毛泽东思想的继承和发展——邓小平坚持党的基本路线一百年不动摇思想的认识

马列主义基本原理同中国实际相结合产生了毛泽东思想。邓小平同志关于建设有中国特色社会主义理论是对毛泽东思想的继承和发展。其中坚持党在社会主义初级阶段的“一个中心,两个基本点”的基本路线一百年不动摇的思想,就是建设有中国特色社会主义理论宝库的一个突出贡献,也是继承和发展了毛泽东思想的一个突出表现。     

以"传承辟新,寻优勇进"之风提升我国商用飞机创新之力(下)

满怀"四个自信"追梦蓝天行稳致远 将树立"四个自信"具体落实到树立对中国大飞机事业的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,我们在实现中国大飞机梦的征途上传承辟新,寻优勇进,才能行稳致远. 我们的自信,源自在中国特色社会主义理论指导和大飞机文化熏陶下,在不断深化的改革中,走中国特色发展大飞机道路的成功创新实践,源自这样的创新实践中,洞悉相关事物和客观发展规律.     

建设有中国特色社会主义理论体现的辩证法思想

邓小平同志是杰出的辩证唯物主义者,他创立和倡导的建设有中国特色的社会主义理论,是以马克思主义的唯物辩证法为其重要哲学依据的,是正确运用唯物辩证法的结晶.本文将以以下六个方面剖析建设有中国特色社会主义理论包含的辩证法思想.     

重大外部事件冲击、民航业波动性与行业发展应对策略

作为高度环境敏感性的行业,民航很容易遭受地缘政治、能源危机、经济危机、公共卫生等国内外重大外部事件负面影响,引致行业发展困境。以新冠肺炎疫情对我国民航业发展影响为切入口,从全球和中国视角分析重大外部事件冲击与民航业发展周期波动的关联性,并结合2003年"非典"疫情复盘状况,研判中国民航业发展一般规律性态势,从政策出台、运输模式、内生机制、风险应对能力等提出应对外部冲击事件的策略建议,以此形成规律性的机制安排与常态化制度设计,提高中国民航业发展"反脆弱性"和韧性,更好地发挥民航在建设现代化强国中的行业支撑作用。     

中国特色社会主义“发展观”的新拓展——基于党的“十八大”关于发展的理论、制度和道路视角

马克思认为,理论一经掌握群众,就会变成物质力量,而理论只有彻底才能说服人.中国特色社会主义“发展观”是彻底的理论.“十八大”不但重申了发展的重要性,而且拓展了中国特色社会主义“发展观”,指明了发展的理论、制度和道路：科学发展是发展的行动指南,改革经济发展的制度是发展的保障,转变经济发展方式是实现发展的有效途径.     

党的基本路线是党和国家的生命线

党的基本路线就是“一个中心,两个基本点。”首先本文认为当前的基本路线是几十年来我党在建设社会主义事业中正反两方面的历史经验总结。其次,本文用大量事实论述“基本路线”是所谓的社会主义初级阶段是客观规律的科学反映。第三,“基本路线”是建设有中国特色的社会主义的伟大法宝,并从三个方面阐述了自己的观点。最后谈到了苏欧巨变应吸取的教训。     

邓小平新时期干部思想简论

作为中国共产党第二代领导集体的核心，邓小平对于执政党的干部问题用心颇多，他的新时期干部思想，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。研究邓小平的干部选用、干部考核、干部监督以及干部组织等有关理论，对于深化干部制度改革是非常必要的。     

具有陕西特色的现代职业教育人才培养模式研究

规划了具有陕西特色现代职业教育人才培养模式的基本框架,设计了具有陕西特色现代职业教育人才培养模式的构建目标、指导原则,并且结合陕西实际,从院校专业设置、职业教育内外衔接、招生制度、校企合作、"双师型"教师队伍建设、人才培养质量督导评估机制等六个方面提出了构建具有陕西特色现代职业教育人才培养模式的具体措施。     

充分发挥国有经济战略支撑作用

党的十九届五中全会精神的核心要义,主要体现在把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、实现高质量发展.习近平总书记从历史和现实、理论和实际、国内和国际相结合的高度,围绕把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,多次发表重要讲话、作出重要指示,深刻回答了事关我国发展全局的一系列方向性、根本性、战略性重大问题,进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律的认识,为全党全国深刻把握新的机遇和挑战,开创全面建设社会主义现代化国家新局面指明了前进方向、提供了根本遵循.国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量,是党领导的国家治理体系的重要组成部分.我们必须深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,始终立足"两个大局"、心怀"国之大者",进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,把国有企业改革发展和党的建设工作放到把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局中去谋划和推动,在全面建设社会主义现代化国家新征程中坚决走在前、作贡献.     

延安精神 永放光芒——回顾历史、认识现在、把握未来

列宁说“忘记过去,就意味着背叛”。这句充满了真知灼见的睿语却一度被我们忽视了,淡忘了。当“六四”风波骤起,当社会主义在中国,在世界遇到前所未有的挑战时,我们感到迷惘不解,感到痛苦不安。 当共产党还很弱小的时候,当胜利的希望还很渺茫的时候,为什么成千上万的人相信党、相信只有共产党才能救中国,并不惜为之抛头颅、洒热血,走过了那艰苦卓绝的28年;而当共产党领导着全国人民在社会主义的大道上前进了40年后的今天,人民群众对党的信念却淡漠了,对走社会主义道路也疑惑了。究竟马克思主义还灵不灵?社会主义制度还行不行?中国建设有特色的社会主义道路能不能通?而我们忘记了什么?失落了什么?     

守好上海空中门户 守护市民健康城市安全 上海机场集团全力以赴坚决打赢疫情防控阻击战

生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,上海机场集团坚决贯彻落实党中央、国务院和市委市政府、民航局的决策部署,担当尽责、迅速响应,成立以党委书记、董事长秦云和总裁冯昕为组长的领导小组,研究部署上海机场疫情防控工作,全面动员,统一指挥,严密防控,把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。各级领导班子坚守岗位、深入一线、靠前指挥、率先垂范,带领各级党组织和广大党员、干部、职工奋勇投身疫情防控第一线,切实做到守土有责、守土担责、守土尽责,众志成城防控疫情,守好上海空中门户,守护市民健康城市安全,坚决打赢疫情防控阻击战。     

忠于职守 守护安全——记坚守在疫情防控一线的虹桥机场安检团队

抗击新冠肺炎疫情是一场没有硝烟的阻击战,为坚决打赢这场战"疫",虹桥机场广大安检队员,团结奋战,履职尽职,一手抓疫情防控,一手抓空防安全,积极投身民航防风险、护安全、战疫情工作,保证了机场运行稳定和旅客安全出行。     

邓小平理论指导下对振兴河南经济的理性思考

邓小平理论是当代中国的马克思主义，是建设中国特色社会主义和全面建设小康社会的重要指导思想，共同富裕是我国社会主义社会最终目标。结合当前我国的现状，文章试从邓小平理论中找到河南经济振兴的突破口，对河南经济振兴发展战略的制定具有重要意义。     

后疫情时代国内航空公司衍生风险分析及应对策略

<正>新冠疫情爆发三年来，中国民航业遭遇重创，预计2022年度我国民航业整体亏损或将超过前两年亏损额。随着新冠疫情防控二十条（以下简称“二十条”）和优化落实疫情防控新十条（以下简称“新十条”）的正式发布，中国民航的艰难复苏态势或将迎来新的转机。据此，很多人认为疫情管控放松后行业市场会迎来井喷式的恢复，     

坚持以本为本 推进四个回归 建设中国特色、世界水平的一流本科教育 新时代全国高等学校本科教育工作会议召开

正6月21日,教育部在四川成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议。会议强调,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实习近平总书记5月2日在北京大学师生座谈会上重要讲话精神,坚持"以本为本",推进"四个回归",加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力,造就堪当民族复兴大任的时代新人。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。     

画笔下的防疫纪实

将日常工作转换成一幅幅生动形象的水墨画,用这种独特的方式记录这场战"疫"中的点点滴滴。在疫情防控一线,是他们在全力守护。     

严格防护 为了所有出行者的安心 上海机场八大举措守护旅客和员工健康

新冠肺炎疫情联防联控启动以来,上海机场集团坚决落实市委市政府"三个全覆盖""三个一律"的防控要求,会同各单位迅速采取措施加强进出港旅客测温,强化机场客流密集区域的消毒及通风,全力守护旅客及工作人员的生命安全和身体健康,确保守好上海空中门户,保障机场持续安全有序运行。     

中国航空公司指南

改革开放后,中国航空运输业在经历了近20年的高速发展和近几年的徘徊局面后,现已进入调整改革发展新时期。2003年,面对突如其来的"非典"疫情对世界航空运输业,特别是亚洲航空运输业造成的严重冲击和重大影响,中国航空运输业迎接挑战,克服了"非典"疫情带来的种种不利因素的影响,使一度陷入半停顿状态的航空运输生产在"非典"疫情过后很快得     

在社会主义初级阶段解析儒家社会理想中的小康社会

儒家的小康社会是指在古代自然经济条件下,政治清明、百姓生活宽裕且安居乐业的社会图景。随着建设中国特色社会主义事业的推进,其内涵和外延不断地丰富和发展,今天的小康社会是对"小康社会"重新定义下的最新诠释。我们要坚持以德治国和依法治国相结合的治国方略,与时俱进地发展和完善"小康社会"的概念及其内涵与外延,为实现全面建成小康社会服务。     

校风之吾见

中共中央《18》号文件指出:“建设具有中国特色的社会主义需要培养一代又一代的宏大的知识分子队伍。这支队伍的思想道德素质和科学文化素质,关系着我国社会主义事业的前途和命运。”作为培养四化建设人材的学校,必须按着这两个素质培养学生健康成长。结