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<现代通信原理>是通信工程和电子信息工程专业一门非常重要的专业基础课,论文针对在该课程教学中存在的问题,从对教材的选用、教学内容、教学方式与手段以及教学实验等方面,探索了一些改革思路,目的在于促进教学的深入改革. 相似文献
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文章结合学科特点和发展,在＂自动控制原理＂课程教学中,改进教学方法,重组教学内容,丰富教学手段,提高实验水平,培养和提高学生的动手实践能力和创新思维。 相似文献
3.
潘矜矜 《桂林航天工业高等专科学校学报》2000,5(3):21-22
该文以普通电话机改装无绳电话系统为例，简单地介绍了在《通信原理》课程设计中如何利用所学的通信原理知识来设计一个新的系统。 相似文献
4.
在专业课讲授过程中,引入课程思政来达到育人效果,是新时代高等教育的根本要求。研究发现,《计算机网络原理》课程中有诸多育人元素。教学团队通过多年教学与实践研究,通过言传身教,切实将思政育人引入计算机相关专业课堂教学,收到了较好的教书、育人效果。使学生在学习专业知识的同时,心智也得到感化和提高。 相似文献
5.
《计算机组成原理》课程教学改革初探 总被引：4，自引：0，他引：4
《计算机组成原理》课程作为计算机专业中的一门相当重要的专业基础课,在计算机专业课程体系中占有很重要的地位。本文通过对《计算机组成原理》课程实际教学中存在的问题的分析,在教学内容及方法,实践教学,教材选用等各个方面提出了一系列的解决方案和改革措施。 相似文献
6.
分析了《数字电路》与《微机原理》教材及教学的现状,从教学内容和课程体系整体优化的角度出发,提出了以微型计算机结构及其系统为主线的课程体系。并对这两门课进行整合后的教学内容和后续课程的设置作了简要的介绍。 相似文献
7.
针对高职高专《数据库原理及应用》的教学现状,进行了个人的思考,并就教学重点、教材的选取、教学方法及考核方式进行了探讨。 相似文献
8.
长期以来《思想道德修养》教学由于政策、资金和时间等方面的原因,实践性教学环节一直难以有效开展,要改变这种现状,就必须转变观念,提高对实践性教学环节的认识,因地制宜,不断创新,开拓实践性教学环节的新模式,从而达到《思想道德修养》的教学目的, 相似文献
9.
康巍巍 《北华航天工业学院学报》2022,(4):33-35
本文按照《高等学校课程思政建设指导纲要》要求,以《英国文学经典选读》课程为例,在建构主义理论框架下,拟发现英美文学类课程中“课程思政”教学存在的问题,探索新时代下本课程“课程思政”实施的方法和路径,寻找文学课程属性和思政教育的结合点,以期使本门课程最大范围地辐射高校各专业的通识类及公共选修类课程,在最大程度上发挥人文类素养课程的育人作用。 相似文献
10.
文中介绍了《可编程逻辑器件原理与应用》课程的特点、教学内容、教学安排以及实验安排，总结了教学实践中的体会。 相似文献