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对<牛津高阶英汉双解词典>第四版<新词补编>中新词进行分类和简要分析,并以此为实据阐述了语言和社会生活的密切关系;语言在社会文化发展及交流的重要作用. 相似文献
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1984年4月3日发射,这是苏联的第11次国际飞行任务,乘组中作为科研人员的是35岁的印度航天员马杰·拉凯什·夏尔马。指令长是42岁的尤里·马雷舍夫上校,这是他的第二次飞行,与他同行的飞行工程师是先前不走运的43岁根纳季·斯特列卡洛夫,这是他的第三次飞行(他的第四次飞行包括“联盟T-10A”)(如图1)。 相似文献
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针对220 GHz云雷达回波信号的衰减问题,结合典型云滴谱和云参数,对水云和冰云模拟取样2 100次,应用离散偶极子近似法计算了220 GHz云雷达探测云滴粒子的衰减系数kc和雷达反射率因子Z的关系。在考虑大气和云对220 GHz云雷达信号衰减的基础上,对水云和冰云的机载220 GHz雷达回波强度进行了数值模拟,根据得到的kc-Z关系,进行衰减订正的模拟试验。结果表明:水滴云比冰晶云的衰减系数大2~3个数量级;相对于小粒子的水云和冰云,大气吸收是造成机载220 GHz云雷达衰减的主要原因。高频段的雷达信号在传播路径上的衰减非常明显,本研究中给出的kc-Z关系适用于220 GHz频率雷达的云衰减订正计算。 相似文献
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为解决空间站在不同的构型及飞行姿态下,因太阳入射角变化大引起的太阳电池翼难以对日定向的难题,提出分体组合式双自由度对日定向系统构型。研究空间站构型及飞行姿态,确定采用A轴与B轴2个轴独立运转、单独控制的对日定向方式,2个轴通过桁架结构实现正交连接。在梦天实验舱单舱飞行时,A轴不动,B轴根据轨道周期跟踪太阳,通过飞行器姿态调整补偿太阳入射角的变化。组合体飞行时,B轴补偿太阳高度角,A轴根据轨道周期带动B轴与太阳电池翼共同跟踪太阳,实现双自由度对日定向。在轨飞行结果表明:在不同的舱段构型及飞行姿态下,功率通道输出功率波动幅度由60%减小到7%,分体组合式双自由度对日定向系统构型能够适应空间站复杂的飞行工况。 相似文献
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2007年9月中旬,丹麦国家航天中心的彼德森(LeftToudalPedersen)称,近30年通过欧洲航天局的“环境卫星”(ENVISAT)可以看出,如今北冰洋海冰覆盖面积降至300×10^4m^2,这比2005年和2006年的最小值还要少100×10^4m^2。在过去10年,北冰洋的海冰融化以每年10×10^4m^2的速度递减。而一年内有100×10^4m^2的海冰不见踪影实属达到了极端程度。 相似文献
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《航天器工程》2009,18(2):112-113
2008年,全球卫星公司及机构共发射了25颗商用静止通信卫星,创下了自2003年以来全球每年发射商用静止通信卫星数量的新纪录。这些新卫星中,有6颗主要服务于亚太地区,现均已投入商业运行。它们是:中星一9(Chinasat一9,92.2。E)、阿联酋移动通信卫星瑟拉亚(Thuaray3,98.5°E)、俄罗斯快讯一AM33(Express—AM33,96.5°E)、越南卫星一1(Vinasat一1,132°E)、美国原型星一1(ProtoStar一1)卫星(98.5°E)、和日本超鸟一7(Superbird一7,144°E,现改名为Superbird—C2)。 相似文献
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<呼啸山庄>被视为英国文学史上最受欢迎和尊重的长篇小说之一.它是女作家艾米莉·勃朗特的唯一作品,小说中所使用的象征意义、主题及结构都深深吸引着读者. 相似文献
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本文介绍了Elanix公司的开发研制的动态系统仿真软件System view及其工作流程,并在此基础上着重分析了 System view在<信号与系统>和<通信原理>两门课程中的应用.进而阐明了这类课程引入仿真技术的重要性. 相似文献
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对缝隙耦合平面反射阵天线的扫描特性进行了研究,给出了以弗洛盖模求解平面反射阵反射相位的理论思路。通过模拟计算得到了缝隙耦合微带贴片单元的反射相位曲线;计算了16元平面反射阵对平面波的波束扫描特性;具体设计了30个单元的平面反射阵天线。仿真结果证明平面反射阵天线可以实现±40°波束扫描。 相似文献
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254—12常温固化导磁胶以改性环氧树脂、水下环氧固化剂及325目羰基铁粉配制成双组份胶。该胶使用工艺简单,低毒、无刺激气味;可于水中固化;有较佳耐介质性能;导磁率1~19;电阻率在20~100℃时~1.3X10(?)Ωcm;剪切强度在—60;20;+60℃时分别为18;22;11MPa;非均匀扯离强度在20℃时为1.9KN/cm。 相似文献
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电子技术试验培养学生创新能力的探索与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了电子技术实教学中存在的问题:实验方式单一;教师指导太细;实验条件受限。介绍了本校实验改革的做法:优化了实验环境;分三个层次进行实验教学;采用虚实结合的实验方法;重视实验教材建设。提出了进一步改革的思路:基本实验全开放;探索项目教学法;以课外科技活动为载体,提高学生的创新能力。 相似文献