基于建构主义的立体化外语网络教学模式研究

建构主义十分关注以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构知识,强调学习的主动性、社会性和情境性,在建构主义理论指导下的网络教学能够创造一个其他教学媒体和教学环境无法比拟的立体化认知学习环境。     

如何运用微博发展电视新闻

利用微博发布新闻已成为当今社会信息发布的一个平台,由于微博新闻有着信息短小、快捷、图片资料真实,话语权公开可信,与政府、媒体沟通及时,迅速等特点,利用微博发展电视新闻,愈来愈受到各主流媒体的重视.通过运用微博发展电视新闻的阐述,不仅进一步确立了电视新闻的主流媒体地位,而且会拥有巨大的发展空间和庞大的受众.     

基于融媒体的新文科智慧课堂教学探索——以“文学概论”课程教学实践为例

融媒体时代背景下，新媒体信息技术与教育的融合为智慧课堂教学改革创造了新的契机。基于课堂动态数据分析和“云+端”的应用有助于探索融媒体智慧课堂教学策略。以新文科智慧课堂教学策略创新研究为切入点，以“文学概论”课程的教学实践为案例，通过对智慧课堂教学改革现状剖析，针对高校课堂中存在的薄弱点，提出了融媒体视域下的智慧课堂教学模式，力求营造开放式、自助式、交互式智慧课堂教学环境，打造高质量新文科智慧型课堂。     

自主创新,用中国"大脑"装备中国机床

2006年4月,武汉华中数控股份有限公司被中央列为"落实科技发展观、建设创新性国家"的创新型企业典型.中央领导对华中数控自主创新打破国外封锁,产学研结合推进高校科技成果转化等方面所做的工作给予了高度肯定.中宣部组织了新华社、人民日报、中央电视台等12家中央媒体到华中数控集体采访,并且在各媒体上进行连续报道,引起了社会各界的关注.     

网络数字化语音实验室的管理

随着多媒体计算机和网络通信技术的日益成熟和发展,特别是网络多媒体技术不断应用到教学中,数字化语音实验室作为一个现代化的教学媒体,发挥着越来越重要的作用。介绍数字化语音实验室的相关概念及功能,根据网络数字化语音实验室的应用现状,运用数字化语音室科学的管理策略,提高英语教学水平。     

《思想道德修养与法律基础》课多媒体教学设计的探索

《思想道德修养与法律基础》课多媒体教学设计要坚持教材体系向教学体系转化等原则,将书本内容形象化,抽象理论直观化;基本知识情景化,教学环境轻松化;媒体素材选择化,各种资源主题化;学习空间无限化,学习方式交互化。从而使现代教育思想、多媒体技术和传统教学模式有机地结合起来,通过教学资源平台和网络平台等多媒体技术,创设利于教学的学习环境,完成对道德与法律知识的建构和对学生行为的指导。     

童话指导生活?

迷宫时代的一本书 约有一年的时间,奶酪这个词频繁地出现在各个媒体上.出现"奶酪"的媒体多是印刷精美的经济类、时尚类杂志和高屋建瓴的白领报纸.这些"奶酪"源自一本小册子<谁动了我的奶酪>一书,鄙人孤陋寡闻,至今没尝过奶酪是什么滋味,自然也就不馋,对于谁拿走了我的奶酪麻木不仁.     

试论高校校报的德育功能

思想道德教育是高等学校教育的重要组成部分.高校校报作为校园精神文明建设的主流媒体,具有引导舆论和培育人才的独特功能.从营造舆论环境、贴近校园生活、增强校报的可读性等方面入手,论述了高校校报在大学生德育工作中的独特作用.     

多媒体“金属切削刀具”CAI课件的开发实践

本文通过多媒体“金属切削刀具”ＣＡＩ课件的开发实践，论述了ＣＡＩ课件在教学中的重要作用，阐述了ＣＡＩ课件的制作方法和具体实践过程。     

开创复合材料应用新时代——波音787飞机复合材料选材和制造工艺

波音787的开发将航空复合材料工业带入了新的里程碑式的发展阶段.此前,各界媒体已报道了波音787大量采用复合材料的情况,但有关波音787复合材料的具体应用细节,包括用了哪些品种的复合材料,采用了何种加工工艺等,至今外界还知之甚少.作者根据最近海外有关媒体的报道,对波音787上复合材料的具体应用细节作了详细介绍.