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相似文献
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1.
由中国航空学会、宇航学会和空气动力学研究会联合举办的“全国第二届跨音速流讨论会”于1983年5月27日至6月2日在南京举行。会议代表来自中国科学院、高等院校、航空、航天工业部和国防科工委系统等40多个单位共91人。到会的有学部委员、中国航空学会顾问、空气动力学研究会名誉会长沈元教授,学部委员、空气动力学研究会会长、中国航空学会副理事长、宇航学会理事庄逢甘教授,学部委员、空气动力学研究会副会长林同骥研究员等。会议由庄逢甘教授主持,会上宣读论文42篇,散发3篇,  相似文献   

2.
我会与中国宇航学会、中国空气动力学研究会于一九八二年十月三十一日至十一月六日在福州市联合召开了“粘性流与附面层学术讨论会”。出席会议代表六十四人。会议共收到学术论文35篇,在会上宣读了22篇。 我会于一九八二年十一月至十二月先后召开了九次学术交流会,计有:  相似文献   

3.
本文导出了适用于亚、跨音速二维绕流问题数字解的流线座标系气体动力学方程组。由于在跨音速流场内可能存在激波,所以也导出了流线座标系二维激波关系式。最后附有算例。  相似文献   

4.
由中国航空学会、宇航学会和空气动力学研究会联合举办的分离流和涡运动学术讨论会于一九八三年四月十日至十七日在四川峨嵋举行。来自气动研究与发展中心、高等院校及研究所等十六个单位四十六名代表在会上交流了论文三十九篇。代表们主要讨论的内容有:1.三元分离流动的基本物理现象、三元分离的判据以及流动在分离线附近  相似文献   

5.
中国空气动力学会在名誉理事长庄逢甘院士和理事长张涵信院士的领导下 ,按照张涵信理事长在中国空气动力学会第四次全国会员代表大会上提出的“学术创新、服务经济、培养人才、科技普及”的学会宗旨 ,努力提高我会的“创新能力、竞争能力、凝聚力和自治力”的建议 ,中国空气动力学会通过会员单位的领导和广大科技工作者的开拓创新 ,努力拼搏 ,在 2 0 0 2年度使我国空气动力学在理论分析研究、实验研究、计算流体力学研究、实验模拟设备研制和空气动力学的工程应用研究等诸多领域取得了一批新的重要研究成果 ,呈现出我国空气动力学蒸蒸日上的…  相似文献   

6.
中国航空学会、中国空气动力学研究会和中国导航学会,于一九八九年十二月十一日至十六日在厦门市联合召开了全国第三届分离流与涡运动学术讨论会。参加会议有来自航空船天系统的设计所、研究所、高等院校、部队等11个单位的专家教授、高级工程师、工程师等37人。卞荫贵、刘谋洁、童秉纲,张涵信、邓学蓥等教授分别主持了会议并做了报告。由于与会者的共同努力,会议开得既紧张又活泼,讨论得既热烈又深入,达到了预期目的。  相似文献   

7.
1989年12月6日至10日,中国空气动力学研究会、中国航空学会、中国宇航学会在厦门联合召开了“全国第五届高超声速空气动力学学术会议”。参加会议的有来自全国各有关的研究、设计部门和高等院校等单位的代表共50多名。中国空气动力学研究会理事长庄逢甘教授委托卞荫贵教授、张涵信教授、张文杰研究员、黄志澄教授、安复兴研究员、王喜荣高级工程师组成领导小组,主持了这次会议。会议从理论计算、实验  相似文献   

8.
张莉  黄明恪 《航空学报》1991,12(11):635-638
 <正> 准确、有效地估计旋成体或任意截面机身在有迎角、有侧滑情形下的跨音速绕流特性,对飞机机身、导弹等外形设计有重要意义。已趋成熟的全位势流计算方法在翼型、单独机翼及翼身组合体绕流中得到广泛应用,并产生了诸如Holst的TWINGn和TAIR,Jameson的FLO系列等实用程序;但对旋成体有迎角绕流或单独机身的全位势绕流计算在文献中还很少见到。现采用守恒型全位势方程、代数法生成的贴体坐标网格和Holst的AF2高效差分方法对旋成体或单独机身有迎角、有侧滑时的跨音速绕流进行研究;并给出分析机身跨音速特性的计算程序是很有必要的。  相似文献   

9.
1、引言近几年,在空气动力学.特别是在跨音速流体计算的理论方法的研究上,有了一个很大的进步。在这个问题上已经发表了许多文章。然而,现在应该要有一篇不走专门在理论方法本身的研究,而是要有一篇适合于在计算机辅助设计方法的应用上的文章。也许可以这样说,在过去两三年中,在英国最惊人的研究,已经不  相似文献   

10.
《气动实验与测量控制》2011,(5):F0004-F0004
1.《实验流体力学》(原名:《流体力学实验与测量》(双月刊),是中国空气动力学会主办的综合性学术兼技术刊物。主要传递实验流体力学以及空气动力学相关领域的新信息,新成果和新动态。主要的读者对象是:从事实验流体力学、空气动力学及其相关学科的实验技术、实验研究、测试技术与设计、制造、使用、教学等领域的广大科技人员、管理人员和院校师生。  相似文献   

11.
《气动实验与测量控制》2009,(3):F0004-F0004
1.《实验流体力学》(原名:《流体力学实验与测量》(季刊),是中国空气动力学会主办的综合性学术兼技术刊物。主要传递实验流体力学以及空气动力学相关领域的新信息,新成果和新动态。主要的读者对象是:从事实验流体力学、空气动力学及其相关学科的实验技术、实验研究、测试技术与设计、制造、使用、教学等领域的广大科技人员、管理人员和院校师生。  相似文献   

12.
《气动实验与测量控制》2012,(1):F0004-F0004
1.《实验流体力学》(原名:《流体力学实验与测量》(双月刊),是中国空气动力学会主办的综合性学术兼技术刊物。主要传递实验流体力学以及空气动力学相关领域的新信息,新成果和新动态。主要的读者对象是:从事实验流体力学、空气动力学及其相关学科的实验技术、实验研究、测试技术与设计、制造、使用、教学等领域的广大科技人员、管理人员和院校师生。  相似文献   

13.
《气动实验与测量控制》2011,(2):F0004-F0004
1.《实验流体力学》(原名:《流体力学实验与测量》(双月刊),是中国空气动力学会主办的综合性学术兼技术刊物。主要传递实验流体力学以及空气动力学相关领域的新信息,新成果和新动态。主要的读者对象是:从事实验流体力学、空气动力学及其相关学科的实验技术、实验研究、测试技术与设计、制造、使用、教学等领域的广大科技人员、管理人员和院校师生。  相似文献   

14.
《气动实验与测量控制》2011,(1):F0004-F0004
1.《实验流体力学》(原名:《流体力学实验与测量》(双月刊),是中国空气动力学会主办的综合性学术兼技术刊物。主要传递实验流体力学以及空气动力学相关领域的新信息,新成果和新动态。主要的读者对象是:从事实验流体力学、空气动力学及其相关学科的实验技术、实验研究、测试技术与设计、制造、使用、教学等领域的广大科技人员、管理人员和院校师生。  相似文献   

15.
《气动实验与测量控制》2009,(2):F0004-F0004
1.《实验流体力学》(原名:《流体力学实验与测量》(季刊),是中国空气动力学会主办的综合性学术兼技术刊物。主要传递实验流体力学以及空气动力学相关领域的新信息,新成果和新动态。主要的读者对象是:从事实验流体力学、空气动力学及其相关学科的实验技术、实验研究、测试技术与设计、制造、使用、教学等领域的广大科技人员、管理人员和院校师生。  相似文献   

16.
《气动实验与测量控制》2010,(1):F0004-F0004
1.《实验流体力学》(原名:《流体力学实验与测量》(季刊),是中国空气动力学会主办的综合性学术兼技术刊物。主要传递实验流体力学以及空气动力学相关领域的新信息,新成果和新动态。主要的读者对象是:从事实验流体力学、空气动力学及其相关学科的实验技术、实验研究、测试技术与设计、制造、使用、教学等领域的广大科技人员、管理人员和院校师生。  相似文献   

17.
《气动实验与测量控制》2010,(5):F0004-F0004
1.《实验流体力学》(原名:《流体力学实验与测量》(季刊),是中国空气动力学会主办的综合性学术兼技术刊物。主要传递实验流体力学以及空气动力学相关领域的新信息,新成果和新动态。主要的读者对象是:从事实验流体力学、空气动力学及其相关学科的实验技术、实验研究、测试技术与设计、制造、使用、教学等领域的广大科技人员、管理人员和院校师生。  相似文献   

18.
《气动实验与测量控制》2010,(3):F0004-F0004
1.《实验流体力学》(原名:《流体力学实验与测量》(季刊),是中国空气动力学会主办的综合性学术兼技术刊物。主要传递实验流体力学以及空气动力学相关领域的新信息,新成果和新动态。主要的读者对象是:从事实验流体力学、空气动力学及其相关学科的实验技术、实验研究、测试技术与设计、制造、使用、教学等领域的广大科技人员、管理人员和院校师生。  相似文献   

19.
《气动实验与测量控制》2010,(2):F0004-F0004
1.《实验流体力学》(原名:《流体力学实验与测量》(季刊),是中国空气动力学会主办的综合性学术兼技术刊物。主要传递实验流体力学以及空气动力学相关领域的新信息,新成果和新动态。主要的读者对象是:从事实验流体力学、空气动力学及其相关学科的实验技术、实验研究、测试技术与设计、制造、使用、教学等领域的广大科技人员、管理人员和院校师生。  相似文献   

20.
《气动实验与测量控制》2010,(4):F0004-F0004
1.《实验流体力学》(原名:《流体力学实验与测量》(季刊),是中国空气动力学会主办的综合性学术兼技术刊物。主要传递实验流体力学以及空气动力学相关领域的新信息,新成果和新动态。主要的读者对象是:从事实验流体力学、空气动力学及其相关学科的实验技术、实验研究、测试技术与设计、制造、使用、教学等领域的广大科技人员、管理人员和院校师生。  相似文献   

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