德国双元制教育模式及对我国高等职业教育的启示

德国的双元制教育模式是世界上最先进的职业教育模式之一。从双元制职业教育的发展背景、动态及这种教育模式的具体实施出发,阐述这种教育模式对我国高等职业教育的借鉴和启示。     

西方发达国家职业资格证书制度及其特点

劳动者的整体素质和职业技能水平是决定经济发展水平和质量的最活跃的因素，完善的职业资格证书制度是保证市场经济有序运行的基本条件。分析了英国、德国、加拿大、法国和澳大利亚等西方发达国家的职业资格证书制度，在充分阐述的基础上总结了西方发达国家的职业资格证书制度的特点。     

“学分制”是高职院校深化教学改革的重要措施

实行学分制是高职院校教学改革的重要举措。学分制和学年制相比较,有其独特的优点。实行学分制,有利于培养企业和社会需求的高技能人才。实行学分制将对学校教学管理上产生重大变革。     

人力资本投资中道德风险的防范——基于委托-代理理论的契约设计

目前在我国,人力资本投资并未对人力资本的收益起到积极的影响。造成人力资本收益低下的原因首先在于人力资本在接受投资的过程中已经出现了信息经济学中的道德风险,即学校一味地提高费用而忽视教学质量。通过建立学生与学校之间的委托—代理模型,证明了在契约中最佳的风险安排是代理人(即学校)承担所有的风险分担份额,同时引入第三方作为契约的监督人和实施者。在目前条件下,就是以政府为第三方,以学生就业为导向,合理地照顾学校、学生和劳动力市场三方的利益。     

包豪斯九十年重游建校之路

"公立包豪斯学校"(Staatliches Bauhaus),毋庸置疑是20世纪最具影响力的艺术学院和建筑学院之一,对全世界建筑和设计的发展都产生了深远影响。包豪斯学校创立于德国东部古城魏玛,相距不远的德绍见证了它的辉煌,而包豪斯学校的最后阶段则是在柏林度过的。图林根州的众多城市至今还保留着大量的包豪斯建筑。今年是"包豪斯年",为了纪念包豪斯学校在德国创立90周年(1919-2009),众多德国城市都举办了包豪斯纪念活动。     

新世纪中国航空企业管理的基石--ERP系统与电子商务的联合

ERP(Enterprise Resource plan)是英文企业资源计划的缩写，是90年代初国外兴起的一种新型企业管理系统，列入《幸福》杂志500家企业已建设了自己的ERP系统。ERP是一种理念，它没有固定形式和一致公认的准则。这种理念是：让企业雇员能够获得与生产经营有关的企业内部或外部的各种相关信息(如：金融、库存、生产及保障等)，     

关于工学结合人才培养模式的思考

工学结合是高职院校人才培养模式的显著特征,是高职教育的核心理念。针对高职院校工学结合中存在的问题,试图从学校、企业、政府三方面提出应对措施,以求建立工学结合的长效机制。     

制造业经理人

技术领先源于德国德国Zwick Roell集团是一家致力于材料测试的专业企业,早在150多年前就开始建造材料试验机,之后和欧洲其他专业公司进行技术合并和重组,完善了在材料和部件测试领域的先进技术和解决方案,奠定了在全球静态试验行业的领先地位。如今Zwick Roell集团在全球超过50个国家和地区设有销售和服务网络,在中国更是致力于提供先进的产品和整体解决方案,并与国内各大学和研究机构进行相关的技术交流和合作,在钢铁、汽车、航空、塑料等各个领域都获得了成功和认可。     

市场经济条件下高等教育运行机制的思索

高等教育体制的改革方向，就是要构建与社会主义市场经济相适应的运行机制，其实质或核心就是学生、学校和政府的权利关系的再整合。文章认为，在新的高等教育运行机制中，学校与政府、学校与学校、学生与学校权利关系的基本点分别是：自主办学和有限政府、自由竞争和献身科学、自由选择和契约关系。     

依托航空高技术产业基地 创新应用型人才培养——西安航空学院人才培养的探索和实践

从高校与高新产业技术开发区互动发展关系的角度出发,分析西安航空学院与西安阎良国家航空高技术产业基地产教融合办学的特点。探索西安航空学院依托航空高技术产业基地进行人才培养的实践活动,形成一种学校、航空企业、航空高新技术产业基地融为一体的办学格局,为学校人才培养、产学研结合、科技成果转化、学生就业创业等方面提供极其丰富的资源和便利条件。     

顶岗实习网络管理系统的设计与实现

目的搭建学校、企业、学生三方合作交流平台,加强高职院校顶岗实习过程管理与监控;方法根据学生顶岗实习需求,结合.net平台和数据库技术;结果设计实现基于B/S结构的顶岗实习网络管理系统;结论有助于确保顶岗实习质量,提高人才培养的水平。     

分形企业的概念和结构

本文介绍和分析了德国提出的分形企业的基本概念、主要特点和结构形式，并对分形企业与传统企业进行了比较。     

德国维维美迪亚公司

德国维维美迪亚公司成立于2001年,致力于中国与德国以及欧洲之间的文化、经贸和商务交流,为德国政府机构和德国大企业提供各类服务,为中国企事业和中国游客在欧洲和德国的生活、旅行和工作提供各项服务。公司长期客户:欧洲中央银行、黑森州经济部、黑森州促进局、德国旅游局、黑森州建筑师协会、德国矿业安全生产和保护委     

德马吉的中国战略--本刊主编刘柱与德马吉公司亚洲区首席执行官托斯顿·施密特对话

刘柱:"德国制造"在中国乃至全世界都是高品质的象征,您怎么看待德国机床在世界机床行业中的位置和作用?作为一个处在行业领先地位的德国企业,您认为什么是一个企业成功的秘诀?     

明确办学方向 加强学生的思想教育工作

我们办的是社会主义的学校,我们就应当培养有社全主义觉悟的德才兼备的学生。尤其目前,随着改革的不断深入,社会对学校人才培养的要求也越来越高。社会发展的变化,使思想政治工作面临着新的形势和新的问题,正确认识这种新形势和新问题则是实现培养目标的客观要求。因此,我们必须明确办学方向,进一步加强学生的思想政治工作。     

高等教育机会获得的影响因素研究——基于CGSS2006数据

教育公平一直是公众、学者普遍关心的问题。通过分析2006年度全国综合社会调查数据,探讨高等教育机会获得的影响因素。研究发现家庭背景(父亲的职业地位、父亲教育程、家庭子女个数)对个人高等教育机会获得有显著影响,户籍、地区等社会结构因素对高等教育机会获得的影响确实存在。尤其是在改革开放初期,这种影响更加显著。缩小高等教育不平等的一种思路在于全面缩小各社会阶层间的生活差异。     

职工持股制及其社会价值之我见

职工持股制度作为完善公司治理结构，增强员工的劳动积极性和企业凝聚力的一种手段，近年来越来越受到企业界的关注。实行职工持股，使职工不仅有按劳分配获取劳动报酬的权利，还能获得资本增值所带来的利益。对于加强职工的主人翁意识，留住公司骨干人才具有十分重要的意义。在我国企业进行股份制改造，建立现代公司制度的改革过程中，职工持股还能有效弥补投资主体缺位所带来的监督弱化以及解决企业股票为少数人垄断等问题。     

改革机工实习,突出操作技能训练

教学实习是工科学校教学工作的重要环节,是使学生获得生产技术、培养独立工作能力和良好的思想作风的好课堂.通过实习教学使学生初步接触生产实际,掌握一定的操作技能,为将来走向工作岗位建立一定的实践基础.     

陷入低谷的德国航空工业

1994年德国柏林航宇展已经落下帷幕。本届航展最引人注目的是,德国自己最大的航空工业企业——德国航宇公司(DASA)由于经济原因没有参展。德国航空航天工业协会会长沃尔夫岗·皮勒对此发出评论:“这是没有办法的事。德国航空航天工业正陷于有史以来最深刻的危机之中。”深陷低谷及其原因德国航空航天工业80年代一度欣欣     

民航职业教育中的校企合作

民航系统内的校企合作方式,一是航空公司将新进的员工送到有一定实力的民航院校进行岗前培训,二是民航院校的学生到航空公司参与生产实习,三是学校和航空公司进行深度合作,四是企业和学校整合资源推出面向市场的专业培训;校企合作对于学校和航空企业都有收益;校企合作在现实中尚存在一些问题;校企合作有几个切入点;校企合作需要政府的支持。