高校创新创业教育的理论范式与实践研究

高校创新创业教育是经济社会发展对教育提出的必然要求,是创新型国家建设、创业型经济发展以及和谐社会构建的人才源泉和先导性要素,也是高等教育主动适应经济社会发展需求以培养创新创业型人才为主要特征的一种新型教育模式.创新创业教育理论范式作为一种范式,具有规范化的功能,对高校创新创业教育的发展起着规范逻辑空间的作用,包括教育理念、理论基础、经验分析、存在问题以及路径选择.同时,创新创业教育的理论范式也有可能限定教育的创新,应随着创新创业教育实践的发展而不断变化和完善.     

高校创业教育系统的构建——基于协同学视角

协同创新作为一种全新的教育理念,为高校教育教学改革,尤其是创业教育指明了方向。基于协同学理论和大学生创业教育体系相互关系,分析了高校创业教育中存在的突出问题,从理念、内容、组织和政策四个层面构建了创业教育的系统模型。     

隐性知识与大学生创业教育模式探析

隐性知识理论为探索建立大学生创业教育模式提供了新思维新视角。基于隐性知识获取建立大学生创业教育模式,建议在资源整合上,搭建一个"创业服务中心";在培养过程上,形成"个人素质培养"和"创业团队构建"两个阶段;在质量控制上,强化"课堂学习""经验学习""实践学习"三个环节。其中,变革教育教学理念、开辟实践载体和阵地、推动教育合力形成是教育模式成功构建的三个关键问题。     

创业氛围与环境优化

创业环境的优化是一个内外协同演进的共生过程,培育一定的创业氛围是其中至关重要的中间环节。创业环境包括两个组成部分：内生决定的创业氛围和外部影响的创业条件。现阶段,决定我国创业水平的环境因素是创业氛围,它表现为显在与潜在的创业者行为方式,是一种主观的生态环境。不同区域创业环境优化的政策思路应当有别,落后的中西部地区创业环境建设的关键在于形成一定的创业氛围,否则,客观的创业条件再怎么改善也很难有效刺激创业活动。     

政府在促进全民创业中需要解决的几个问题

为保证全民创业活动发展的速度和质量,各级政府在促进全民创业活动中,要防止创业活动中的一些违法行为,保证促进全民创业的政策与措施体现普惠性与特殊性原则,克服促进创业中的急躁心理,使政策具有延续性,保证促进创业的政策措施具有针对性,力戒创业中的重"大"忽"小"行为,针对不同的创业需求提供不同的服务和政策.     

创业企业人力资本薪酬激励策略研究

创业企业的成功依赖于创业企业经营管理人员和核心技术骨干的创造性劳动，作为企业所有者．采取合适的的方式对创业企业高层管理者和核心技术骨干人员进行激励，是必须要解决的问题。通过相关模型。研究分析了创业企业如何制订最优的薪酬策略，向创业企业高层管理者和核心技术骨干授予股票期权，形成有效的激励约束．是一种比较合理的选择。     

空中轻骑:飞上新高度——中国陆军航空兵20周年发展历程回顾与展望

金秋十月,中国陆军航空兵迎来了20岁生日.经过20年的创业与建设,特别是近年来的加速发展,中国陆航已发展成为拥有多种机型、一定规模并初步具"快速投送、精确打击、有效制空和适时保障"四种能力的低空劲旅.     

中航联创平台“爱创客”上线

<正>3月31日,中航工业中航联创平台"爱创客"正式上线发布仪式在北京举行。中航联创平台是中航工业落实国家"互联网+"和"大众创业、万众创新"战略的具体行动,将打造线上线下相结合、"互联网+开放创新+研发协同+智能制造"的开放式创新和联合创业产业     

读大庆两个“铁人”有感

最近,我重读大庆两个“铁人”的先进事迹。一位是大庆第一次创业锻炼成长起来的中国工人阶级先锋战士——王进喜;另一位是为大庆二次创业.永攀石油科技高峰,为大庆油田长期稳产高产做出了特殊贡献,被誉为新时期的“铁人”——王启民。王进喜说:“早日把祖国贫油的帽子甩到太平洋里去,是我最大的心愿”。“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”。“有条件上,没有条件创造条件也要上”。王启民说:“跨过洋人头,敢为天下先,是我一生的追求”。“油田,我把自己全部交给了你”！看着这些豪言壮语,我深深地为他们的伟大精神所感动。     

学会示弱

<正>读书思考之余,如何学会做人便成了我感悟人生的主题,又从不同侧面写下这些感悟,比如学会羡慕、学会包容、学会示弱等等,便成了我当下非常乐意与读者交流分享的事情。"示弱",这是做人的一种难能可贵,必不可少的素质。"示弱",是有意暴露自己某些方面的弱点,往往是一种有益的处世之道。从这个意义上说,"示弱"不也是一种智慧吗?"示弱",既然是一种做人智慧,那么必然要注重在方式方法上的选择。地位高的人在地位低的人面前,不妨展示自己经验有限、知识能力不