋斗目标,明确了2003年民航工作的基本思路和主要任务,并对进一步加强党的建设和精神文明建设提出了要求。在此摘要刊发报告内容。     

深入贯彻党的十七大精神推动民航科学发展—全国民航工作会议召开

1月10-11日，全国民航工作会议以及民航安全工作会议在北京召开。来自民航总局机关各司局，各地区管理局、空管局、各省市区监管办，各航空公司及分（子）公司，各省市区机场集团和民航企事业单位负责人出席了会议。民航总局党委书记、代局长李家祥作了题为《深入贯彻党的十七大精神推动民航科学发展》的工作报告，     

编制“十一五”规划深化行业改革促进民航全面和谐健康发展

党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,是指导今后五年我国经济社会发展的纲领性文件。贯彻五中全会精神,关键在于按照全会确定的总体目标、指导方针和战略部署,科学编制民航“十一五”规划,促进行业全面协调可持续发展。下面,结合学习五中全会体会,就民航“十一五”规划和进一步深化民航改革有关问题谈几点认识。一、科学编制民航“十一五”规划,为实现民航强国战略目标奠定基础本世纪头20年是民航改革发展的重要战略机遇期,总局提出了实现从民航大国向民航强国转变的奋斗目标。科学编制…