结合学生方言特点的现代汉语教学方法

文章结合、对照汉语方言知识来讲解、学习现代汉语是现代汉语课改革中一种可行而且有效的教学方法。这种方法可以活跃课堂氛围，培养学生掌握学习语言的方法，提高学习语言的能力。     

汉语音译外来词的形式选择

汉语外来词的音译形式选择具有多样性,但就具体某个词而言,却是有规可循的。文章就汉语音译外来词形式选择的几项原则进行了讨论:认知原则、节约原则、传统习惯、语言和谐、汉语的自我淘汰机制等。     

面向自然语言处理的隐喻知识库的构建

汉语隐喻处理的研究作为自然语言处理的一个重要的问题已引起人们的广泛关注,隐喻作为一种认知方式已广泛为人们所接受,关于隐喻知识库的建设国外学者做出了一些努力和尝试,而汉语隐喻知识库的建设研究才刚刚起步。文章设计了一个汉语隐喻语义词典,并采用隐喻语义网络的形式在数据库中得以实现,这对语言本体研究有着重要的意义。     

从汉译英的赘冗和疏漏问题看汉英语法特征之差异--汉语语法的柔性之于英语语法的刚性

本文从汉译英的翻译实践出发,从英语译文的错误以及汉英译文对比中,去发现并分析汉语和英语语法特征的差异.论述了英语语法的刚性、显性和汉语语法的柔性、隐性,并从语言对思维的影响的角度,探讨了汉语语言文化的深邃独特和英语语言的缜密精确.     

从汉译英的赘冗和疏漏问题看汉英语法特征之差异——汉语语法的柔性之于英语语法的刚性

本文从汉译英的翻译实践出发，从英语译文的错误以及汉英译文对比中，去发现并分析汉语和英语语法特征的差异。论述了英语语法的刚性、显性和汉语语法的柔性、隐性，并从语言对思维的影响的角度，探讨了汉语语言文化的深邃独特和英语语言的缜密精确。     

认知语法对于汉语的解拜力

认知语言学是一门新兴的综合性的语言学，它把握语言社会属性这个根本性质，从认知的角度对语言给予解释。认知语言学批判继承了乔姆斯基的转换生成语法，对曾经占据统治地位的结构主义语言学提出挑战，并引起了语言学领域的一场革命。相比其他的语言理论，认知语言学对汉语及其世界其他语言都有着极强的解释力。     

泰国小学生习得汉语常用名量词偏误分析及教学建议——以泰国曼谷新民学校为例

随着汉语热在世界范围内的升温，泰国的汉语教学也取得了长足的发展。由于汉语知识体系庞大，语法结构复杂，泰国小学生在学习汉语时极容易受母语负迁移等因素的影响，产生偏误。文章试图从泰国小学生习得汉语常用名量词出现的偏误人手，分析偏误成因，并提出相应的教学建议。     

《菩萨本缘经》词语拾零

汉译佛经在汉语词汇研究方面具有其它中土文献不可替代的特点和价值。文章选取《菩萨本缘经》中的词语与《汉语大词典》中所收录的词语例证相对照,试图把《汉语大词典》的书证年代提前一些。     

象州石龙客家话语音记略

广西象州县石龙镇外来人口众多,汉语方言复杂,客家话是一大方言.文章在实地调查基础上总结出石龙镇客家话的语音系统,对语音特点做了一些分析,制作了单字音声韵调配合表.     

IEEE802.3 CRC-32的VHDL语言程序实现

文章介绍了IEEE802.3 CRC-32的一种VHDL语言程序实现。对CRC的重要性进行了简要的介绍,重点讨论了CRC的算法分析、CRC-32的VHDL语言程序实现。     

方位名词后缀"边"的语法化初探

汉语缺乏严格意义上的词缀,汉语中的名词后缀也比较少.近代汉语中用于方位名词后的"边"被很多学者称之为类似词缀的语法成分,但是对于"边"的演变,却很少有人涉及.从近代汉语的发展来看,"边"的演变经历了一个语法化的过程:在名词实义的基础上"边"的意义发生了引申,又由于唐宋时期词缀大量产生,"边"最终实现了语法化.文章指出,"边"本身的词义变化、语境的因素和汉语双音节化趋势的加强是影响"边"语法化的主要动因.     

漫评《新牛津英汉双解大词典》例证翻译

论文在肯定《新牛津英汉双解大词典》优点的基础上,对该词典中例证的翻译进行了较详细的分析,从英语原文理解、汉语译文规范方面指出了该词典存在的疏漏:一是对有些原句的理解有误;二是有些汉语译文存在不规范问题,包括信息的缺失和添加,有些译文不精炼等问题。文章提出的问题或多或少也存在于同类词典中,以期对提高英汉双解词典例证翻译质量有一定的参考意义。     

浅析英语写作教学中跨文化意识的培养

在传统的写作教学中,英语教师往往只注重学生语言层面的培养,却很少在文化层面上分析中英两种语言的差异,以至于很多学生虽然能够很好的掌握词汇和语法知识,却总是用汉语的思维习惯去进行英语表达,结果写作水平很难得到提高。     

汉语词汇双音化途径试析

汉语词汇双音化的主要途径有“截取”、“分音”、“组合”、“加注”和“词化”五种形式，其中“截取”、“分音”属于语音层面，“组合”、“加注”属于语义层面，而“词化”则属于语法层面，并且已经涉及到言语层面对语言结构的影响。鉴于双音化是一种涉及整个汉语结构系统的复杂现象，对于其发生、发展原因的探讨，也理应从汉语整体音义格局的变动人手，而不是胶着于某一子系统的静态特征。     

河北省传统媒体和新媒体融合路径研究

随着社会的发展和科学技术的进步,在传统媒体的基础上出现了新媒体。新媒体的出现既给传统媒体带来了机遇,也带来更大的挑战。二者之间有一定的冲突也有互补性。本文通过对传统媒体和新媒体的特点进行分析,结合河北省近几年媒体发展现状,探讨了河北省传统媒体和新媒体如何在竞争中发展,在和谐中共生的有效路径。     

《C语言程序设计》精品课程建设的思考与实践

文章对精品课程建设的意义及特色作了阐述,并对桂林航天工业高等专科学校区级精品课程《C语言程序设计》在教师队伍建设、课程建设、实践教学条件及网络资源、特色内容等方面的经验和成果作了介绍。最后给出了《C语言程序设计》精品课程建设的总体目标。     

“死亡”概念隐喻——基于英汉语料的对比研究

文章从认知语言学的角度出发,基于Lakoff&Johnson的概念隐喻理论,对英汉语中有关"死亡"概念隐喻进行系统的对比分析,并在Lakoff&Turner(1989)研究基础上进行补充,归纳七个英汉基本概念隐喻,指出英汉"死亡"概念隐喻中的系统性和一致性,并对英汉"死亡"概念隐喻进行了研究。     

撰集百缘经词语考释

《撰集百缘经》译于三国时期,保留了魏晋时期汉语复音化的痕迹。它的词汇系统继承先秦两汉而来,又涌现出一大批新词,有较高的语言学价值,是研究中古汉语的重要语料。论文对《撰集百缘经》中出现的部分疑难词语进行考释,以期能对中古汉语史研究及大型汉语辞书的编纂工作有所帮助。     

“数量·形”结构探析

“数量·形”结构在现代汉语中并不少见，对于这种结构前人也作了一定的研究，但是对其形成的原因未曾作过深入探究，大多是从修辞的角度来研究。本文就是要深入挖掘这一结构的形成原因，主要从语言的内在因素和人们的主观因素两个方面来进行探讨分析，进一步解释“数量·形”结构存在的必然性。     

从《字诂》、《义府》看黄生对联绵词的研究

文章通过对黄生《字诂》、《义府》中联绵词的考察,认为黄生在汉语联绵词研究史上占有相当重要的地位。黄生将其重视声音在训诂研究中的地位的研究方法应用于联绵词研究,抓住了联绵词研究的本质,推动了联绵词研究科学化的进程。同时,黄生在方以智同源联绵词研究的基础上作了进一步的工作,拓宽了联绵词研究的范围,对后世的联绵词研究产生了深远影响。