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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>4月30日,在五四青年节即将到来之际,中国航空研究院在京举办第一届中国航空青年科学家论坛。航空工业党组副书记李本正、中国航空研究院院长孙聪院士、中国航空研究院名誉院长顾诵芬院士出席论坛开幕仪式并讲话。李本正指出,习近平总书记高度重视青年人才工作。培养和发现青年人才尤其是青年科技人才不仅是落实集团战略的重要举措,更是关系集团公司发  相似文献   

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<正>中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划(2016-2025年)》中提出,要完善选拔方式、丰富选拔手段,让更多的青年群体代表参与国际交流,培养、推荐青年优秀人才到国际组织任职;习近平总书记强调,参与全球治理需要一大批熟悉党和国家方针政策、了解我国国情、具有全球视野、熟练运用外语、通晓国际规则、  相似文献   

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简讯     
构筑青年交流平台探索科技创新之路2006年5月14~16日,中国航空学会第二届青年科技论坛在洛阳举办,来自国防科工委、航空、航天、军队、高校的领导、专家和青年代表共150人参加了论坛。本届论坛的主题是“探索、创新、交流”,旨在构筑青年航空科技工作者学术交流平台,促进青年航空人才成长,推动航空科技自主创新。开幕式由中国航空学会常务理事兼秘书长张聚恩先生主持,中国航空学会理事长、中国航空工业第一集团公司总经理刘高倬先生出席了开幕式并作了重要讲话,他强调:就中国航空工业而言,创新是唯一选择;对各级组织机构而言,要培养创新型…  相似文献   

4.
学校是培养人才的地方,培养什么样的人才直接关系到我国社会主义现代化事业的前途和命运,因此,努力加强和不断改进学校思想政治工作是学校工作的重要环节,而我们要富有成效地、创造性地做好青年学生的思想教育工作,就必须认真研究新时期青年学生的特点,准确地把握青年学生的思想状况,这是学校思想教育的起点和重点。对青年学生思想特点的准确把握和料学分析应当成为学校思想教育的经常性工作,只有这样,我们的思想教育工作才能有的放矢,落到实处,取得好的效果,  相似文献   

5.
在当前世界局势动荡不安,国内建设和改革的任务艰巨繁重的情况下,要把学校建设成为培养社会主义建设者和接班人的重要园地,建设成为反对资产阶级自由化、反对“和平演变”的坚强阵地,除了加强党的领导外,提高教职工队伍、特别是青年教职工队伍的思想政治素质也是一个重要条件。因为青年教职工是学校未来的希望所在,再过几年、十几年,有的将走上学校的领导岗位,有的将成为教育、科研、生产、管理上的  相似文献   

6.
高等院校是培养人才的摇篮,培养人才就必须做到德、智、体全面发展,而德又是其中占首位的方面。在高校为社会主义建设培养合格人才的进程中,正确认识和加强学生思想政治工作,是一个办学方向的问题,“谁掌握青年,谁就掌握未来”,做为青年中文化层次较高的大中学校学生,加强对其进行思想政治教育,则更显重要和紧迫。我们深深感到:青年学生可塑性强,只要我们热情关怀、严格要求,学生的进步和成长是很快的,同时我们还要看到,学生的思想不够稳定,容易受外界的干扰,还存在一些深层次的思想问题,因此,及时分析青年学  相似文献   

7.
《中共中央关于加强高等学校党的建设的通知》中指出:“做好党员的发展工作,是高等学校党组织的一项经常性的重要任务,这对于扩大党的影响,壮大党的队伍,加强思想政治工作,培养社会主义事业接班人,具有重要意义。当前,尤其要注意在青年教师和学生中发现和培养积极分子。”党中央把高等学校党的组织建设摆到了全党的议事日程,特别是要求高等学校各级党组织把对青年职工和学生中发展党员的工作提高到一个战略高度,这是加强高等学校党的建设的一个英明决策。针对我校现有党员的结构状况,就我校如何贯彻落实中央文件精神,做好在青年教职工中的党员发展工作,谈几点看法。  相似文献   

8.
正近日,航利集团荣获四川省2018年度"省级高技能人才培训基地"称号。航利集团秉承"致力于航空产业发展,为用户的可持续成长提供优质的教育培训和知识服务"使命,聚焦航空产业特色专业的培训体验与技能训练,为省、市、工厂培养了一批航空类高技术技能人才,涌现出了"全国技术能手""全国青年岗位能手"等优秀员工,技能人才队伍培养成果显  相似文献   

9.
为鼓励首都航空航天界青年科技工作者为四化建设做贡献,努力攀登航空航天科学技术高峰,为青年科技人才脱颖而出创造条件,中国航空学会与北京航空航天学会定于1991年四季度联合召开“北京航空航天青年科技工作者学术交流会”。会议期间还将进行“中国航空学会青年优秀科技工作者”和“北京市青年优秀科技论文”评选获奖者的表彰活动。  相似文献   

10.
“青年是空管的希望,青年兴,则空管兴;青年强,则空管强。”一体化以来,民航局空管局党委在这一认识下,指引空管局团委整合系统团建资源,理顺青年工作机制,建立系统团建活动平台,全面推进空管系统青年工作。  相似文献   

11.
习近平关于青年教育的重要论述,为教育改革明确了全新的方向,更为高校的思想政治教育提供了思想方面的引导。鉴于此,介绍习近平青年教育思想的内容,把握该思想的核心与重点;分析当前高校思政教育中习近平青年教育思想应用的现状,明确教育需要解决的问题与方向;最后归纳出习近平青年教育思想与高校思想政治教育融合的路径。通过发挥习近平青年教育思想优势,进一步提升高校思政教育质量,提高大学生思想道德素质。  相似文献   

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老太和小贩     
<正>老太每天上午都要来这里买菜。老太70多岁的年纪,看上去身体很好,走起路来健步如飞。老太每次来,总是奔着这青年的黄鱼车而去。这青年嘴巴甜,见到老太都要说"奶奶来了",然后向老太介绍带来的菜蔬。这青年脾气也好,生意再忙,都不会冷落老太,和老太是有说有笑。老太不买菜的时候也会来这里转转,她把去菜市场当做锻炼,走到这青年的黄鱼车旁,要停留一下,说上会儿话。老太对这青年很有好感,她子女不在身边,有的是时间。  相似文献   

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科技新秀     
现在人们已形成了共识,市场、经济、科技的竞争,归根到底是人才的竞争。人才问题,是一个国家、一个地区、一个行业、一个部门事业兴旺,经济发展的首要问题。当今的世界比以往任何时候都珍惜人才的价值,重视人才的作用,先进工业国家已不惜代价地争夺人才,已把人才的竞争推向白热化的地步。 邓小平同志说:“改革经济体制,最重要的、我最关心的,是人才。改革科技体制,我最关心的,还是人才。”航空工业40多年的辉煌成就归功于人才,未来航空工业的崛起也寄希望于人才。航空工业已形成19万人的专业技术队伍,其中具有高级职称的人员2.2万人。面向未来,为实现“腾飞”计划,航空工业总公司非常重视人才问题,尤其是青年科技人才的成长和队伍的建设。近几年来,已采取过多种措施,并以多种形式,使培养、培训与考核使用更好结合起来,努力做到发现人才、用好人才,尊重人才、广开进贤之路。如:培养“三高”人才,即高级科技人才,高级管理人才,高级技术工人;评选青年“小高工”,迄今为止,全行业已有约1800名35岁左右的小高工;成立飞机、发动机、机载预研专业高级人才研修班;制定相应政策,并对青年科技人才倾斜,使科技人才能心情舒畅、专心致志的工作。 多年来的实践,在航空界已逐步形成了“科技帅才”的概念,科技帅才在科  相似文献   

14.
高校共青团组织作为高校学生工作的有机组成部分,在团结青年、教育青年、服务青年方面有着重要且不可替代的作用。切实做好高校共青团工作,需要增强工作理念创新,加强团组织体系和职能建设,全面布局,突出重点,提升影响力,充分发挥好团组织对学校各项工作的辅助作用。  相似文献   

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正陶波TAO Bo教育部"长江学者奖励计划"青年学者Young Chang Jiang Scholar华中科技大学教授Professor of Huazhong University of Science and Technology华中科技大学机械科学与工程学院教授、博士生导师,主要研究方向为智能制造与机器人技术。中组部首批"青年拔尖人才支持计划"、教育部首批"长江学者奖励计划"青年学者、教育部新世纪  相似文献   

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基金动态     
加强航空基础技术研究,大力培养青年科技人才日前,中国航空工业第一集团公司第六一三研究所承担的《无人战斗机火力指挥控制原理研究》、《协同作战环境下的机载联合攻击系统自动决策技术研究》两项航空科学基金项目完成了研究工作,顺利通过了航空科学基金办公室组织的项目验收和成果鉴定,并获得所内科技成果三等奖。在研究期间,课题组完成了规定的研究内容,达到了预期的研究目标,在原理研究和关键技术研究等方面取  相似文献   

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学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,它对于提高全民族的素质,推动整个社会主义精神文明建设起着非常重要的作用。当我国社会已经步入改革开放和现代化建设的今天,社会的运行机制,人们的生活方式、行为方式、思维态势和价值观念等都发生了重大转变。因此,有针对性地对青年学生进行人生价值观教育是摆在我们面前的重要任务,是一项艰巨工程,需花大力气来做。  相似文献   

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我们学校培养的学生应该是德、智、体、美全面发展的人才。在智力教育的同时,更要注意体育教育。从目前我国学校对青少年的体育教育来看,还存在着不少的问题。许多学校放松体育教育致使有些学生体质下降并且弱视的比例逐年增长,有些青年,由于身体状况不佳,造成中途休学和退学。近几年我校也有几名学生因身体原因休学和退学,这必须引起我们认真的关注。  相似文献   

19.
青年人是国家的未来和希望。早在五十年代初,毛泽东同志就告诉青年:“世界是你们的,也是我们的。但是,归根结底是你们的。你们青年入朝气蓬勃,正在兴旺时期,  相似文献   

20.
本文共分三部分:第一部分是以联系的观点考察、分析青年学生;第二部分是发挥整体效应,优化成才环境;第三部分是坚持理论联系实际,不断促进青年学生健康成长。  相似文献   

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