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建立了空间拦截中导弹与目标的相对运动方程。论述了卡尔曼滤波器的可观性准则,研究了跟踪滤波器的可观性,并分析了影响跟踪滤波器可观性的因素。数字仿真证实了理论的正确性。 相似文献
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Turbo码是一种性能优异的纠错编码方式 ,已引起广大学者的高度重视。文中介绍了 Turbo码的编码方式和迭代译码原理 ,详细推导了 MAP算法。给出了目前用于 CCSDS标准中的 Turbo码结构。对 Turbo码和卷积码的异同点做了比较。最后给出了一些目前关于 Turbo码研究的热点问题。 相似文献
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文章介绍了卫星服务舱湿度控制系统的组成及工作原理。采用分析和测定相结合的方法建立了基于传递函数的系统的数学模型,通过试验验证了该模型的准确性, 并用模型分析了系统性能, 分析结果表明系统性能满足了技术指标的要求。文章最后提出了进一步提高系统性能的主要途径,这为改进系统设计提供了理论依据。 相似文献
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介绍了数控机床工具系统的分类和组成,重点介绍了高速切削工具系统的发展状况。 阐述了各种刀具材料的特性和刀具选择的基本原则。并分析了动平衡对工具系统的影响。 相似文献
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本文对地地导弹的弹体模型参数估计方法进行了研究。利用自适应卡尔曼滤波方法对传统的卡尔曼滤波方法进行了改进。从而有效地抑制了参数快变情况下估值的发散。大大提高了估值精度。 相似文献
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简要介绍了“卡西尼/惠更斯”土星探测器的系统构成。对土星探测所采用的关键技术进行了分析。归纳总结了土星探测计划、实施目标。最后对我国发展深空探测技术提出了几点建议。 相似文献
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赵先仲 《华北航天工业学院学报》2008,(4):1-3
本文通过第1象限直线插补实例说明了用C语言调用汇编语言程序的实现步骤和方法。在本例中既使用了屏幕动态显示运动轨迹,也发出了电机控制信号。 相似文献
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王旭 《北华航天工业学院学报》2006,16(2):36-39
本文从第二语言习得的身份学说与语言学习的关系的角度,阐述了在第二语言的学习过程中,学习者因个人在年龄、性别和接受能力等方面的差异、所处社会环境及文化背景的迥异,使得他们对语言的掌握程度不尽相同,由此强调实际语言教学中要注重因材施教. 相似文献
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王旭 《华北航天工业学院学报》2006,16(2):36-39
本文从第二语言习得的身份学说与语言学习的关系的角度,阐述了在第二语言的学习过程中,学习者因个人在年龄、性别和接受能力等方面的差异、所处社会环境及文化背景的迥异,使得他们对语言的掌握程度不尽相同,由此强调实际语言教学中要注重因材施教。 相似文献
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王金安 《桂林航天工业高等专科学校学报》2004,9(2):66-70
“英语的礼貌语言”从词汇、时、体、语态及句法等方面,论述了礼貌和面子在语言学研究中的重要性,探讨了英语中礼貌语言的表达法,指出了研究礼貌的重要意义——即可以清楚地窥见语言和社会之间的关系;对语言理论研究也有直接影响;对英语教学质量的提高有所帮助。 相似文献
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陈健 《华北航天工业学院学报》2009,(4):48-49
中国是世界上旅游业发展速度最快的国家之一。按照中国旅游业发展“十一五”规划纲要,到2010年中国入境过夜旅游者人数预计将达6880万人次。在今后的几年中,既通晓旅游管理知识又精通英语的涉外导游必将成为职场的热门人才。培养高素质的涉外导游人才已成为发展涉外旅游业的重中之重。 相似文献
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浅议涉外导游英语语言能力的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
陈健 《北华航天工业学院学报》2009,19(4):48-49
中国是世界上旅游业发展速度最快的国家之一.按照中国旅游业发展"十一五"规划纲要,到2010年中国入境过夜旅游者人数预计将达6880万人次.在今后的几年中,既通晓旅游管理知识又精通英语的涉外导游必将成为职场的热门人才.培养高素质的涉外导游人才已成为发展涉外旅游业的重中之重. 相似文献
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统一建模语言UML及其应用 总被引:5,自引:0,他引:5
UML是面向对象的统一建模语言,是面向对象领域的重要成果。它的内容包括UML语义和UML表示法两个部分。本文简要介绍了UML语义,表示法的内容,并总结了它在某些重要领域的应用。 相似文献
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UML是面向对象的统一建模语言,是面向对象领域的重要成果.它的内容包括UML语义和UML表示法两个部分.本文简要介绍了UML语义,表示法的内容,并总结了它在某些重要领域的应用. 相似文献
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苏永辉 《北华航天工业学院学报》2007,17(1):54-56
本文论述了外语教学中交际能力培养的重要性,指出了外语交际能力培养所存在的一些误区,并有针对性地提出了在外语教学中培养学生交际能力的方法和途径.通过对学生语言能力和跨文化意识的培养以及语言错误的正确处理,全面提高学生英语的交际能力. 相似文献
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苏永辉 《华北航天工业学院学报》2007,(1)
本文论述了外语教学中交际能力培养的重要性,指出了外语交际能力培养所存在的一些误区,并有针对性地提出了在外语教学中培养学生交际能力的方法和途径。通过对学生语言能力和跨文化意识的培养以及语言错误的正确处理,全面提高学生英语的交际能力。 相似文献